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相似文献
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1.
文摘     
“大职工教育”议大职工教育应把职工教育看成一个大的教育系统,为企业两个文明建设提供多层次全方位的教育培训服务;既重视教育培训在企业经济建设中的功利性作用,又注重对职工思想文化素质的陶冶;既满足企业提高职工技能的需要,又满足职工个体学习修养的需要,为企业培养具有现代意识和较高素质的新人。  相似文献   

2.
<正> 当前,振兴科技已经成为振兴企业的关键。只有充分认识职工教育对企业科技进步的首要作用,才能把职工教育摆到科技兴企的战略位置。 1.职工教育是企业科技进步,发展第一生产力的“本源”。当今世界发达国家经济振兴的经验是“三维一源”。“三维”,就是科学、技术、管理构成的三维空间;“一源”,则是三维中的每一维,都要靠教育组成。可见,教育是产生“高尖精”科学、技术、管理的源。在我国,劳动者素质尚属不高,通过职工教育造就一支适应生产发展需要  相似文献   

3.
中共中央关于教育体制改革的决定指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”职工教育要做到为社会主义建设服务,就必须围绕经济“开放”“搞活”的要求,为提高企业素质,实现技术进步,大力进行改革,否则就不能适应企业对职工教育的要求。实践证明,现行大型企业职工教育的管理体制与新形势下的新任务新要求很不适应,要大力发展职工教育,必须从改革现行职工教育管理体制着手。为此,我们于八四年四月成  相似文献   

4.
企业发展离不开职工教育,发展职工教育离不开企业工会组织。企业工会是职工教育的坚强后盾和“靠山”,企业制定的职工教育计划、规划,大都通过职工代表大会讨论通过。企业职工教育的每一步发展都离不开企业各级工会组织的领导、支持和帮助。  相似文献   

5.
障碍之一:思想认识的错位经济建设与职工教育是并存于企业实践中、具有密切联系的两个重要方面,促进经济建设是发展教育的山利基础,加强职[教育则是实现经济建设健康发展的重要保证。然而.在集中精力抓经济的形势卜一此企业经营者片面强调经济建设的带动作用.轻视教育发展的先行意义,而不能止确认识和处理生产经营与职工教育的辩证关系,有的甚至还把二者割裂开来、对立起来。在他们看来,强调以经济建设为中心,似乎只有生产经营才是企业的“正事”,职工教育只不过是敲敲“边鼓”而已;对待职工教育和生产经营,不少企业也存在着“…  相似文献   

6.
以从业人员为对象的职工教育,既是整个教育的一部分,又是社会经济活动的一部分。当前,研究企业职工教育如何为国民经济的治理整顿服务,促进企业管理水平的提高,加速企业技术进步,是十分必要的。同时,企业在“治理整顿”中如何克服“短期行为”,提高职工教育在企业中的地位,充分发挥职工  相似文献   

7.
社会主义市场经济体制的确立,把企业推向市场竞争的大潮中,在优胜劣汰的严峻考验面前,企业经营机制发生了巨大变革,这是职工教育大环境的根本性转变,习惯于计划经济“生态环境”的职工教育同样面临着生存挑战,在这种情况下,职工教育如何在“一要改革,二要发展”方针的指导下继续弘扬自己在企业经济发展中的战略地位和作用,便是职工教育必须突破的课题。  相似文献   

8.
企业腾飞之路王国正今天的教育,明天的科技,后天的经济效益。”这句话足以说明职工教育的重要性和必要性。晋城市城区东街红星印刷厂正是牢固树立了“企业的发展在于狠抓职工教育”的观念,在市场竞争激烈、市场行情千变万化的情况下,突出了“依靠职工教育来培养人才”...  相似文献   

9.
1992年4月23日——26日,中国职工教育与职业培训协会在桂林组织召开了“职工教育如何为搞好大中型企业服务研讨会”。研讨会上,各方代表一致认为:企业转换经营机制、逐步走向市场是关系到企业前途和命运的一场深刻变革。这场变革已向职工教育提出了新挑战,为职工教育的改革和发展带来了新的机遇。职工教育应抓住这个机遇,及时调整战略部署,优化教育结构,深化企业教育改革,逐步建立起主动适应、主动服务于企业生产经营并与生产经营协调发展、相互促进的运行机制,为搞好大中型企业服务,在“服务”中发展、提高职工教育。  相似文献   

10.
不可否认,职工教育在企业转机建制的过程中,正在经受着严峻考验。夏昌祥同志的这篇文章,向企业职工教育提出了忠告:职工教育必须“以销定产”,并在“需、变、快、实”上下功夫。  相似文献   

