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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
教师一生中生理和心理一般要经历四个阶段的变化,即热情期要确定发展目标;焦躁期要关爱期待;成熟期要加大知情力度,提高他们的地位;厌倦期要多鼓励、多更新、多乐趣。  相似文献   

2.
在小学数学课堂教学中,教师要致力于"导",服务于"学",要引导学生多动手操作、多观察、多思考、多表达、多质疑,让学生成为学习的主人。  相似文献   

3.
1排队现象排队现象 人们司空见惯:去医院看病人多了要排队,到银行存取款人多了要排队,去火车站买票、去单位办事、……人多了也要排队.  相似文献   

4.
实现阅读与写作的联动教学,教师要创设一种宽松、民主、融洽的学习氛围,平时要做到"多读、多写、多改、多评"。  相似文献   

5.
学好英语,培养学生学习英语的习惯至关重要。要从各方面下功夫,要培养学生大胆说的习惯。书写字母要规范,记笔记要注意方法,同时在平时要多读、多说、多背,要多动脑,及时对所学知识进行归纳。概括,善于"学为所用"善于"查漏补缺"。这样形成良好的习惯。使学生成绩更优异,增强自信。  相似文献   

6.
要想提高学生的阅读与写作能力,要做到几点:多读书、多积累、多观察、多思考、多练笔、多修改。这是提高学生阅读与写作能力的有效途径,其中多读书、勤练笔很关键。因为只有多读,心中才有本,只有勤写,笔下才会生花。  相似文献   

7.
要写好一篇作文不是件容易的事,需从基础做起,平时要加强阅读,对内容及表达技巧要深刻理解、多看,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。多写,就是要多练笔,做到"熟能生巧"。  相似文献   

8.
教师要实现英语网课课堂的高效,就要吃透所教的教材,熟练掌握各个单元的教学目标以及教学重点、难点、考点;要善于分析掌握学生的学情,对学生坚持多监督,多提问,多鼓励,多关心;要科学地制作英语课件,熟练地应用钉钉各项功能;要进行时刻监督和及时科学有效的评价.  相似文献   

9.
在生本教育理念大力推行的今天,在教育学生的问题上,我们注重强调多赞美、多表扬、多鼓励、多宽容,少批评、少责备、少惩罚、少训斥。我觉得对学生的正确行为,我们要表扬、要赞美,要鼓励。但是当学生犯错时,我们同样要对他们进行批评教育,以达到教育的目的。因为任何成功的教育,都是严慈相济、刚柔并用的。  相似文献   

10.
校长很心烦一校之长,要管的事实在太多。管老师,管学生,管家长;管物品,管钱,管怎么用物品,怎么用钱;要当管家,要做研究,研究学校的发展,等等。校长是学校的大管家,管的事儿多了,就烦。校长很累人注定比别人休息天少工作日多,注定头发要多掉,觉要少睡,工作时间多,要处理的事多,要接待的人多,要考虑的问题多……  相似文献   

11.
《初中生必读》2007,(11):11-11
每天都有那么多的书要读,那么多的作业要完成,那么多的学科要预习、温习。生活一点乐趣都没有。一个字:烦!淮南晶晶知心姐姐每天也有很多稿件和读者来信要处理,也有不少相关书籍要阅读。可是,知心姐姐觉得很充实、很快乐,因为看稿件不仅仅是每日必做的工  相似文献   

12.
在小学数学教学中,教师要创设情境促使学生积极参与活动,有更多机会表现自我,课堂上要多给一点时间和空间,尽量让学生多说、多想、多做、多让学生有充分表现自己的机会,体验和享受成功的快乐。  相似文献   

13.
工程制图的教学要适应社会发展变化,满足新形势的要求.工程制图教学要做到"短、频、快".在有限的教学时间内要减少或删除不实用的难点;在教学过程中要多看、多画、多联系实际,以培养出适应社会快速发展的具有必要的技术应用能力和基本素质的人才.  相似文献   

14.
在阅读教学中,教师要善于创设丰富的情境,为学生架起一座阅读对话的桥梁;要善于细心呵护学生的独特感受和体验,热情鼓励学生的创造和智慧;要善于给学生一块宽松、和谐、民主、激励的土地;要善于不断地为学生创设新的语境,让学生多说、多议,让阅读课堂多一点生态。  相似文献   

15.
何爱民 《教师》2012,(11):78-78
要学好语文,学生平时一定要多读书看报,语文课堂上要认真听讲,平时要多积累,勤背书,常写文章,刻苦做题。语文要靠自己主动去学、去钻研。只要你热爱生活,热爱语文,就一定能学好语文。  相似文献   

16.
“拳打千遍,其理自现”,这是前辈拳师习拳的总结.拳要多练,达到熟能生巧,功夫自然得心应手,运用自如.学数学也是如此,一要练,二要悟.怎么练,怎么悟呢?我们归纳起来要有四多:多练、多看、多问、多琢磨.  相似文献   

17.
我是一名退休教师。10年前,患了习惯性便秘。医生常告诫说,要多服通便药,要多吃水果、蔬菜、麻油、蜂蜜,要多运动,要养成定时排便的习惯……,可是这一切措施都采用了,有时仍无济于事。无独有偶,后来,  相似文献   

18.
读书与提高写作和文学创作水平关系密切.要多读书,更要会读书.要根据自己的志趣确定重点,博览与精读相结合,多读与多写相结合,在语言、知识、阅历、想象力、观察力、塑造人物形象等方面狠下功夫,还应注意把握时代的主旋律,与国家和人民同呼吸,共命运.  相似文献   

19.
本文陈述了学生在作文课堂上存在的问题,并提出一些相应的对策。课堂外教师要鼓励学生善于观察、勤于思考、勇于动笔、敏于交流;课堂内教师对学生要多欣赏、多鼓励、多提供素材、多训练,恰当评价,乐于帮助。  相似文献   

20.
教师是传道、授业、解惑的人类灵魂工程师,要重视个人品格的磨炼,要耐得清贫,安坐书斋,安心治学;要对学生负人格责任;要治学严谨,力争造诣精深。教材要能凸显有关学科、课程的基础理论、基本内容和基本技能,要注意论述时必须显现出有关学科、课程的科学性、思想性、系统性和生动性。教课者应该多一些严肃和认真,多一些对学生感情和情绪的尊重,多一些对“政治正确性”的敬畏。  相似文献   

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