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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来,随着各级政府对教育投入的不断增加,在经济发展较快地区,教育教学改革不断深入和发展,开始在一些中小学校实行以计算机管理为主的现代化工程。而独领当今新技术革命的计算机工程,在图书馆中尤能发挥其巨大作用。国家教委副主任柳斌同志曾在全国中小学图书馆工作会议上强调指出“现在强调重视教育,重视教育就要重视知识,重视知识就要重视图书馆建设。”所以,中小学图书馆计算机现代化、网络化管理被提到学校现代化建设的重要议事日程并已逐步得以实现。一、中小学图书馆现代化管理的概念所谓中小学图书馆现代化管理,就是指从新书预订…  相似文献   

2.
为了加强全国中小学图书馆的藏书建设,提高藏书质量,前国家教委陆续向全国中小学图书馆推荐了“中小不图书馆必备书目”,教育部在进行了多方面的调查研究和广泛听取意见后,确定将“中小学图书馆必备书目”改为“中小学图书馆推荐书目”。这是前国家教委和教育部重视中小学图书馆工作的一项重要举措。 但是由于各种原因,中小学图书馆在采集、收藏有关图书,特别是采集、收藏前国家教委和教育部推  相似文献   

3.
国家教委副主任柳斌同志说:“现在强调重视教育,重视教育就要重视知识,重视知识就必须重视图书馆建设”。 根据我国当代教育发展的趋势,今后普通教育将由升学教育向素质教育转轨,全面提高学生的素质将成为教育的主要目标,加强对学生的品德教育和智能的培养,优化学生的知识结构,是素质教育的主要内容。这些方面图书馆具有独特的职能,它可以发挥课堂教学所起  相似文献   

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中小学图书馆德育功能初探孙美香中小学图书馆是学校教育工作的重要组成部分,也是德育教育的重要阵地。国家教委在《中小学图书馆(室)规程》中指出:“图书馆(室)工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学...  相似文献   

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常言道:无规矩,难成方圆。自国家教委1991年8月颁布《中小学图书馆(室)规程》后,(以下简称《规程》)促进了各地中小学图书馆的发展。上海市教育局在1989年1月国家教委召开全国中小学图书馆工作会议后不久,就在当年8月召开传达会议并制定下发了  相似文献   

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1991年国家教委下发的《中小学图书馆(室)规程》对中小学图书馆工作作出了具体规定与要求,其中第三章第十四条规定:图书馆要“组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,图书和图书馆知识介绍,工  相似文献   

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中小学图书馆是保证学校对中小学生进行素质教育的一个重要阵地。在全国各地大力贯彻原国家教委《中小学图书馆(室)规程》以来,许多中小学图书馆的基础设施都得到加强与改善,不少图书馆的书刊管理逐步实现数字化,在学校进行的素质教育中作出了自己的贡献。本文拟就中小学图书馆的数字化建设,谈几点粗浅的想法。思考一:中小学图书馆的数字化建设,源于其在素质教育中的地位要明确中小学图书馆在素质教育中的重要地位,就必须"充分认识图书馆"。众所周知,中小学生是祖国的未来,社会的根基,民族的希望。时代赋予的重任需要他们从小树立正确的人生观、世界观和价值  相似文献   

8.
课外阅读是课堂教学的直接延伸,与基础知识、基本技能紧密联系。小学生课外阅读的主渠道是学校的图书馆(室)。原国家教委在1991年8月颁布的《中小学图书馆(室)规程》中就曾明确指出:“图书馆工作必须贯彻国家的教育方针,利用书  相似文献   

9.
前国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确规定:“中小学图书馆要对学生进行课外阅读指导,包括图书和图书馆知识介绍,工具书使用方法,文献信息的选择和读书方法等方面的指导。”中小学图书馆要注意培养学生认识图书馆,学会利用图书馆掌握文献信息,并能将获取的文献信息不断地运用到学习中和  相似文献   

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课程改革是教学改革的核心,是全面推进素质教育的关键,学校教育教学的各个方面都必须适应新课程改革的需要。随着改革的不断深化,中小学的课程结构将发生根本性的变革,形成必修课、选修课和活动课三大板块,中小学图书馆作为学校教育的主要组成部分,在新课程体系中将发挥重要的作用。原国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规  相似文献   

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国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》指出:“图书馆(室)工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展。”为了贯彻实施《中小学图书馆(室)规程》,柳州地区教育局不久前在柳州首次举办柳州地区初中学生读书知识竞赛。这是一次有益的尝试,收到了良好的效果。同时也引起我们对一  相似文献   

