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<正>合肥市第四十五中学是一所区属初中,1937年建校于当年的立煌县,名张家畈小学;1946年1月迁至合肥,取名安徽省实验小学。1949年1月改为合肥市立第一小学;1956年改名为合肥市淮河路第一小学;1974年更名为合肥市第四十五中学,是合肥市首批特色初中。学校现有55个教学班,3300多名在校生,在岗教职员工175人。其中,中学高级教师34人,省、市区级"教坛新星"和骨干教师30人,受区级以上表彰的"优秀教师"、"师德标兵"36人,全国教育系统优秀管理者1人、德育先进工作者1人、优秀教师1人 相似文献
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《教育文汇》2014,(1):F0002-F0002,F0003
正合肥市望湖小学于2010年建校,36个班建制规模,占地2万平方米,建筑面积1.5万平方米,有行政楼、综合楼、教学楼、200米环形塑胶操场,各功能教室一应俱全。学校现有四个年级20个教学班,学生853名,教师51名,本科以上学历的占70%,有小学高级职称的18人,小学一级教师职称的16人;有市级骨干教师3人,区级骨干教师3人,省教学运用新星1人;获全国优秀教师称号的1人,全国优秀大队辅导员1人,合肥市"学科带头人"1人,"合肥市骨干教师"4人,区级优秀教师2人。 相似文献
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正合肥市第四十八中学是一所具有近六十年历史的学校,2007年被评为合肥市首批"特色学校"。学校现有芜湖路校区、香港街校区和望湖校区共三个校区,63个初中教学班,在校学生3310余人;现有教职工203人,其中特级教师1人,中学高级教师45人,省、市级教坛新星16人,骨干教师39人。学校注重教育科研,提出了"走素质教育之路,奔科研兴校之程"的办学思路,坚持以"办百姓 相似文献
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<正>本刊讯为实现"师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力"的"十二五"教师队伍建设目标,合肥市瑶海区着力构建"一个平台,四个支撑点"的教师专业化发展管理机制。一个平台 相似文献
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<正>办学目标:省内一流,全国知名,面向世界高度开放的学校合肥市第六中学创办于1954年,1978年定为合肥市重点中学,1980年成为25所首批安徽省重点中学之一,2000年被评定为首批安徽省示范高中。学校现有教职工382人,专职教师336人,其中具有研究生学历的56人,特级教师5人,中学高级教师153人。学校拥有一支由特级教师、省市教坛新星、拔尖人才、学科带头人、优秀教育工作者、德育工作先进个人等为骨干的优秀教师队伍。学校设有普通高中教学班100个,在校生5235人;另有与美国华盛 相似文献
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合肥市第四十八中学是一所具有近六十年历史的学校,2007年被评为合肥市首批“特色学校”：学校现有芜湖路校区、香港街校区和望湖校区共三个校区,63个初中教学班,在校学生3310余人;现有教职工203人,其中特级教师1人,中学高级教师45人,省、市级教坛新星16人,骨干教师39人。 相似文献
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正安徽省合肥市西园新村实验幼儿园成立于1989年,隶属于合肥市妇联,是一所差额拨款的事业单位。幼儿园占地3200多平方米,建筑面积达2800多平方米,拥有大、中、小、亲子班共12个班级,380多名幼儿,教职员工近50名。建园以来,全园教职工发扬"团结、进取、挚爱、奉献"的精神,扎扎实实地开展科学保教工作,以游戏和阅读活动为幼儿园特色。幼儿园先后被评为"安徽省‘九五'幼儿教育先进单位"、"合肥市卫生先进单位"、"合肥市文明单位"、"安徽省优秀家长 相似文献
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正广发"英雄帖"招揽合作伙伴为了将全国更多的科技和人才资源转化为本地区的产品、产业优势,安徽省合肥市日前在北京向在京的教育部直属高校广发"英雄帖",寻求产学研合作伙伴。在发布会上,合肥市将15个产业链协同创新合作项目、12个产业基地合作共建项目、12个产业技术研发平台共建项目和39个企业高新技术重点需求项目向在 相似文献
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合肥市第五十六中学位于合肥市繁华大道与重庆路交汇处,毗邻包河区政府。占地面积近三万平方米,建筑面积近两万平方米。教学设备先进,每个教室都有"班班通",并接入互联网,现代化的教学功能室一应俱全。学校现有在岗教工九十人,三十个教学班,近一千五百名学生,是包河区规模较大的一所九年一贯制学校。学校推崇"向真、向善、向美、向上、向未来"的向日葵校园文化精神,秉承"让每一个孩子在好习惯的养成中快乐成长"的办学理念,注重学生的养成教育,并在"礼仪、诚信、俭朴、学习、健身、卫生" 相似文献
