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以贯彻十七大精神为主线,以贯彻落实《就业促进法》为重点,进一步落实积极就业政策,推动创业促就业,着力完善面向所有困难群众的就业援助制度,及时帮助零就业家庭解决就业困难,健全面向全体劳动者的职业培训制度,规范职业能力评价和职业资格证书制度,推动城乡统筹就业和素质就业工作取得新进展,全面做好培训就业各项工作。日前,劳动保障部正式确定了2008年培训就业工作的总体思路。 相似文献
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加强职业培训,提升劳动者就业能力,是积极就业政策体系的重要支柱之一,是健全面向全体劳动者职业技能培训制度的重要内容,也是促进劳动者就业和稳定就业的重要途径。 相似文献
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工作总体思路:以落实就业再就业政策为主线,帮助零就业家庭和就业困难人员再就业为重点,建立就业再就业资金使用管理新机制;以高技能人才高端带动为动力,健全面向全体劳动者的职业技能培训制度,继续组织实施“5+1”行动计划,完善技能人才评价体系,提高劳动者就业能力和素质就业水平;以强化管理服务为手段,改善就业环境,推动城乡统一劳动力市场建设。 相似文献
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剧宇宏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(2):124-128
非正规就业是吸纳劳动者就业的重要途径。现行劳动法未能对非正规就业予以相应的规制,导致非正规就业劳动者的权益被边缘化。要有效保障非正规就业劳动者的权益,须从以下几方面着手:1.完善就业权和报酬权以保障非正规就业者的生存权益;2.加强政府扶持,保障非正规就业劳动者的发展权益;3.完善社会保险制度和社会组织制度,实现非正规就业劳动者的社会权益。 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2017,(5)
就业年龄歧视的间接治理方式以高龄劳动者的具体劳动权保障为面向,不处理年龄歧视本身的疑难法律问题,却能够起到间接限制或促进减少年龄歧视的效果,应成为我国目前较为妥当的制度选择。文中分别考察了消极性间接治理以及积极性间接治理的域外立法概况,进而提出我国相关制度建设的基本思路:有关劳动权保护立法中关注对于就业年龄歧视的治理作用;就业年龄歧视的治理不偏离平等原则;构建高龄劳动者就业促进的积极行动制度体系。 相似文献
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谢秀龙 《荆门职业技术学院学报》1995,(2)
党的十四届三中全会明确提出:“改革劳动制度逐步形成劳动力市场”。在社会主义市场经济条件下,就业训练工作与建立和完善劳动力市场密切相关,就业训练事业得不到发展,就不能为社会及时地按照市场需要提供合格的劳动者,不能有效地调节劳动者素质结构,就不能真正建立起完善的劳动力市场体系。因此要把开发利用和合理配置人力资源,提高劳动者素质作为发展完善劳动力市场的出发点。 相似文献
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试论就业歧视及其法律规制 总被引：5，自引：0，他引：5
靳国胜 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(2):36-39
就业过程中的不平等待遇引起的就业歧视严重妨碍了劳动者平等就业机会的实现。我国当前用工实践中存在的就业歧视现象大多表现为非法律禁止的种类,反映出现行有关消除就业歧视方面的立法存在着局限性。保障劳动者平等就业机会的实现,应通过借鉴发达国家反就业歧视的立法经验,建立和完善适合我国国情的反就业歧视法律制度。 相似文献
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随着本市社会经济和产业结构的发展和优化,人力资源的矛盾日益表现为:城乡企事业单位人员的技能水平与岗位技能要求不相适应,结构性失业问题比较突出,就业难与招工难同时并存,困难人员就业问题仍然比较突出。职业培训是提高劳动者技能水平和就业创业能力的主要途径。坚持以服务就业和经济发展为宗旨,以提高劳动者职业素质和技能为核心,建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理运作规范、保障措施健全的职业培训工作新机制,健全面向全体劳动者的职业培训制度,加快培养适应我市产业结构调整和转型升级需要的高素质劳动者。 相似文献
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人力资源和社会保障部专题研究组 《职业技术教育》2009,30(18)
2007年10月,党的十七大报告从加快推进经济社会建设的高度,明确要求"建立统一规范的人力资源市场,形成城乡劳动者平等就业的制度".2008年1月实施的<就业促进法>规定,"县级以上人民政府培育和完善统一开放、竞争有序的人力资源市场,为劳动者就业提供服务." 相似文献
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方浩 《浙江教育学院学报》2014,(1):93-97
劳动者具有经济和社会二重属性,这决定着劳动者一方面作为劳动力的所有者而存在,另一方面作为社会成员而存在。就业保护制度的设立是劳动者经济权利与社会权利冲突的结果,意味着劳动力市场建设的目标是追求效率与平等、灵活性与安全性之间的某种平衡。劳动力市场的改革与完善必须建立在维护劳动者经济权益的基础上,最低程度地降低就业保护带来的负面效应。 相似文献
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栾英 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(2):10-11
本文针对我国目前就业的严峻形势,对增加就业的对策予以研究.笔者认为,要解决好中国的就业问题,关键要靠促进经济发展,进行经济结构调整;大力发展基础教育和职业培训;完善社会保障制度;全面提高劳动者素质. 相似文献
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党的十六届六中全会明确提出,要健全面向全体劳动者的职业技能培训制度,加快发展城乡职业教育和培训网络,努力使劳动者人人有知识,个个有技能. 职业教育的根本目的,就是要通过教育和培训促使劳动者实现就业和稳定就业.当前我国正处在工业化、城镇化和现代化建设的关键时期,着力推进经济结构调整和转变经济增长方式,走新兴工业化道路的发展方向对技术技能型人才、知识技能型人才和复合技能型人才提出了新的更高的要求. 相似文献