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社会需求对高校英语教学提出了更高的要求,高校的英语教学要侧重应用能力的培养。由于长期以来过于强调听、说、读、写四项能力的培养,翻译教学逐渐成为当前高校英语教学的薄弱环节,只有对其进行改革,才能真正促进高校英语翻译教学工作的发展,为国家培养更多适合时代发展需求的合格人才。 相似文献
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本文结合中国民航业发展现状和飞机维修工程相关专业教学工作,将民航高职教师教学与行业发展、企业需求、学校发展和学生能力培养这四者相结合。探讨了民航高职教师如何在教学过程中及时转变观念,全面提高自身素养,在提高自身专业技能水平的同时做好教书育人工作。探索了新的教学方法和教学内容,为行业及学校发展贡献力量,为培养更高水平的人才而努力,切实提升教学质量。 相似文献
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近年来,职业技术学校得以快速的发展起来,目的是为了培养更多实用型技术人才。所以在职业技术学校的计算机教学中,更注重对计算机应用知识的掌握,使学生更好的掌握计算机的技能,以便于在实际工作中能够充分的利用计算机来解决实际工作中的问题,更好的适应当前信息化社会的发展需求。但在目前职业技术学校计算机教学中,虽然在不断的倡导素质教育,但在实际教学中应试教育的模式还普遍存在,所以需要在计算机教学中应加强对学生创新能力的培养,教师在教学方法和教学手段上进行创新,从而充分的发挥学生的主观能动性,培养成为社会所需的合格计算机人才。本文分别从职业技术计算机教学的教学模式、教学方法、学生兴趣及课程更新等几个方面对在教学中对中学生创新能力的培养进行了具体的阐述。 相似文献
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高校教学秘书在教学管理工作中起着桥梁、沟通和协调的作用。教学管理工作开展的好坏直接关系到学院的发展和学生培养。文章结合高校教学秘书的工作职能、教学管理的现状、教学秘书应当具备的素质进行了分析。 相似文献
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在大学生体育课教学中加强学生团队性培养是符合现代教育理念改革趋势的,符合学生的认知发展规律,团队性的培养有利于学生以后进行学习工作,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观。团队性教学是当前大学体育教学中的重要教学目标,本文结合自己的教学经验对大学生体育课中学生团队性的培养进行论述,希望为高校体育教学改革提供一些参考。 相似文献
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教学型高校教师绩效评价指标体系与测算方法构建 总被引：1，自引：1，他引：0
对教师的绩效考核机制直接影响教师工作的积极性和教师素质的培养,进而关系到培养学生的质量.结合教学型高校特点、培养目标和竞争需求,探索系统且具操作价值的教学型高校教师绩效考核指标体系,构建运用指标体系进行绩效评价的具体测算方法.对提升教学型高校在新时期的竞争能力和长远发展具有现实意义. 相似文献
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初中阶段的三年学习,是人生发展中的重要阶段,学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键时期。体育教学应以培养学生体育能力为教学重点,以适应现代素质教育和社会发展的需要,所以,体育教师在教学中要认真研究如何培养学生的各方面能力,为学生终身发展服务。本文紧密结合体育教学工作实践,主要就体育教学中学生体育能力的培养问题进行了认真探究,进行了一些思考。 相似文献
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随着我国体育事业的发展,我国高等院校体育专业的教学水平也有所提高。下文中笔者将结合自己的工作经验,对高校社会体育专业教育与体育教学指导员培养之间的关系进行分析,文中笔者将从我国社会体育指导员的现状、高校社会体育专业培养高素质社会体育指导员的优势、积极培养高素质的社会体育指导员和促进我国体育事业的发展等几个方面谈谈自己的看法。 相似文献
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根据社会的发展以及建立和谐社会对特殊教育学校的要求,通过教育教学理论,论述了现代特殊教育学校应通过更新教学观念,利用先进的教学理念、教育技术和教学方法,注重培养障碍学生健康的心智和实际工作的应用技能。 相似文献
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高职院校教师的工作绩效,与教师职业教育教学能力发展密不可分。文章以高职教师职业教育教学能力中的"教学"为发力点,分析了高职院校教师工作绩效的指标构成,阐述了如何面向工作绩效、针对工作绩效的指标来促进教师职业教育教学能力得以发展的培养途径。 相似文献
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随着社会的不断发展进步,传统应试教育下的教学方式、方法已经为培养学生的综合素质,提高综合素质水平设置了障碍,数学教学工作要想满足现代化教学工作的的需求,就必须改进数学教学工作,使教工努力克服高中数学教学工作中的困难,培养学生学习数学的热情与兴趣,增强自主学习能力。 相似文献
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《科技风》2021,(29)
在我国特色现代学徒制深入发展的情况下,土建类行业的发展也受到了积极的影响,形成了社会市场上土建类专业人才欠缺的形势,使得一些专业技能院校土建类专业教育工作也随之得到了关注和重视。土建类专业的教育教学主要在于培养理论与实践双重掌握的技术应用型专业人才,以培养学生的专业能力、技术水平以及社会适应能力为出发点,因此,在土建类专业教学机制上,其专业知识理论课程与实训教学是缺一不可的,具有同等重要的意义。现代学徒制教学在土建类专业教学机制改革中占据非常重要的教学地位,也是培养学生专业技能掌握不容忽视的环节。在新时代的发展环境下,土建类专业教学改革要不断加强全能型人才的培养工作,对土建类专业教学实训部分进行全面的改革和创新,分析、完善现阶段土建类专业教学现状,为土建类专业的学生创造良好的学习环境,提升教育教学质量。 相似文献
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随着科学技术快速的发展,对学生创新能力的要求也越来越高,如何利用计算机辅助教学,提高学生的创新能力已成为教育界的共同话题。笔者认为智能化、网络化的计算机辅助教学,为教学带来了划时代的变革,计算机辅助教学是一种非常行之有效的教学模式。利用计算机辅助教学,不仅能激发学生的学习兴趣,更能够培养他们的创新能力。拓展发展空间,培养学生的创新思维能力,发展创新能力,创新情感和创新人格,对教师教学实践的整体质量提出了更高的要求。本文作者结合自己的实际工作对计算机辅助教学做了详细的阐述,以供大家参考。 相似文献
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机械拆装作为机械工作中不容忽视的一部分,在工作的时候需要统一设备的各方面因素和完善技术服务指标,同时这种工作模式也是促进企业发展效益的关键。在工艺类专业的机械拆装实训中,要注重对学生专业素质和能力的培养,这也是目前职业院校教学的主要目的。本文通过对机械拆装实训中学生能力和素质培养问题探讨,提出了如何在教学中综合应用现代化技术方式来提高学生的学习兴趣、自学能力和实践动手能力。 相似文献