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含有醛基的有机化合物与杜伦试剂作用，即所谓的银镜反应，是高中生必须学习和掌握的重要化学实验之一。大多数有机化学教科书（包括大学有机化学教材）都介绍用杜伦试剂检验醛和还原性糖的实验。杜伦试剂的制备，通常是把稀氨水（2％）滴入稀硝酸银溶液（2—5％）中，直到氧化银恰好完全溶解为止，所得溶液称为杜伦试剂，即银氨溶液。 相似文献
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《辽宁教育》2014,(16)
正英国是世界上师范教育形成最早的国家,也是世界上师范教育最发达的国家之一。英国杜伦大学成立于1832年,是英国创立的第三所大学(比它早的是牛津和剑桥)。作为一所综合性大学,杜伦大学的教育学专业和其他文理科专业有师范类。其中,历史学师范教育颇具杜伦大学特色,值得关注和借鉴。根据杜伦大学历史学师范专业的培养方案(全日制),历史教师的培养在学校学习需要获取3个不同等级的结业证书、毕业文凭和学位。每个等级都有一定的模块供学生选择,并分为必修模块和选修模块。每一等级的模块学习都有120学分,学生只有按规定完成必修和选修课程并获得相应学分,才能进入下一阶段的学习。具体如下: 相似文献
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《世界教育信息》2011,(11):71-71
2011年9月,一项由英国公平入学办公室与英格兰高等教育基金委员会共同发布的监督报告指出,2009—2010学年,有23所（近1／4）受英国政府高等教育基金补助的高等教育机构无法达成其设定的扩大弱势族群入学、保障社会经济地位弱势学生平等就学的协议目标。23所高等教育机构中,剑桥大学、布里斯托大学、艾克赛特大学、杜伦大学、伦敦大学学院等知名学府也名列其中。以剑桥大学为例,2009—2010学年间,只有12．6％的学生来自于年收入低于2．5万英镑的家庭。此结果引发社会对于知名学府逐渐走向特权化、排挤社会经济地位处于弱势的学生入学、阻碍教育改善社会阶级流动的隐忧。 相似文献
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韩海燕 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
英格兰是英语的发祥地,流传于英格兰民族的谚语极为丰富,这些谚语反映出英格兰民族政治、经济、文化、社会生活等各个方面的特征,其中,反映英格兰民族性格特征的谚语很多。了解英格兰谚语进而研究英格兰民族性格是跨文化交际的一项十分有意义的工作。一、崇尚美德、爱... 相似文献
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李晓丽 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)
1066年诺曼底公爵威廉征服英格兰,揭开了英国历史的新篇章。与此相关的两个主要民族——英格兰人和诺曼人在此后120多年的时间里,即从威廉入主英格兰到亨利二世统治结束(1066—1189年)经历了一个从敌对、冲突到交流、融合的过程,从昔日的对手逐渐变成了一家人。有趣的是,作为征服者的诺曼人及其后裔最后融入英格兰社会之中,变成了英格兰人。本文重在论述英格兰国内两个民族在百余年间关系演变的过程及原因,并进一步探究诺曼人接纳英格兰人身份之因素。 相似文献
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《高等教育研究(成都)》2010,27(3):10-10
8月16日,英国杜伦大学（Durham University）冉立教授来我校进行学术访问,并作了题为“可再生能源技术研究进展与挑战”的学术报告,机械工程与自动化学院师生聆听了报告会。冉立教授介绍了杜伦大学的概况,并就可再生能源领域的研究工作进展作了详细讲解。 相似文献
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王乐 《湖北第二师范学院学报》2021,(4):16-20
英国作家朱利安·巴恩斯的长篇历史幻想小说《英格兰,英格兰》以"英格兰,英格兰"主题公园的设计规划与成功运营为主要内容,贯穿其间的是"原版"英格兰的日渐凋零和女主人公玛莎不断追寻自我与幸福,却始终失落迷惘的一生.在这个个人与民族命运交织的故事中,巴恩斯质疑了记忆与历史的真实性与准确性,并深切关注由此导致的个人与民族两个层... 相似文献
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郭婕 《兰州教育学院学报》2015,(5):123-124
