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何锐 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(9)
美术教学是一种直观的、形象的教学,它通过教师一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能和技巧,其中教师的示范在中学美术教学中发挥着重要的作用.美术教学中的示范教学最直观地将美术的知识、技能有序并且完整、生动地展示给了学生,所以它成为中学美术教师必不可少的教学手段.在多年的中学美术教学实践中,我深刻的感受到,示范教学在中学美术教学中是没有任何别的形式可以替代的.教师在教学过程中所展示的范画、手工等作品及其制作过程,既直观地教给了学生学习的方法,又能更好地激发学生的学习兴趣,可取得事半功倍的教学效果. 相似文献
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从中学美术教学实践看,借助多媒体进行美术教学,可以使课本上的文字、图画更形象直观,从而充分调动学生的各种感官,使学生更容易理解、掌握知识点,也能有效地调动学生的学习积极性,并在活跃的教学气氛中轻松地实现美术教学目标,真正做到形象教学. 相似文献
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尹建中 《中国教育研究与创新》2004,1(6):115-116
在中职美术教学中，运用不同的导入艺术将能更生动、更直观地展示教材内容，“先声夺人”——大大激发学生的学习兴趣，对拓展学生的创新思维能力和学生自主学习的能力将起到良好的作用。 相似文献
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李洁 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z1):167-168
多媒体技术的应用,有利于提高学生学习美术的兴趣,直观演示能优化教学,诱发、唤起情绪、情感,更好地理解作品内容、内涵。 相似文献
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运用信息技术辅助初中美术教学,能够充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使教学打破空间和时间的限制,多层次、多角度、形象直观地把知识展示在学生面前,最大限度地调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。在美术课堂上运用信息技术,加上教师的精讲与启发,结合学生的质疑、问难和讨论,能使学生通过身临其境的直观感受和仔细观察,有效地激发其学 相似文献
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随着科学技术的进步,我县教育现代化的推进,越来越多的学校有了多媒体教室,这给美术教学带来了极大的方便。使用多媒体进行美术教学,不仅能激发学生的学习兴趣,培养其创造性思维,还能更直观更形象的把学习内容展现给学生,起到化难为易、化抽象为直观的作用。 相似文献
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随着社会的快速发展,多媒体技术在初中美术教学中的应用也越发广泛,它充分适应了现代科学技术的发展,且全面满足了现代教育教学的要求。因此,在现阶段的初中美术教育教学中,教师应当充分运用多媒体来进行教学,以此带给学生前所未有的体验,使学生产生对于美术学习的兴趣,更加直观地掌握和理解美术知识,从而提升学生的学习效率,保证初中美术教学顺利进行。 相似文献
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李慰岚 《学生之友(小学版)》2010,(13):70-70
在当今的小学美术课堂教学中,范画的教学作用常常受到批判和否定。他们简单地认为范画是用来让学生依样画葫芦,会扼杀儿童天性的自由发展,会阻碍创造力的培养。但我认为,范画是美术这门视觉艺术的可视的、直观的、有效的教学工具之一,能使学生了解传统,了解美术基础知识,形象直观地感受枝法等, 相似文献
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美术教学中引起、培养学生学习的兴趣与积极性是教学成败的关键,而现代教育技术以其多方面的优势辅助美术教学,激发学生兴趣具有重要的现实意义和现代特色。随着现代科技的迅猛发展,现代教育媒体普遍运用于美术教学,成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线。多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,最大限度调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。课堂教学是学校实施教育的主要形式,传统的美术教学 相似文献
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多媒体教学以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,不断促进教学技术的信息化,打破了传统的教学方法,构筑新的教学模式。借助多媒体进行美术教学,可以使课本上的知识更形象直观,从而充分调动学生的各种感官,使学生更容易理解、掌握。也能更有效地调动学生的学习积极性,在活跃的教学气氛中轻松地实现美术教学目标,真正做到形象教学。 相似文献
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美术是素质教育中必修的一门艺术课程,对于学生的全面发展起着重要的作用。教材就是以培养学生创新精神和美术实践能力为目的,希望学生通过学习美术提高生活质量。凭借多年美术教学实践经验,笔者认为在美术学习中贯穿“四项基本原则”,可以使教师能更好地进行教育教学工作、学生更好地进行学习。 相似文献
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<正>随着计算机技术的发展,计算机辅助教学已成为现在课堂教学的主要手段。计算机辅助教学不仅能快速直观地让学生领悟知识的重难点、吸引学生的课堂注意力,更能增强教学的趣味性,提高学生的学习效率。苏霍姆林斯基说:"只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界。"学习情感是影响学生学习活动最积极、最活跃的因素,利用计算机辅助教学,能让学生更积极主动地参与课堂活动,从而更好地促进教学。特别对于我所从教的美术学科来说,利用计算机辅助教学不仅能创设良好的教学情境,更能 相似文献
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在美术教学中合理、科学地运用示范,将绘画的知识与技能有序、完整、直观地展示给学生,不仅突出了美术学习的重点,突破了学生操作的难点,同时在提高作业质量,使作品多样化等方面起着重要的作用。 相似文献
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近年来,随着计算机技术的迅速发展,多媒体计算机技术被广泛应用到各个学科。尤其对于中职美术教学来说,多媒体教学成为激发学生美术学习兴趣不可或缺的手段。正因为多媒体的魅力在于对声音、文字、图像和影像的交互使用,以其直观形象、悦耳动听、色彩绚丽而极大地调动了学生学习的积极性和绘画创作的激情,实现了中职美术教学诸多方面的创新,极大地调动了学生学习的积极性,促进了美术教学的发展,对培养学生的创新能力和创新思维发挥了重要作用。 相似文献
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多媒体教学在中学美术欣赏评述、造型表现、设计运用、综合探索等四个领域的教学中起着非常重要的作用。其教学手段灵活多变,呈现的内容丰富直观,能帮助教师拓展教学空间,丰富课程资源,同时拓展学生视野,激发学习兴趣,激活美术课堂,有效提高学习效率,促使美术高效课堂的推进。 相似文献
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19.
《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
美术教学是一种直观的、形象的教学,它通过教师一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能和技巧,其中教师的示范在中学美术教学中发挥着重要的作用。美术教学中的示范教学最直观地将美术的知识、技能有序并且完整、生动地展示给了学生,所以它成为中学美术教师必不可少的教学手段。在多年的中学美术教学实践中,我深刻的感受到,示 相似文献