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戴颖洁 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):108-109
大学生就业形势日益严峻,高校创业教育刻不容缓。虽然众多高校积极探索创业教育的模式和途径,但创业教育依然存在学生创业意识不强、自身素质不高、师资力量薄弱、创业教育体系不健全、教育模式单一、师资力量薄弱等问题。如何突破这些瓶颈问题,全面开展切实有效的创新创业教育,越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。一、加强创新、创业意识培养意识决定行动及其效果。创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力,是产生创业行为的前提和基础。通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型,增强学生创新、创业的信心和勇气,鼓励和扶植更多具备自主创业条件的学生脱颖而出。二、构建合理的知识结构,提高大学生创业的综合素质和 相似文献
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本文通过对当前大学生创业教育需求分析,总结了当前高校创业教育存在的问题,对进一步加强高校创业教育提出了相应策略. 相似文献
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当代大学生创业热情高涨,现实生活中有些很多创业成功实例,但不免有很多学生创业过程中遇到困难。本文通过分析困难的原因来探讨大学生创业难的教育根源和创业型人才培养的“软肋”。在此基础上,将大学生创业这项系统工程纳入教育视域,追索教育的本真意图,消解人才培养的“格式化”;探究“三观”教育的有效途径,纠正教育实施中的偏差;完善创业教育体系,走出形式化误区。正本清源,真正实现创业型人才的培养。 相似文献
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对大学生进行创业能力培养与教育,是知识经济时代培养大学生创业精神和创造能力的需要,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的需要。为此,本文以吉林工商学院部分将毕业的学生进行创业培训教育为研究课题,通过跟踪比较,研究出比较科学的、适用于高等教育的创业教育体系,对定性分析创业教育在高等学校中的地位有很好的借鉴意义。 相似文献
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图书情报专业创业教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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图书馆讲座如何在高校创业教育中发挥作用 总被引：2，自引：0，他引：2
通过阐述高校开展创业教育的内涵及必要性，提出了高校图书馆在创业教育中的优势地位，以及图书馆讲座作为高校图书馆的一个教育载体在创业教育中所发挥的作用。 相似文献
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本文从大学生学业与创业的关系出发,在分析专业知识学习和创业机会开发双阶段理论的基础上,构建了大学生专业知识学习与创业机会开发的关系分析框架,通过对一个大学生传媒创业项目的跟踪访谈和调研,分析了专业知识学习与创业机会开发的四种匹配类型,同时提炼了匹配的动态过程。研究发现,专业知识可以与创业项目实现结合,在一定条件的保障下,二者不仅可以共生,而且能够对人才培养和创业发展产生积极作用,并且具有开放性和可持续性的价值。本研究为大学生创业研究提供了新视角和新观点,也有助于为大学生创业教育提供实践参考。 相似文献
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档案学专业呼唤创业教育 总被引：2，自引：0，他引：2
创业教育是近年来在我国高等教育改革和发展过程中兴起的一种办学理念,也是社会发展变化对档案学教育提出的必然要求。但目前影响我国档案学创业教育的因素还很多,创业教育体系还不健全,需要档案界的同仁们都来关注、研究档案学创业教育,把其作为深化档案学高等教育改革与发展的一个重要方向。 相似文献
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通过调研发现,浙江传媒学院艺术类专业的学生可充分利用学校办学优势和其专业特点,进行自主创业。同时,自主创业作为21世纪解决大学生就业问题的有效途径,学校应从创造创业环境和强化创业教育为出发点,充分扶持传媒艺术类大学生的自主创业。 相似文献
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档案学创业教育课程体系改革 总被引：1，自引：1，他引：0
高等教育改革是当前我国教育改革的核心任务,本文首先明确了档案学创业教育培养的目标,在简要介绍了创业教育的基本内容后从档案学创业教育课程设置、课程体系构建以及创业教育方式等方面探讨了在新形势下如何对我国高校的档案学专业的课程体系进行改革,并提出了适合创业教育的档案学专业课程体系。 相似文献
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传媒院校在实施创新创业教育的过程中,应当在“如何与专业教育融合”这个关键点上精准发力,以深化应用型传媒人才创新创业能力培养的角度为突破口,围绕大学生创新创业能力的培养来设计教学内容和教学活动,将传统的专业活动与创业活动相结合,将大学生在校学习的过程与创业实践演练过程相结合,将模拟化的项目运作与直接参加一线的生产经营和管理相结合,形成应用型传媒人才创新创业能力培养的“五全模式”,即:以应用型创新创业教育“全面覆盖”为基础,应用型创新创业导师“全面双师型”为保障,通过深入实施应用型创新创业能力的“全产业链实训”和“全方位成果孵化”,实现应用型创新创业教学文化氛围的“全引领”,将创新创业教育逐步融入应用型传媒人才培养的全过程. 相似文献
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中文专业一直都是职业院校的就业困难户,为更好地解决这一问题,将创业教育融入中文教育,鼓励学生创业有着重要意义。本文简单介绍了职业院校中文教育与创业教育融合的现状和中文教育与创业教育融合的切点,以及中文教育与创业教育相结合的措施。 相似文献
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创业教育是现代教育发展的趋势和潮流,在我国创业教育开展的过程中,出现了对创业教育理解的各种误区,同时存在着地区发展不平衡,学科发展不平衡的问题,西部高校创业教育的开展要略落后于东部地区各高校的开展情况,同时对文科生创业能力的培养效果也是不尽如人意。本文以西部高校文科生创业能力培养效果为视角,通过对创业教育基本概念的进一步深入挖掘,结合文科生的特质对西部高校特别是文科生的创业能力培养提出改进方法。 相似文献
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高职院校创业教育体系的构建已成为高职创业教育首要解决的问题,本文从推进创业教育的组织机构建设、开设创业教育类课程、搭建创业教育实践平台、开展创业类竞赛活动以及营造创业的校园文化等五个方面进行了论述。 相似文献
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利用新媒体发展高校创新创业教育的必要性
传播领域的技术革新使新媒体展示出强大的生命力和社会影响力,各行各业均有涉及,高校创新创业教育更是无法回避新媒体技术.创新创业是中国经济发展和高等教育改革的热点之一,创新创业更被认为是新常态经济的新引擎.新媒体技术的飞速发展,同高校创新创业教育具有紧密契合度,为其开辟了有效传播平台、指引创新范式,为大学生创新创业带来巨大市场,但也带来巨大的挑战.在新媒体视阈下探讨高校创新创业教育范式创新,健全高校创新创业教育新媒体支持体系、整合传统媒体和新媒体资源,构筑创新创业教育服务平台,对全面提升高校创新创业教育效果大有裨益. 相似文献