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在一些报刊杂志上,笔者曾就幼儿园教师的工作负担问题提出过一些看法,呼吁给幼儿园教师“松绑”,引起了全国广大幼儿园园长和教师的认同和反响。差不多两年过去了,令人感到遗憾的是,幼儿园教师的实际负担并没有减轻,教师负担过重的问题并没有引起各级主管部门的关注。为此,笔者认为有必要就这个问题再进一步谈谈自己的看法。在以前发表过的一篇文章中,笔者曾说过:“要改革,要进取,就会累,不累,就不会有所作为;因为累过了,我们才获得了如今的改革成果。问题是要累得值得,不要太累了……其实,时至今日,我们已经获得很多的经验和教训了,我们可… 相似文献
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在课程观的指导下,幼儿园课程正在进行着一场根本性的变革.但是,目前在幼儿园各活动直接的衔接却成为了幼儿教育的"盲区".文章试从大课程观的角度,对该问题进行分析,并提出相关建议,为学前教育实施者提供参考. 相似文献
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《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》详细阐述“和谐社会”的内涵。顺应时代潮流,创建和谐校园,既是高等院校自身发展的必然选择,又是社会可持续发展的动力之源。作为高校的后勤服务部门,高校幼儿园承担着教职工子女学龄前托管教育的重要任务,其发展和谐与否,事关儿童的成长,事关家庭的和睦,乃至事业的发展。因此,幼儿园的员工应立足本职,从自身做起,从小事做 相似文献
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幼儿园教师职业倦怠问题已受到社会的广泛关注.用欧文·戈夫曼"拟剧理论"及其"前台""后台"概念来审视和探讨幼儿园教师的职业倦怠问题,可以为我们正确认识及缓解教师职业倦怠提供新的思路.幼儿园教师职业倦怠问题的根源在于前台与后台之间的冲突以及由此造成的前台紧张.在幼儿园教师的前台与后台之间保持适当的张力,寻求间台空间或许可以帮助幼儿园教师走出职业倦怠的困境. 相似文献
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学前教育是"终身学习的开端".幼儿园作为学前教育的办学主体,要高度重视理念引导、队伍建设、园本教研和人文关怀四个方面的问题,全面提升办学水平,促进幼儿园的健康发展,推动地区学前教育事业进步. 相似文献
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河南郑州市一幼儿园为幼儿举办“集体婚礼”,这一事件提醒我们要更加重视幼儿园教育内容的适宜性问题.事实上,关于幼儿园教育内容的适宜性问题,国内外有很多相关研究,特别是全美幼儿教育协会(NAEYC)研究制定的判断课程内容适宜性的20条标准,对我们思考幼儿园教育内容的适宜性问题有重要的参考与借鉴价值.联系到幼儿园“集体婚礼”事件,我们必须明确,没有任何研究证明幼儿存在“婚姻敏感期”;园长和教师需要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,以保证幼儿园教育内容的适宜性;教育内容的选择不能想当然,园长和教师需对此进行精心选择与安排,如此才能符合幼儿的身心发展规律,促进幼儿发展. 相似文献
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幼儿园"园本"课程是指以幼儿园作为课程开发的基地,以教师的日常教育实践活动作为课程构建基础的一种课程形式.这种课程的主要特点在于:1.幼儿园教师是课程构建的主体.与以往那种专家、学者作为课程构建主体,教师作为课程实施主体的模式不同,在"园本"课程的构建中,教师不只是课程实施的主体,也是课程研究、开发、评价的主体.2."园本"课程具有强烈的实践性.这表现在幼儿园"园本"课程是以教师的日常教育实践活动作为课程构建基础的,课程的实施效果不仅能快速地反馈,而且经常与预定的目标加以对照,因而课程是在开发、实施、评价的循环过程中逐步得到构建的. 相似文献
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本刊编辑部 《山西教育(综合版)》2014,(3)
正编者按近年来,幼儿园教育和在园幼儿的健康、安全问题,一直牵动着千百万个家庭、每一位家长乃至整个社会的神经,"毒奶粉"事件、"喂药"事件频发,不断扯动着家长们悬着的心。对此,许多人都有话要说,本期我们从不同层面选取了几位作者的来稿,对相关问题进 相似文献
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一、问题的提出近年来,理论界对幼儿园课程小学化,脱离生活的呼声越来越高,相应地,要求幼儿园课程接近孩子、回归生活的呼声也越来越高。对于课程为什么要回归生活,如何回归生活,课程生活化对幼儿有什么意义等一系列问题,国内外幼儿教育的课 相似文献
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从现象学教育学的角度看幼儿园课程的"回归" 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了现象学教育学的主要观点,力图用现象学教育学的观点来分析目前我国幼儿园课程中存在的问题,从现象学教育学的角度对幼儿园课程的“回归”进行思考。 相似文献
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一、问题的提出游戏是幼儿最主要的活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要手段,这一点可以说已取得了共识,但在实践中却存在不少问题。由于师资条件不同、物质条件不同、游戏的指导思想不同等等因素,幼儿园在游戏的指导思想、游戏的指导方法、游戏的时间安排、游戏环境的创设等方面存在较大的差异。该调查目的在于了解与分析目前幼儿园各种游戏活动开展的状况及存在的问题,为幼儿园游戏的研究与改革提供参考和依据。 相似文献
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“以人为本”就是以人为中心的管理思想。它强调以重视和满足人的社会和心理需要来调动人的工作积极性。在幼儿园管理中，可以通过调节人际关系，加强民主管理，塑造幼儿园化，重视教师培训来满足教师不同的需要．使管理工作向更人性化、科学化和民主化的方向推进。 相似文献
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一 问题的提出 游戏是幼儿最主要的活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。但是在实践中,由于师资条件不同,物质条件不同,游戏的指导思想不同,幼儿园游戏开展的情况有较大的差异,存在多方面的问题。因此幼教改革的一个重要内容就是对幼儿游戏进行研究与改革。本调查的目的是了解与分析目前幼儿园各种游戏活动开展的状况以及存在的问题,为幼儿游戏的研究与改革提供参考与依据。 相似文献
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要做好幼儿教育工作,家庭与幼儿园的配合是重要的一环。在家庭教育中,对同一问题的不同处理方法,反映着每个家长不同的教育思想。为了了解家长的教育思想,我园就“尊重孩子”与“培养孩子独立性”两个问题,对120名幼儿的家长、36名幼儿的教师以及71名大、中班幼儿进行了调查。问卷的题目全部由我们自己编写。题目内容分四 相似文献
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让幼儿园成为学前教育专业学生成长的"教学场" 总被引：1，自引：1，他引：0
重理论知识教学、轻实践应用的倾向是高师学前教育专业教育中长期存在的问题。这种倾向严重影响了学前教育专业人才培养的有效性。勒温的场论对我们理解和解决这一问题具有重要的意义。作为高师学前教育专业重要的“教学场”,幼儿园在培养学生专业情意、完善学生知识结构、促进学生专业成长方面具有独特的功能。 相似文献