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正政治学是一门研究政治思想、政治制度、政治行为、思想政治教育、国际政治与国际关系,探寻人类社会政治发展规律的基础性学科。一般大学的政治学类包含政治学与行政学、外交学(国际事务)、国际政治三个专业。入学后第一年,按照公共基础课和专业基础课的平台课体系(专业基础平台课包括政治学原理、西方政治制度、现代国际关系、电子政务),统一进行培养;一年以后,在学生对相关专业有一定了解的基础上,根据学习成绩、综合表现、兴趣、特长、社会需求,分别进入相关专业继续学习。 相似文献
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陈潭 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(5):36-40,51
经济政治学的研究对象是政治生活及其系统，它是对政治领域中的现象、本质和规律的经济学方法论揭示。它主要从政治学和经济学中找到契合点，对政治生活及其系统进行经济学分析。它的主要研究内容为政治产品、政治市场、政治主体、政治行为、政治民主、政治效益、政治问题等。政治的经济分析为我们阐释并理解政治提供了新的路径和视角，本文从公共选择理论出发尝试对经济政治学体系框架即一般性内容作一探索性研究。 相似文献
3.
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1):1
河南师范大学政治与管理科学学院的前身是成立于1980年的政治教育系。2001年,按照学校院(系)调整的要求,政治教育系和科技与社会研究所合并,组建成立政治与管理科学学院。学院现有思想政治教育、政治学与行政学、行政管理、公共事业管理4个本科专业,其中,思想政治教育专业为河南省特色专业。现有政治学一级学科硕士学位授权点,马克思主义哲学 相似文献
4.
吴新叶 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(3):64-67
政治转型源于经济转轨的内在需求,是政治发展的一种形态,因而成为政治学研究的重要领域。现有的政治转型研究主要侧重于对转型的模式、动力、方式与支撑资源等方面的探讨,而从学科发展的角度看,转型政治学尚待树立,其理论体系应该包括:微观层面的政治主体结构及其权力格局、政治转型的系统结构及其互补性体系、政治转型中的国家作用及其定位、政治制度的架构及其运作的机制,以及转型期的公共领域与公共生活等。 相似文献
5.
王向民 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(2):26-32
政治学总是为既定政体提供地域性政治知识.伴随着近代中国的民族国家建设,政治学也经历了四个发展时期.第一,政治学作为域外政治思想之一种援入中国;第二,中国传统知识资源的"政治学化",并建立相应的本土政治学谱系;第三,作为政治思想阐释--尤其是民主共和思想的传播与阐释--政治学获得其思想形态;第四,留学欧美之政治学博士归国设立政治学系所并著书立说,使政治学从思想之维走向学科学术之维. 相似文献
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王娟 《通化师范学院学报》2007,28(1):58-59
政治学课是行政管理专业的一门主干课,其理论性强、政治色彩浓、抽象思维多,采取多种形式调动学生学习积极性,是教师面临的首要和紧迫任务。 相似文献
9.
马凤岐 《中国教育科学(中英文)》2016,(2):87-109
教育政治学在20世纪50—60年代产生于美国,是在政治家对教育问题的关心战胜教育家对教育独立于政治的诉求之后出现的。教育政治学是教育学与政治学的交叉学科,是采用政治学的分析框架分析教育活动中有政治意义的问题。政治是以谈判和妥协方式分配社会嘉益的制度、机制和过程。教育活动中的一些要素,像受教育权等,是要进入分配过程的社会... 相似文献
10.
政治安全是课程安全的根本。作为文化政治的产物,课程具有鲜明的文化政治属性。将什么知识编制成课程,具有明确的政治原则与立场、具有严格的政治安全检视与考量。没有政治上安全、可靠的课程,教育就难以解决为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的根本性问题。因而,课程研究、编制与治理不仅是一种专业活动,须遵循专业逻辑,而且是一种文化政治活动,须遵循文化政治逻辑。对课程政治安全的诠释,关键在于构建科学的课程文化政治学。作为课程文化政治学研究的经典理论——批判课程论,深刻揭示了课程的文化政治事实存在,但却未能清晰阐明课程的文化政治逻辑存在。课程的政治安全研究亟待课程文化政治学意义上的理论突破,其关键在于从逻辑上阐明课程的文化政治属性、立场、功能与使命,以促进课程文化政治学研究的逻辑重构及范式转换。 相似文献
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政治学与行政学专业应用型本科人才除了具有扎实的专业理论知识,更要有很强的实践能力.为此,需构建适合政治学与行政学专业应用型本科人才培养需要的课程体系、改革教学和考核模式、建立高水平的专业师资队伍. 相似文献
12.
