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1.
马广明 《数理天地(高中版)》2009,(9):30-30
一定质量的某种气体存在的状态有无数个可能,气体的状态方程就是反映这无数个可能状态之间的关系．应用气体的状态方程,关键是适当选取研究对象和气体的状态． 相似文献
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在研究气体状态变化规律时,常用P—V图、P—T图和V—T图表示气体的状态和变化过程。掌握三种图像所表述的气体规律和意义,明确图像的点和线与气体的状态和过程相对应的关系,以及气体图像的特点,是运用气体图像解决气体有关问题的关键。 相似文献
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在气体的性质一章中,常涉及到有关气体状态参量的计算以及在气体状态变化过程中有关内能变化分析的问题,这些问题往往是学生学习的难点,当然也是各类考查、包括高考命题的重点之一。在处理气体状态参量的计算及内能变化的分析问 相似文献
4.
陈宏 《数理化学习(高中版)》2004,(22)
温度、体积和压强是气体的三个状态参量.要确定气体的状态,就要知道气体的温度、体积和压强.其中气体压强的计算是一个难点,也往往是解决问题的关键.特别是高考不 相似文献
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理想气体状态变化的解题步骤一般是,明确研究对象(是哪一部分气体或哪几部分气体);确定被研究对象的初始状态和终了状态,明确对应这两个状态的状态参量P、V、T(变质量时还要考虑气体的质量);应用理想气体状态方程或气体三定律(变质量时一般用克拉珀龙方程)列方程求解。但是在有些问题中,机械地根据初、终状态参量列方程计算却会出错。下面一个例子是颇有代表性的。 相似文献
6.
何熙起 《内江师范学院学报》1994,(4)
由于气体状态的昂尼斯方程可以较精确地描述真实气体状态,因此研究热力学定律对昂尼斯气体的应用具有一定的意义。本文讨论了热力学第一定律对昂尼断气体的应用及昂尼斯气体的卡诺循环。 相似文献
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力、热综合题,绝大部分都是围绕气体实验三定律或气体状态方程应用来命题的考题,其解题的关键在于根据题设条件,运用力、热学知识确定气体状态参量及其关系,特别是气体压强是联系热学和力学的桥梁。由于“气缸类”考题在高考物理试卷中出现较多,因此,本文在此着重对“气缸类”力、热综合题作一例析。一、“气缺类”力、热综合题的解题一般思路和步骤 (1)以活塞(水银柱)或气缸为研究对象,根据其运动状态,应用静力学、动力学或其他力学知识,确定气体的压强。一般是在平衡状态下,利用平衡条件求气体压强;在加速状态下,利用牛顿运动定律求气体的压强。 (2)以气体为研究对象,分析气体状态及其变化,确定每个变化过程气体的始末状态参量,并运用气体 相似文献
8.
苗学忠 《数理化学习(高中版)》2005,(22)
力学、热学综合问题已成为近年来高考试题中的一个热点内容.从近十年看,每年都有气缸内活塞移动的问题,这类试题考查的知识点多,信息量大,综合性强.解决这类问题的关键是压强的计算,因为活塞移动时的机械运动状态及其变化与气体状态及其变化相互影响,而机械运动的状态及其变化决定于受力情况,气体的状态及其变化与压强(压力)密切相关,所以气体的压强(压力)成为沟通气体状态与 相似文献
9.
徐辉 《中学物理教学参考》1998,(10)
一、气体压强的计算方法温度、体积和压强是气体的三个状态参量．要确定气体的状态,就要知道气体的温度、体积和压强．其中气体压强的计算是一个难点,也往往是解决问题的关键．下面介绍气体压强的三种计算方法．（图象法已有专讲进行分析,因此本讲不作专题研究）（一）... 相似文献
10.
气体的状态是由它的温度、压力和体积决定的.若气体的温度为0℃(T=273K),压力为760mmHg,则气体所处的状态称为标准状况.通常用V_0表示气体在标准状况时所占的体积,用P_0表示气体在标准状况的压力.气体以及气化后的物质的状态,通常用压力(P)、体积(V)、温度(T)来描述.压强、温度、体积之间的关系可以用 相似文献
11.
王荣力 《唐山师范学院学报》2006,28(2):68-69
根据等概率原理,通过对宏观气体异扩散前后微观状态数的计算,得出宏观气体异扩散的微观实质是扩散后宏观状态出现的概率远远大于扩散前宏观状态出现的概率。 相似文献
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张遥 《数理化学习(高中版)》2005,(22)
在运用理想气体状态方程解题的物理问题中,我们常常遇到由几部分相互作用、相互关联的气体对象所构成的问题,即所谓“关联气体”问题.这一类问题的特征表现为对象的多元性和相互关联性.在这一类问题中,我们所面对的研究对象不是状态变化情况都完全一致的单一气体,而是若干个状态变化情况各不相同的气体对象的集合.这些状态变化情况各不相同的气体对象之间又存在着较为复杂的相互作用和相互联系.解决这一类问题,需要解题 相似文献
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利用气态方程解决气体问题,首先要分析气体的状态,确定状态参量。如何确定和计算气体的压强,常常是解决问题的关键和难点。学生难于入手,易出差错。为了培养学生分析和计算压强的能力,教师在进行单 相似文献
14.
徐雪珍 《中小学心理健康教育》2015,(5):51-52
不久前,听了一堂心理活动课"把身后的门关上",感触颇深。课堂上,教师首先给学生介绍了美国生理学家艾马尔的实验研究:将人在不同情绪状态下呼出的气体分别收集在玻璃试管中,冷却后变成水,发现在心平气和状态下呼出的气体冷却成的水是澄清透明的;在悲伤状态下呼出的气体冷却成的水里有白色沉淀;在愤怒状态下呼出的气体冷却成水后,将其注射到大白鼠身上,几分钟后,大白鼠死亡。通 相似文献
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理想气体状态方程及其变化图象是中学物理教学中属应用较广泛的重要概念和规律,自1981年以来,高考试题已多次出现对气体状态变化图象的考查,国家教委和国家教委考试中心对这部分内容的教学与考查,曾多次作出规定和说明。因此探讨一下气体状态变化图象的试题和教学规律,很有必要。一、四届试题及命题思路 1981、1987、1989、1991年,这四届都有一道有关气体状态变化图象的试题,通过对这四道考题的分析,可以看出它们共同的考查思路。 (1)识图:即要理解气体状态变化图象的物理意义,认识不论p-V,V-T,p-T图象图上的任何一个坐标点都代表一个状态,都有对应的压强、体积、温度数值;图上的曲线都代表气体状态变化过程,要 相似文献
17.
朱欣 《数理天地(高中版)》2003,(1)
《气体的性质》一章主要包括两方面的内容:一是从能量的角度,研究气体的内能,遵循一个重要定律,即热力学第一定律;二是从气体状态的角度,研究状态变化的规律,在三个实验定律的基础上,介绍了克拉珀龙方程. 相似文献
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研究理想气体的状态变化,都要涉及到气体的状态参量P、V、T,其中气体压强的分析和计算最为关键,也是个难点。一般,求出压强,其他问题就 相似文献
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知识点拨概念(1)等容变化.气体在体积不变的情况下发生的状态变化叫等容变化.(2)等压变化:气体在压强不变的情况下发生的状态变化叫等压变化.查理定律(1)一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强与热力学温度成正比. 相似文献