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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 687 毫秒
1.
最近几年,笔者所在地区中考浯文考试采用了开卷考试的方法,其理念是培养和提高学生运用语文知识的能力和自主学习的习惯。作为一种新生事物,受到了有关方面的褒奖,也迎合了部分初中生的口味。但带来的后果是导致初中语文教学与高中语文教学的严重脱节,学生运用语言文字及写作能力的滑坡,并直接影响到语文高考的质量。笔者认为中考语文开卷考试弊大于利,其主要理由如下:  相似文献   

2.
从2001年起至今,宜昌市语文中考率先实施开卷考试。近两年,恩施州的语文中考也采用开卷考试形式。这种开卷考试是取材开放、形式开放、试题开放、评卷开放的语文开卷考试形式,能促进语文教学顺应语文学习规律、促进学生语文综合素养的提高、促进语文课堂教学改革、促进语文教师自身水平的提高。这是语文开卷考试对语文教学带来的积极影响。但是,实施开卷考试后,在部分学生(甚至少数老师)中也出现了一种错误倾向,即曲解了语文开卷考试,认为开卷考试就是“抄”试,过分依赖课本及语文辅导资料的“开卷”之功。不是依靠教学过程中的有效积累、认…  相似文献   

3.
河北省中考文科综合试题自实行开卷考试以来,其试题呈现出综合性、开放性、实践性、人文性的特点.针对我省中考试题这一特点,作为一线教师,在平时的历史教学中应紧跟时代形势,适时转变教学理念和改进教学方法.所以在历史教学中,除了让学生掌握基础知识外,更要特别注重学生能力的培养,以适应开卷考试中试题灵活多变的特点.那么,培养学生哪些能力才更有利于学生灵活自如地应对中考呢?下面,笔者就针对这一问题略抒己见.  相似文献   

4.
河北省中考文科综合试题实行开卷考试以来,其试题呈现出综合性、开放性、实践性、人文性的特点.针对我省中考试题这一特点,作为一线教师,我们在平时的历史教学中应紧跟时代形势,适时转变教学理念和改进教学方法.所以,在历史教学中,除了让学生掌握基础知识外,更要特别注重学生能力的培养,以适应开卷考试中试题灵活多变的特点.那么,培养学生哪些能力才更有利于学生灵活自如地应对中考呢?下面笔者就针对这一问题略疏己见.  相似文献   

5.
<正>近年来,随着新课程理念的逐步深入和中考命题的全方位改革,安徽省思想品德中考试题更加注重考查学生对基础知识的理解、运用及解决问题的能力。笔者现就自己在复习中学生存在的问题及复习策略谈谈自己的看法。一、了解学生在复习中普遍存在的问题⒈不良的学习心态有许多学生认为,开卷考试就是在考试的时候拿着书本、资料抄答案就行了;还有的则认为开卷考试主要靠语文功底和临场发挥,平时根本不用花时间,有些学生干脆在上思想品德课时就在下  相似文献   

6.
中考历史开卷考试已经实行几年了,教师的教学观念有了更新,教学思路也有了新尝试,但学生对开卷考试仍有模糊认识,这势必影响他们平时对历史学科的学习态度,乃至影响中考成绩。历史学科存在综合性、时事性、史论结合等特点,学生在学习时总会遇到许多障碍。所以,教师教会学生学习方法,培养学生的学习能力就成为教学中的一项重要任务。在历史...  相似文献   

7.
韦禹 《广西教育》2008,(26):37-38
政治科中考实行开卷考试,要求我们在政治课教学中要突破原来的常规,适应开卷考试的改革。思想政治课教学应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。笔者认为,新形势下思想政治课教学应实现以下三个突破。  相似文献   

8.
中考社会政治实行开卷考试后,相当一部分初三教师对中考命题增加了神秘感。2002年,我有幸参加了绍兴市社会政治中考命题,从中窥见了命题的思维方式及其操作过程,感慨颇多,获益匪浅。笔者试图揭开中考命题的神秘面纱,谈谈在新的考试模式下的学生能力培养,提高学生成绩的复习启示与建议,供大家参考。一、领会命题指导思想,全面更新教学理念仔细分析中考《考试说明》给出的考试要求、考试内容和近三年来社会政治科开卷考试的命题思路和试题特点,明显可以看出开卷考试的命题指导思想是通过考查学生的潜质和能力,为高一级学校选拔人才…  相似文献   

9.
近几年来,中考政治采取开卷考试.开卷与闭卷考试截然不同,开卷考试侧重考查学生的综合归纳,分析运用和创新思维能力,给了学生较大的发挥创新性思维的空间.开卷考试有利于培养学生的创新意识和创新能力,有利于突破政治课教学死记硬背的模式,推进素质教育.从近几年的中考题目来看,开卷考试试题在课本或资料中没有现成或完整的答案.  相似文献   

10.
我市今年中考政治实行开卷考试,这有利于推动思想政治课教学改革向纵深发展,有利于培养学生创新新意识和实践能力。对此,师生普遍比较欢迎。那么,如何适应开卷考试的新要求,这是摆在师生面前迫切需要解决的问题。笔者结合教学实践,就今年中考开卷考试谈一些肤浅看法。  相似文献   