张小稳 《海南师范大学学报(社会科学版)》2013,(7)
政治学的本土化要求我们从传统的角度去认识中国政治的独特性,但是,目前基于历史学思维模式和研究方法的中国政治思想史教材并不切合现实所需。政治学本土化背景下所需要的是一本问题意识强烈、政治学学科感强、能够揭示中国传统政治思想实质、为构建本土化的政治理论提供思想资源的教材。这就要求我们在新的教材建设上,要立足于政治学专业,要有政治学的理论意识、方法意识和思维模式;要打破历史研究的线性思维模式,把中国传统政治思想作为一个有机的整体来研究;要打破从思想到思想的研究模式,将思想研究与制度、社会、甚至科学的研究结合起来,全方位地透视,把握其思想实质。 相似文献
13.
我国政治学研究方法的审视 总被引：1，自引：0，他引：1
纪丽萍 《南通师范学院学报》2003,19(4):33-34
科学的研究方法是政治学研究得以发展的基础。由于传统的学科体系、教育体制、现实政治、研究态度等因素的影响，我国政治学在研究方法上存在着借鉴不够与创新不足两大问题。加强政治学科建设、加快教育体制改革、借鉴国外先进做法，是中国政治学研究方法取得突破性进度的前提。 相似文献
14.
随着发展政治学在学界研究的兴起,作为政治发展的一种具体类型,民族政治发展问题也逐渐进入到学人研究的视野,初步形成一系列学术成果。种种迹象表明,民族政治发展研究既有其内在的理论逻辑,又有其直观的现实需要,更有其广泛的研究领域。鉴于此,建构具有严谨理论结构及鲜明时代特征的民族发展政治学学科体系,是推动民族政治发展研究走向深入的应有之义. 相似文献
15.
王泰崧 《延边教育学院学报》2021,(1)
改革开放以来,中国经济快速发展,中国社会的主要矛盾从阶级斗争转为经济建设,并逐渐恢复了政治思想方面的研究,我国政治学从革命论范式转向建设论范式。中国政治思想史的研究经过了传统的政治学研究范式、西方政治学研究范式、马克思主义研究范式以及多种思想范式并存的时代,但是缺乏政治思想史的政治学范式研究。本文阐述了政治学范式的概念、中国政治思想史范式研究的发展历史以及如何运用政治学范式,以期为促进中国政治思想史研究的发展提供参考。 相似文献
16.
政治研究的微观层面 总被引：1，自引：0，他引：1
严强 《南通师范学院学报》2000,16(2):1-6
在总体的政治生活中存在着作为基础的微观层面。微观政治学以政治个体的政治行为为研究时象。现实的政治行为具有客观普遍性与现实利益性两大品格,同时又具有不可或缺性与无可回避性两大属性。政治学微观层面研究的任务是要时政治行为进行认识、理解、评价和预测。 相似文献
17.
徐育苗 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(5)
毛泽东对马克思主义政治学说的发展徐育苗关键词政治学，毛泽东，理论发展毛泽东的理论和著作主要是关于政治学的，其他方面如哲学理论、经济理论、文艺理论等等，都是联系于或围绕着中国近现代政治变革和政治发展的，以政治学为落脚点的。因此，研究毛泽东思想，理应着重... 相似文献
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本文认为当前中国政治思想史的研究应进一步加强政治学的学科特色.与西方不同,中国政治思想史的研究对象表现为"唯实政治学"或"治理政治学".本文揭示了中国政治思想发展的基本轨迹和线索,并由此指出中国政治思想史的关注重点自有其特色.这些重点包含重农、重一、重和、重民、重德等.与政治实践的紧密结合则构成了中国古代政治思想史最主要的特点. 相似文献
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政治文化研究是西方政治学研究的一个重要领域,它几乎与政治学相伴而生,其历史渊源可以追溯到以柏拉图和亚里士多德为代表的古典政治学研究,但是这个阶段的政治文化研究还不具备独立形态。启蒙运动时代和19世纪的政治文化研究尽管以自然科学知识为典范,但是依然充满哲学思辨和价值规范。实证性社会科学方法的出现、行为主义政治学的影响及西方政治实践的需要使政治文化研究在上个世纪中期成为独立的学术空间。政治文化研究在当代西方的进展表现出＂回归＂传统政治文化研究的特征,但是这种＂回归＂是一种带来丰富新内涵的回归。 相似文献