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翻开一本教育杂志,首先映入跟帘的便是卷首语。文字虽然不多,却是清新醇美的语言与深刻的教育思想的结合体。她是一座内涵丰富的宝库,又是一处修身养性的会所,她透着俊美,吐着墨香,捧着热情,带着希望,引领你触摸深藏智慧的文字．品咂多彩的教育文化, 相似文献
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翻开一本教育杂志,首先映入跟帘的便是卷首语.文字虽然不多,却是清新醇美的语言与深刻的教育思想的结合体.她是一座内涵丰富的宝库,又是一处修身养性的会所,她透着俊美,吐着墨香,捧着热情,带着希望,引领你触摸深藏智慧的文字,品咂多彩的教育文化,畅游阔大的精神世界. 相似文献
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张博文 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(12):27-27
人人解说悲秋事,不似诗人彻底知。
有人说：“秋境即佛境。一样的空明．一样的静谚．一样的庄严．一样的纤尘不染。”秋的涟．秋的肃。秋的静．秋的’阔,使人沉静．使人超脱,使人心无杂念。秋是一种生命状态．内敛又冷静．赋予人智慧和豁达的人生态度。如此说来．又让我们如何不爱她, 不念她呢？ 相似文献
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欣兰 《全国优秀作文选(高中)》2005,(5)
永,乃天地之灵气所成,不但哺育了芸芸众生,更赋予了人类无价的智慧。在我眼中,她清澈得不掺一丝杂质,质朴得不加一分修饰,是这世上最值得怜惜的事物。水,是温柔的--静静的小溪里,飘荡着她婀娜的倩影,像一个出嫁的新娘,百依百顺,柳叶吊梢眉下,一双丹凤眼透出含情脉脉的眼神,似乎永远含着一种炽热的温情,足以把整座冰山融化。小溪这位略带娇羞的新娘,虽然不如大海般波澜壮阔,但却柔而不娇,柔得让人心服口服。 相似文献
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戴益华 《教学月刊(小学版)》2009,(1)
选入小学教材的文章,都是文情并茂的美文,她凝聚着中华民族的人文情感和民族智慧.课文语言和文字不仅承载着人、事、景、物的形象,更重要的是通过语言和文字这一载体寄托了作者的情感、意愿,乃至整个心灵,涌动着作者生命的活力.作为教师,我们要想方设法让一个个方块字发出生命的最强音. 相似文献
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于仁耿 《中学语文(读写新空间)》2016,(5):14-16
<正>郑敏是"九叶"诗派中一位重要的女诗人。她的诗总是由日常事物引发对宇宙与生命的思索,并将其凝定于静态而又灵动的意境里。每一个画面都仿佛是一幅静物写生,而在雕塑般的意象中凝结着诗人澄明的智慧与静默的哲思。赋予画以诗的神韵 相似文献
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《陌上桑》是汉乐府民歌中一首杰出的叙事诗,也是一部带有浓厚浪漫主义色彩的喜剧作品。秦罗敷是一个高度理想化了的人物．这种理想化不仅表现在她的外在容貌服饰方面。而且表现在她的内在精神智慧方面。《陌上桑》是一首汉乐府民歌,民歌赖以生存的文化土壤,赋予了其鲜明的民间色彩和世俗面貌。 相似文献
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李富华 《雁北师范学院学报》1997,(6)
母性,在人类文化特别是汉文化的背景里自古以来就是一个神圣的形象,她赋予人类最彻底、最无私的博大之爱,她对塑造人类丰富的内心世界,美好的情感和普遍的人类同情心起着极为重要的作用。古今中外,有多少文人墨客津津乐道而又不厌其烦地歌颂着母性伟大的品行,咀嚼着母性赋予人类的涓涓甘泉。尤其是五四运动以后,在我国现代文学史上出现了冰心、萧红、白朗等一大批重塑女性神话的女作家。在她的作品中,以母性出现的女性,仿佛是赐与人类无私之爱的女神,没有任何男性能以丈夫的名义统驭她们的操行,命名她的品行,她赋予这冰冷的世界以爱的热量,赋予绝望和脆弱的人心以爱的抚慰。因为有了母性,才使我们每一个人因着母性的操行而有了一个温暖的家;因为有了母性,才使我们的心灵有了一个温馨的港湾。然而在同时代的同是女性作家的张爱玲笔下,母性不再是温柔,慈爱,具有博大之爱的神,而更多地显出了冷漠、自私、变异、残暴的本性,是一种沾染了不良品行的寄生虫。 相似文献
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透过教室的窗户．能看到人群中默然耸立的百年纪念碑。犹如历经沧桑的长者。以矍铄的精神守护着天大的历史．审视着属于天大的我们，赋予每一个人以虔诚之心，并传达一些延续百年的信条．一如天大的校训：实事求是。 相似文献
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当今,世界正展开腾飞的翅膀,翱翔在智力密集的社会之中。适应这方面要求的多媒体正以雷霆万钧之势叩开了教育的大门,使教育萌动着勃勃生机,孕育着一场重大变革。仅靠“一支粉笔一言堂”的传统教学的弊端日渐显露出来,而多媒体教学能把文字、声音、动画等传播媒体集于一身,赋予教学信息传播以交互功能,使教者潇洒自如,学者轻松愉快,优化了... 相似文献
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仲余 《中学语文(读写新空间)》2015,(2):3-7
在今天。一代才女林徽因依然拥有众多的追随者。不同于张爱玲的以文字立身,对林徽因来说,则是以身世个性传奇。她身世氛围,更多地折射着那个时代的文化风尚,流逝的时光之水也冲洗不掉她的传世风华。反而更加迷人,令人追寻。林徽因秀外慧中、多才多艺。她曾旅英留美,深得东西方艺术之真谛,英文水平极佳。 相似文献