文学翻译作为一种跨文化交流活动,不仅讲究原意表达的准确性,更是一种主体性风格的再生。小说《英格兰,英格兰》(England England)作为2011年布克文学奖的获奖作品,其汉译本具有独特的诗学性。本文结合《英格兰,英格兰》的翻译作品,分析了诗学视域下翻译的主体性特征和翻译方法,探讨其对文学翻译的借鉴意义。 相似文献
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苏榕娜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):152-156,166
在保障学校教育质量及其评估方面,英格兰一直居于世界领先地位.而且从上世纪末开始,英格兰教育标准局频繁修订学校督导大纲,英格兰学校督导制度也因此逐步走向成熟和完善.本文对近期英格兰学校督导体系的调整和改革作概括性介绍,以期对我国的学校督导与评价改革有所启示. 相似文献
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英格兰的教育督导历史悠久,近年来又不断改革完善,在英格兰教育事业中发挥着举足轻重的作用,在世界上享有盛誉。从1839年政府任命首批女王督学至今,英格兰教育督导在160多年的历史进程中,积累了丰富的经验,形成了一套完备的督导体系。英格兰教育督导从基本理念、基本定位,到督学队伍建设、督导过程规范,有很多有益的经验值得我们研究和借鉴。英格兰教育督导在演变与发展进程中,始终贯穿着这样一个基本理念:如果教育机构接受了公共财政的资助,那它就必须接受代表公众利益的督导。这是英格兰教育督导诞生的初始原因,也是它能够延续发展至今并… 相似文献
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1282年,被人们称为长腿爱德华的英格兰国王爱德华一世征服了威尔士。为巩固英格兰王室对威尔士人的统治并向西阻止爱尔兰人对英格兰的跨海进攻,他历经数十年苦心经营,构筑了一个被称为北威尔士铁箍的城堡群。 相似文献
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徐东波 《历史教学(高校版)》2019,(4):35-41
中世纪英格兰国王爱德华三世是近代英格兰民族主义之父,推进了英国迈向近代。本文从爱德华三世的生平背景和个性、混合政体与封建社会形态、王权建构等方面探讨其政治实践。爱德华三世是14世纪英格兰的时代先锋,致力于经济发展、支持文化事业、推进政治进步,激发了英格兰的民族意识。但在其之后,英国陷入长期的战争,由于未形成统一且稳定的王权而延缓步入近代。 相似文献
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丹麦区初探 总被引：1，自引：0，他引：1
袁风 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(4):51-53
丹麦区是英格兰王国里在法律和习俗上既不同于英格兰 ,又不同于丹麦本土的盎格鲁与斯堪的那维亚因素相互交融的具有明显特征的地区 ,其地理范围大致位于英格兰的东部和北部 ,界限并不固定 相似文献
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国名 英国全称是“大不列颠及北爱尔兰联合王国” ,简称“联合王国”。英国是一个岛国 ,由大不列颠、爱尔兰东北部以及附近五千多个岛屿组成。人们常常称英国为“英伦三岛” ,这是因为英国的大不列颠岛分为英格兰、苏格兰、威尔士三个部分。在英国本土 ,英格兰的面积最大、人口最多、发展水平最高 ,是居于领导地位的地区 ,首都伦敦就在该地区。因此 ,习惯上人们又用“英格兰”表示英国国名。英格兰本来是指大不列颠岛的中部和南部。 12 82年 ,西部山地半岛威尔士归顺英格兰 ,封为公国。15 3 5年 ,威尔士并入英格兰。 170 7年 ,历史上曾经长… 相似文献
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孟韵美 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,34(1):73-75
羊毛作为中世纪英格兰得天独厚的自然资源,是英格兰海外贸易中最重要的商品.到13世纪,羊毛关税是王室收入的主要来源,而羊毛贸易政策也是王室重要的外交筹码.羊毛贸易政策调整而来的本国商人崛起和呢绒业的发展,影响了中世纪晚期英格兰的历史走向.因此,无论是在经济、政治,乃至外交领域,羊毛贸易在英格兰的历史发展中都起到了重大作用. 相似文献