11.
随着市场经济的发展,决定职工教育生存与发展的企业环境发生了重大变化,而职工教育对企业环境的依赖比任何教育都直接和强烈。生存在企业襁褓中的职工教育所有成长要素都蕴藏在企业母体之中,独立往前走是走不好的。梦寐以求的现代企业教育制度也只能在现代企业制度的条件下才有望诞生。所以,当前就教育论教育,倒不如“就教育论企业”更有实践意义。  相似文献   

12.
影响职工教育定位的三种因素曹学明职工教育在企业中的地位问题,直接影响到企业职工教育的发展、影响到人力资源的开发乃至于经营效益的提高.目前有些企业中所出现的职工教育机构的合并、撤消、人员分流等所谓“拆庙送神”问题,说到底还是个职工教育在企业发展中的定位...  相似文献   

13.
<正> 企业职工教育机构的设置是否合理,关系到职工教育在企业中的作用,关系到企业职工教育的人、财、物、基地合理使用及其总体功能的发挥,关系到企业“四有”职工队伍的培育。笔者认为:在目前形势下,“三位一体”的企业职工教育机构值得探讨。“三位一体”中的“三位”指企业的文化学校,企业的技术学校和企业的政治学校(党校、政校、团校)。“一体位”是指在企业内设置职工教  相似文献   

14.
在市场经济的大潮席卷而来之后,职工教育发生了怎样的变化呢?本文以改革的观点透视企业职工教育现状,提出企业职工教育呈现“三分天下”的态势等极为重要的观点,认为企业和职工对职工教育的需求是其活力的根源,对正确认识职工教育的形势,在建立现代企业制度的过程中,发展职工教育事业,提高职工队伍素质,具有较高的参考价值。  相似文献   

15.
避开建立现代职工教育制度的误区邓旭春建立现代企业职工教育制度伊始,就有一个避开误区的问题。针对当前情况,要避开哪些误区呢?一、“相应相随”现代企业制度建立现代企业职工教育制度。职工教育依附于企业,与企业生产经营关系极为密切,因此人们认为“职工教育是经...  相似文献   

16.
在建立现代企业和企业转换经营机制过程中,职工教育的地位和作用如何?本文谈点个人见解。一、职工教育的“位”与“为”在建立现代企业制度过程中,职工教育的“位”与“为”的关系必须弄清,有为必有位,给位必有为。“为”者,作为也,工作成绩也,是职工教育的所作所为,行为、成绩、经验、教训。“位”者,地位也,位置也,是职工教育的重要性、必要性。作为一定的客观形态,“位”更多地表现为物质条件,而“为”则主要体现为一种精神的因素,将两者关系说成是唯一的条件关系是不妥的。两者关系是一种并列的、相辅相成的辩证关系。  相似文献   

17.
现在,国营大中型企业的经营机制正向着生产经营自主的市场经济转化。企业要在市场竞争中生存,求发展,必然渴求各类专业人才。人才从哪里来?我认为,现实可靠的办法就是眼睛向内,当务之急是借助发展市场经济的机遇,把职工教育搞好。 一、市场经济有利于体现“谁办教育谁受益”和“谁受教育谁得利”的原则。 职工教育源于企业的生产发展和职工的竞争需要,所以职工教育必须坚持两条基本原则:  相似文献   

18.
社会主义市场经济体制的建立和企业经营机制的转换,对职工教育提出了新的任务和目标,对旧的职工教育模式及运行机制带来了冲击,提出了挑战。职工教育工作者应该转变在计划经济体制下形成的教育观念,要对职工教育的任务、目标、运行机制及管理体制等进行大胆改革创新,以适应企业科技进步,生产发展,提高经营管理水平及经济效益的需要。这里我想就职工教育的“市场化”、“有偿化”和“业余化”谈几点看法:  相似文献   

19.
职工教育必须为企业经济振兴服务徐乐林社会主义市场经济体制的建立,对职工教育工作提出了更高的要求:职工教育必须适应社会主义市场经济,为企业经济振兴服务。一、为企业科技进步服务职工教育为企业科技进步服务,必须克服就教育论教育的思想,重点抓好“三个为主”。...  相似文献   

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把握好职工教育为企业服务的三个“点”江苏省东台市化工建材职工学校徐乐林一、为企业科技进步服务职工教育为企业科技进步服务,必须克服就教育论教育的思想,重点抓好“三个为主”,一是在办学层次上,以非学历教育为主;二是在培养目标上,以培养职工的岗位科技意识为...  相似文献   

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