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学校简介合肥工业大学是一所国家教育主管部门直属的全国重点大学、国家"211工程"重点建设高校和"985工程"优势学科创新平台建设高校,位于全国四大科教基地之一的安徽省会合肥市,是我国人才培养、科学研究和服务社会的重要基地。学校现有教职工3594人,专任教师1744人,其中具有高级专业技术职务人员1466人。有国家"千人计划"入选者7人、"长江学者"特聘教授和讲座教授11人、国家杰出青年科学基金获得者4人、国家优秀青年科学基金获得者3人、全国百篇优秀博士论文获得者2人。学校有全日制在校本科生2.67万人,硕士、博士研究生9600余人。学校有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、27个省级重点学科;有12个博士后科研流动站、12个博士学位授权一级学科、52个博士学位授权点、32个硕士学位授权一级学科、150个硕士学位授权点;有9种专业学位授予权,其中工程硕士专业学位授权领域25个;设有75个本科专业。形成了"以工为主、理工结合、文理渗透"的多学科协调发展的学科专业结构。近年来,学校积极开展对外合作与交流,与30多所世界知名大学建立了友好合作关系。为了实现学校跨越式发展,实现学校"国内先进、国际知名的创新型高水平大学"的目标,我们诚邀海内外杰出人才加盟合肥工业大学,一展才华,携手共创美好未来! 相似文献
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<正>合肥市第九中学是安徽省示范高中和合肥市基础教育的寻根地,其历史可追溯到清康熙年间的"横渠书院",至今已有三百多年。多年来,学校为国家培育了大批人才,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁、建筑大师戴念慈、心血管病专家何国伟、电影表演艺术家王诗槐等是其中的杰出代表。学校位于合肥市长江中路, 相似文献
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<正>合肥市淮河路第三小学创办于1950年,坐落在合肥市秀美的杏花公园南侧。半个多世纪以来,伴着共和国前进的脚步,在省市区各级领导的亲切关怀下,经过全体教职工的艰苦奋斗,学校从当初的师生不足百人、仅有两间校舍 相似文献
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本刊讯合肥市青年路小学历史悠久,与共和国同龄,有着优良的文明传统和深厚的文化底蕴。多年来,青年路小学积极倡导"以人为本,优化环境,科学管理,全面发展"的办学理念,艰苦创业,奋发进取,在合肥市基础教育的百花园里,恰似一枝幽兰,散发着沁人的芬芳。 相似文献
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合肥市和平小学东校前身是合肥市和平路第四小学,创建于1972年5月,座落在合肥市瑶海区和平路上。2007年9月,在各级政府和领导的关心支持下,合肥市和平路第四小学整体搬迁到新校址(合肥市南陵路189号)并更名为合肥市和平小学东校,学校占地面积26亩,建筑面积9400平方米,拥有36个教室,教学设备先进齐全,有图书室、阅览室、语音室、科学实验室和多媒体教室、网络教室,还有美术、音乐、舞蹈、乒乓球、围棋等专用教室,以及可容纳220人的多媒体报告厅和宽敞明亮的餐厅,是一所 相似文献
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<正>合肥市双岗小学,以其优雅的学校环境、先进的教学设施和独特的校园文化,不仅成为家长眼中的"名校",更是合肥市庐阳区教育的一道亮丽的风景线。学校依托关爱教育,以教科研为先导,走内涵发展之路:"三阶段两反思"打造有效课堂,"小课题精研究"探索特色校本教研,"团队合 相似文献
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根据新型城镇化的具体内涵,从经济、社会、人口和土地4个方面出发,利用熵值法,构建对1990—2012年合肥市的新型城镇化水平的测度评价体系。综合测度的分析表明合肥市的新型城镇化综合水平与官方公布的人口城市化有高度的正相关性;合肥市的城镇化水平不断提高,且以经济增长和社会进步为主要特征。同时发现第三产业、公共交通和城市环境水平对合肥市城镇化的带动作用较小。合肥市应促进产业结构调整,着力保持城镇化可持续发展,全面推进新型城镇化。 相似文献
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<正>12月7—10日,中陶会举办全国"课堂革命"高峰论坛暨中国陶行知研究会农村教育实验专委会2017年年会。年会主题"学陶师陶践陶,变革低效课堂,促进教育生态发展"。年会主要活动是考察合肥市行知学校发展特色;观摩合肥市行知学校高效课堂;体验合肥市行知学校艺术教育成果;知名教育专家作主旨、专题报告;高效课堂建设主题论 相似文献
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<正>本刊讯2月23日,安徽省教育厅作出决定,授予勇救落水学生的季维柱同志"英勇教师"称号。季维柱老师是合肥市第二十六中学地理教师。2009年1月31日,正在合肥市南淝河二道桥边的季维柱老师突然听到离自己约300米处传来的呼救声,一贯热心助人的季老师立即奔跑过去,发现是两个女孩 相似文献
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文章介绍了安徽省中小学教师教育网,分析了合肥市远程"校本培训"指导者培训的主要特色,对"校本培训"指导者应该具备的业务能力进行了解析,并从科学设定培训目标、遵循灵活务实的培训原则、仔细推敲培训内容、创新改进培训方式四个方面阐述了合肥市"校本培训"指导者培训的实施方案。 相似文献
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《学语文》2012,(2):2+81-F0002,F0003
合肥七中为安徽省示范性普通高中,位于合肥市景观大道--芜湖路中段,北依包河公园,东靠省图书馆,南邻安徽大剧院,西临大钟楼。自然环境优美,人文气息浓郁,交通便捷畅达。学校现有36个高中教学班,在校学生1800余人;在职教职工140人, 相似文献
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