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在我国,随着教育事业的不断发展,中小学图书馆得到了相应的重视和发展。1991年8月29日原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,近年来教学评估工作的开展,对中小学图书馆建设均起了很大的促进作用。但是,由于我国基础教育工作比较薄弱,中小学图书馆的重要作用受到了极大地漠视,这使得中小学图书馆的发展步履维艰,其现状不尽如人意。 1 现状 1.1 无书可读 目前,我国尚有部分中小学没有图书馆,特别是在基础最为薄弱  相似文献   

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浅论中小学图书馆对学生读者信息意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜松 《教育探索》2000,(4):63-63
一、信息意识的培养是时代对图书馆的客观要求前国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确规定:“中小学图书馆要对学生进行课外阅读指导,包括图书和图书馆知识介绍,工具书使用方法,文献信息的选择和读书方法等方面的指导。”即中小学图书馆要注意培养学生认识图书馆,学会利用图书馆掌握文献信息,并能将获取的文献信息不断地运用到学习中和提高自身素质上来。然而,我国目前状况是学生不会阅读,不了解图书馆工作性质,不会利用图书馆,更不具有一定的信息意识和信息检索能力,这已经引起有关部门的重视。从当前教改任务和图书馆教育职能的…  相似文献   

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刍议加强中小学图书馆建设东北师大教育科学学院侯凤荣一、中小学图书馆在学校教育中的地位和作用中小学图书馆是学校教育的一个重要组成部分,是教育、教学教研的辅助机构。《中国教育国家教委负责同志在1989年1月召开的建国以来首次全国中小学图书馆工作会议上指出...  相似文献   

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1991年8月国家教委颁布了《中小学图书馆(室)规程》,极大地促进了全国中小学图书馆的发展。但作为兰州这样一个地处西部内陆经济欠发达地区的中小学图书馆,它的发展和其他经济发达地区相比,却相差甚远。据笔者对兰州地区31所中小学图书馆基本情况的调查表明,兰州市中小学图书馆的现状是不容乐观的。因此,针对兰州市中小学图书馆普遍存在的问题和面临的困难,本文拟就兰州市中小学图书馆未来发展的思路谈几点认识。  相似文献   

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早在1980年,联合国教科文组织颁布的《中小学图书馆宣言》中就提出:“中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教育的一项必不可少的事业。”宣言要求,中小学图书馆必须紧密配合学校教育大纲,提供学生获取知识的各种途径和基本技能,使之具有使用文献资源的能力,引导学生养成终生利用图书馆的习惯,从图书馆中获得知识和再教育,促进教育事业的改革和发展。  相似文献   

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中小学图书馆(室)建设是学校提高教育教学质量的必备条件,也是衡量学校办学水平的重要标志之一。1991年国家教委就颁发了《中小学图书馆(室)规程》,1996年省教委颁发了《关于加快中小学图书馆(室)建设的意见》、《湖南省中小学图书馆(室)建设合格县市评估验收办法》,这些纲领性文件是图书馆(室)建设的行动指南。  相似文献   

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简讯     
1998年2月6日,中小学图书馆(室)工作座谈会在北京召开。有24个省(市、自治区)教委图书装备部门、图工委的代表共40人参加。会议由国家教委条件装备司图书情报处董哲潜同志主持,图书情报处李晓明处长、条件装备司王富副司长先后讲话,中国华育发展总公司董事长郭富昌同志到会表示祝贺。李晓明同志就本次座谈会的目的、任务及1998年图情工作安排作了说明,并布置了中小学图书馆基本状况的统计工作。王富同志通报了国家教委1998年教育工作会议的主要精神,传达了国家教委1998年总的指导思想,并强调加强中小学图书馆建设要紧  相似文献   

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为了适应中小学图书馆事业的发展.全面推进素质教育.使图书馆更好地为学校教育教学眼务,教育部对原国家教委1991年颁布的《中小学图书馆(室)规程》进行了修订,于2003年3月颁布了《中小学图书馆(室)规程(修订)》(以下简称新《规程》)。可以说.新《规程》对中小学图书馆的性质、管理体制、  相似文献   

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随着科学技术的不断发展,计算机技术在各级各类图书馆管理中得到广泛应用。为了促进我国中小学图书馆工作现代化建设,逐步实现计算机管理,国家教委图工委委托《中小学图书情报世界》编辑部和常州市教委,于1996年11月25—28日,在江苏省常州市召开了“全国首届中小学图书馆计算机管理研讨会”。来自全国20多个省(市、自治区)代表共70余人参加了会议。国家教委原则主任邹时炎同志到会讲了话。与会代表就中小学图书馆现代化与素质教育、软硬件建设、标准化问题、现代化与人才培训等问题进行了交流和热烈地讨论。 中小学图书馆实行计算机管理是大势所趋,近几年发展很快、很猛,具有时代意义。在中小  相似文献   

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