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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
作为科学探究活动的引领者、组织者和亲密伙伴的教师,该如何在确立学生主体地位的同时,又能有效地引领学生走进科学探究活动呢?笔者认为,教师要切实抓好四个关键“点”,引领学生真正走进科学探究。  相似文献   

2.
近日,山西省稷山县教育局在全县开展“三走进”集中走访教育专项活动,即走进学校、走进教师、走进学生。要求教育局班子成员每人联系走访2所学校,机关工作人员每人联系走访1所学校,中小学校长联系走访本单位教师,教师开展学生家访活动。  相似文献   

3.
高中化学教学中实施探究行为,组织学生探究活动,有助于提高学生的合作意识,促进学生探究意识的形成,帮助学生实现探究能力的提升。为此,教师要采取措施建立新型师生关系,创设问题情境,关注高中生的自主性和探究意识合作能力的成长。高中化学教师要站在更高的高度实施教学改革,推进学生探究活动的有效实施。让探究走进高中化学课堂是有效提高课堂教学效率,实现学生自我发展和学生的探究能力提升的必由之路。作为一名高中的化学教师,作者从探究教学实践入手谈谈如何让探究走进高中化学课堂。  相似文献   

4.
主题性综合实践活动是教师基于学生的兴趣,结合学生的经验,从学生学习生活和社会生活密切相关的各类问题、现象入手,选取大家都感兴趣的话题为活动主题,带领学生以研究性学习为主导学习方式进行研究的活动。每个主题性实践活动都由一系列阶段性活动探究、推进。在具体的实践活动中,教师要带领学生走进生活,引导学生发现生活问题,激发学生勇于通过亲身实践去探究、实践,解决问题。  相似文献   

5.
上课后,教师走进教室,发现学生正在谈论“足球”。“What were you talking about just now?”教师问。  相似文献   

6.
德育是中华民族的灵魂,也是学生健全发展的重要方面.所以,在素质教育下,为了提高学生的道德水平,也为了促使学生获得全面的发展,高中教师要在教会学生基本的知识技能、让学生以饱满的信心走进考场的同时,还要有效地对学生进行德育,以促使学生能够更加顺利地走进社会、适应社会.因此,作为教师,首先要从自身建设做起,同时,再结合一系列的活动来有意识地培养学生的德育水平,进而为学生德育水平的大幅度提高奠定坚实的基础.  相似文献   

7.
引导高校历史学学生“走进图书馆”,是教学研究中一项重要课题,需要常抓不懈.从新生入学教育中教会他们快速找书的方法,到教师课堂上督促指导、系部开展读书评奖等一系列活动,使学生“走进图书馆”贯穿整个大学生涯.  相似文献   

8.
阅读能够让学生在书香弥漫中浸润自己、滋养人生。教师要坚持引领,通过设计出科学的引领流程,用走心阅读活动推动学生阅读,让阅读真正走进学生的内心,让学生养成良好的阅读习惯,从而促进学生的自我成长。  相似文献   

9.
正当我们全面推进素质教育的时候,在新一轮基础教育课程改革中应运而生的综合实践活动课程将于2004年9月正式走进辽宁省中小学校园,走进我们的生活。它的创设将改变教师的教学方式和学生的学习方式。随着综合实践活动课程的不断推进,它将在无数教师、学生心中产生强烈的震颤。  相似文献   

10.
语文实践活动能有效调动学生参与语文学习的主动性、积极性。在语文课堂教学中,教师要创新、活化、开拓语文实践活动,以激活学生的语文学习思维,提升学生的学习效度和品质。只有这样,才能让学生走进文本,感知文本魅力,从而获得语文素养的提升。  相似文献   

11.
教师、家长、学生一起开展童心悦读,是一件很有意义的事情。这样,教师和家长不仅拥有了与学生进行对话的机会,更重要的是真正走进了小学教育。为此,金茵小学树立了理念,营造了氛围,组织了多彩的专题活动,建设了一个真正的书香校园。  相似文献   

12.
崔宏 《黑河教育》2013,(12):7-7
按照我院关于开展“跟踪式听评课主题教研活动”的总体部署,我以参与者、合作者、研究者的身份走进学校、走进课堂、走近教师、走近学生,通过与教师的零距离接触,帮助教师找准教育教学的切入点,共同探讨寻找解决课堂教学的最佳策略,使我们的研究、指导和服务更有针对性和实效性,达到我与教师共同成长的目的。  相似文献   

13.
正新课改的实施,为每一所学校提供了发展的机遇,也给每一位教师迎来了挑战。发展与困难同行,机遇与挑战共存,作为一所正在负重前行的学校,重庆铁路中学以此为契机,大力推行"生本教育",积极打造"星光课堂",让新课程一步步地走进学校、走进课堂、走进教师和学生的心灵。一、打造"星光课堂",引跑课改方向  相似文献   

14.
作为语文教师,怎样让学生爱上阅读,从而培养真正的"读书人",是我一直探索的问题。首先,必须引领学生走进文学的殿堂。其次,搭建好学生阅读的平台,让学生爱上阅读,成为真正的"读书人"。  相似文献   

15.
浅谈班级活动中的心理健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着学校心理健康教育工作在理论和实践两个层面的深入展开,人们逐渐认识到在目前的教育现状下,要使心理健康教育真正走进中小学并取得实效,就必须结合班主任工作来开展。与其他教师相比,班主任对学生进行教育管理最为直接,与学生交往的时间最长、频率最高,  相似文献   

16.
新课程提出要赋予学生更多的自主活动、实践活动、亲身体验的机会,以丰富学生的直接经验和感l生认识。因此活动教学以新课程宠儿的身份走进了课堂,成为新一轮课改的主要教学模式之一。那么怎样提高活动教学的实效性?这是值得我们思品课教师思考的问题。  相似文献   

17.
整本书阅读需要教师整体规划,有计划、有步骤、有方法地去实施。通过《红楼梦》整本书阅读的完成,带领学生走进"红楼"世界,提高学生的审美情趣,阅读品质和写作能力,积累了一定的文化底蕴。  相似文献   

18.
本刊讯日前,亳州市启动中小学"国学季风"系列活动,努力让国学智慧浸润学生的心灵。按照要求,全市各中小学要组织学生开展以《亳州市中小学国学经典教育丛书》为主要内容的诵读活动;全体中小学教师每人每年至少阅读一本国学方面的书籍。各县区学校要组织校内外教师、学者开展面向学生的国学知识讲座,同时要组织教师走进社区和道德讲堂;要利用中小学家长委员会、校外活动场所等教育资源,组织开展学生  相似文献   

19.
凌翔宇 《教师》2013,(1):98-98
众所周知.教学是教师教与学生学的一种双边活动,教师只起引导作用,学生才是学习的主人。毋庸置疑,教学更是一门艺术,数学教学依然如此!教师只有牢牢抓住学生的心,善于用言语去激活儿童的思维.用富有魅力的语言去滋润孩子们的心灵;以情感去激发儿童的情感,以孩子们喜闻乐见的视角,巧设活动情境,激发学生求知欲;让艺术走进数学课堂.把枯燥无味的数字、符号、算理等转化为生动有趣的活动、场面,  相似文献   

20.
"思想教育工作需要走进教师和学生的生活世界和心灵世界,从教师和学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方式,让师生在他们自己所需要的活动中去经历、去感悟,唤起他们的自我思考,从而净化心灵,优化他们自己的生命质量。"因此,按照《中小  相似文献   

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