11.
在初中思想政治教学改革中,越来越重视学生的个性发展,注重学生的创造性思维能力的培养。初中思想政治中考实行开卷考试充分体现课程改革的理念和要求。开卷考试以后,思想政治课如何教学,怎样教学已经成为政治课教师探究的专业主题和研究课题。面对中考中出现一题多答,采意给分  相似文献   

12.
2004年许多城市政治中考实行开卷考试改革,为适应开卷考试的“指挥棒”,培养知识经济时代的创新人才,思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构建全新的教学理念。  相似文献   

13.
今年,湖北省宜昌市教委决定,中考语文实行开卷考试。   近 5年来,湖北省宜昌市广泛开展“语文课内外衔接教学实验”,强调“育人要有新观念,教学要有新格局,考试要有新思路”,中考命题坚持“突出能力,注重运用,联系生活,取材课外”的方针,近几年的中考语文试卷主要选用了课外材料,为开卷考试奠定了基础。今年,市教委决定中考语文实行开卷考试。   开卷考试试卷将废止标准化试题,减少“标准惟一”的客观题量,增加能反映学生能力、有利于各抒己见的试题,试卷将分为书写、阅读和写作三个板块。 (据《中国教育报》温新阶 文…  相似文献   

14.
从2001年起,中考政治实行开卷考试改革,强化了对考生综合素质和知识运用能力的考核,这是中考考试制度的一项重要改革,也预示了中考改革的方向,这对广大政治教师来说既是—种挑战,也是—种机遇。为适应考试制度的改革,培养学生运用所学知识,分析问题、解决问题的能力,思想政治课教学就应突破传统知识教育的柬缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构筑全新的教学理念。我认为,新形势下思想政治课教学应实现以下三个突破。  相似文献   

15.
张素梅 《成才之路》2011,(13):91-I0020
实行开卷考试是近年来中考政治学科改革的重要内容之一。面对开卷考试,很多学生思想认识不到位,存在学习方法不对、能力不高等问题。根据开卷考试和中学生的特点,我们在思想政治课教学中应注重对学生的学法指导和能力培养。一、加强学法指导,提高教学效益素质教育要达到的目标之一就是要让学生"学会学习"。它要  相似文献   

16.
废止标准化试题,作文可自由发挥,加大阅考查力度,这是湖北省宜昌市中考的三大变化。突出能力注重运用多年来,语文学习被局限在学课文、背课、考课文,生活中丰富多彩的语文材料经常被略,学生视野越来越窄。为改变这一状况,近来,宜昌市率先在全国实行语文开卷考试。开卷不是追求简单的考试形式的变化,而语文教学改革的一次探索。过去,学生按照准答案死记硬背,限制了自身的发展。如今,文开卷考试,联系生活,取材课外,考题充分现了语文教学对学生写字、阅读、写作的本要求。语文开卷考试对学生来说,有两个新鲜感,一是课桌上可以摆放任何资料,供需…  相似文献   

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21世纪的头一年,宜昌市中考语文首次开卷考试。这一消息成为当年教育报刊上几乎无一例外的头版,且好评如潮,称之为“伟大的创举”,此后,宜昌市的中考一直沿用此开卷方式。宜昌的学生在开卷考试的大旗下得以更自由地学习与发展,宜昌的老师在开卷考试的前提下得以更畅快地寻找个性教学之路,宜昌的教学在开卷考试的背景下一路高歌。无疑,开卷考试大大地推动了宜昌的语文教学改革。四年过去了,在关于开卷考试的赞美之外,又响起了另一种声音。下面刊发的是一位使用宜昌试卷的教师在中考结束后的看法(仅属一家之言,不代表本刊观点)。我们希望能藉此引起读者,尤其是命题者对考试的更深层的思索。  相似文献   

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笔者今年6月23日~27日参加了宜昌市下属的宜都市中考语文阅卷,接触了部分初中语文老师,结合试卷,了解了一些初中生学习语文的情况,忍不住想对宜昌市已经实行三年的中考语文说:“开卷考试可休矣!” 概括起来,开卷考试的弊端主要有如下四点:  相似文献   

19.
李超英 《湖南教育》2003,(16):33-33
我市今年思想政治科中考实行开卷考试,这是思想政治课教学最大、影响最深远的一次改革,给广大的政治课教师提出了新的更高的要求:面对开卷考试,政治教师必须有开放性的教学理念和开放性的教学方法。传统的政治课教学重知识的灌输,轻能力的培养,学生只要死记硬背教材上的条条框框就能得高分。实行开卷考试,对知识的运用提出了全新的要求:要求灵活地运用知识来解决问题,即使是选择题也必须综合运用许多相关的知识,问答题更是开放型的,没有惟一的答案,而且要求综合运用相关知识,多角度来作答,更重要的是试题紧密联系生活中的实际问题,若学生不…  相似文献   

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从去年开始,安徽省中考政治历史两科全面实行开卷考试,目的是培养学生的综合素质和创新精神,考查学生运用所学知识解决问题的能力,切实减轻学生过重的学习负担。而遗憾的是,一些学校和老师并未真正理解政史开卷考试的意义,没有及时调整教育理念,改变教学方法,致使在政史教学中出现了不该有的现象。一、闭卷考试仍然盛行。经常性的政史考试仍是各所学校检测学生成绩的重要手段。学校领导和授课教师认为,在平时的自测中也实行开卷考试,学生思想没有压力,上课不注意听讲,课后不及时复习巩固,这样长久下去,学生不懂历史规律,不知道政治原理,在考试时就不能  相似文献   

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