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相似文献
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1.
朱德华 《海南教育》2008,(12):47-47
物理课外活动是课堂教学的重要补充。学生参加学科讨论.制作科技模型.观看实验表演.进行现场参观,阅读课外辅导文章。参加各种竞赛。不仅能帮助他们复习、记忆、理解学过的物理知识,培养联系实际的能力.而且还能开阔眼界.丰富知识.吸引他们探索新的物理现象和规律。它既是物理课堂教学的补充.也是课堂教学的延伸。  相似文献   

2.
物理课外活动是课堂教学的重要补充。学生参加学科讨论.制作科技模型.观看实验表演.进行现场参观,阅读课外辅导文章。参加各种竞赛。不仅能帮助他们复习、记忆、理解学过的物理知识,培养联系实际的能力.而且还能开阔眼界.丰富知识.吸引他们探索新的物理现象和规律。它既是物理课堂教学的补充.也是课堂教学的延伸。  相似文献   

3.
物理课外活动是物理教学的一个重要方面,既是物理课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。它能激发学生的求知欲,培养爱好,开阔视野,拓宽知识,吸引他们去探索新的现象、新的规律,是课堂教学所不及的。下面就初中物理课外活动的功能谈几点粗浅的体会。 一、初中物理课外活动能激发学生的兴趣,培养学生的爱好 初中学生认知水平和心理特征都决定着他们的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右。激发和保持学生的兴趣是吸引其注意力,提高其观察能力和思维能力的关键。因为通过物理课外活动,  相似文献   

4.
初中物理课外实践活动是指中学物理课堂教学之外,有目的、有计划、有组织安排的各种物理教学活动。学生参加各种课外实践活动,不仅能帮助他们复习、理解、记忆学过的物理知识,培养学生收集和处理信息的能力、语言表达能力、交流合作的能力、联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力,而且还能开阔眼界,丰富知识,吸引他们探索新的物理现象和规律。这是课堂上得不到的,更不是做几道练习题所能代替的。所以,物理课外活动既是物理课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。课外实践活动以课堂教学为基础,与课堂教学有着密切的联系,但又不完全受教学大纲的限制,它的内容丰富多彩,形式灵活多样,一般都是学生自愿参加的。下面就如何开展物理课外实践活动谈一点自己的看法:[第一段]  相似文献   

5.
课外活动是课堂教学的重要补充和深化,也是学生对学习的内在需求。教师以初中物理教学为例,结合初中学生的特点和教学实际,阐述了课程改革背景下开展物理课外活动的几种方法。  相似文献   

6.
物理课外活动是学生自由发展才智的天地,是课堂教学的延伸和补充,它可以培养学生学习物理的兴趣,培养学生通过观察和动手实践去分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新能力。本就第二课堂培养学生创新能力谈一些粗浅的看法。  相似文献   

7.
物理课外活动是物理课堂教学的补充与延伸,是学生获取物理知识的重要途径。农村学校要走出硬件资源不足的困境,因地制宜地开展丰富多彩的物理课外活动,以提高物理教学质量。  相似文献   

8.
教育是培养创造能力的重要途径。根据物理学科的特点,从物理课堂教学、实验教学、课外活动等方面分析培养学生创造能力的方法和途径。  相似文献   

9.
在如火如荼的新课程改革的大潮中,迫切要求广大师生敢于走出课堂,开展丰富多彩的课外活动.物理课外活动是物理课堂教学的延伸和补充,是落实新课程标准的有效途径,是培养学生综合能力的重要途径.  相似文献   

10.
培养学生的科学素质,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。笔者认为,在物理教学中培养学生的科学素质,就要充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极组织开展物理课外活动。  相似文献   

11.
《考试周刊》2016,(1):133-134
创新能力是当代社会对人才的一项重要要求。培养和造就有创新能力的人才是社会赋予当前教育体系和当代教师的一项重大任务。只有让学生具有创新能力,才能让他们的学习卓有成效,学生具有创新意识和创新思维,才能推动社会发展。文章提出物理教学中通过学校课堂教学和课外活动途径,帮助学生树立创新意识,发展创新思维,培养创新精神和创新能力。  相似文献   

12.
物理课的课外活动是物理课堂教学的补充和深入。由于课外活动相对于课堂教学在突破时空限制、内容限制等方面的优越性,它在物理教学中占有重要的地位。本文还提出了开展课外活动的几点建议。  相似文献   

13.
在认真组织课堂教学的同时,组织学生开展物理课外活动,对于进一步培养学生物理的兴趣,加深和扩大学生的知识面,发展他们的爱好和特长,提高他们的能力和品德素质都是十分有益的。镇江市丹徒县荣炳中学近年来在原初二(1)班积极开展课外活动,激发了学生们学习物理的兴趣,学习成绩稳步提高,比较如下: 从上表可以看出在开展物理课外活动后,初二(1)班学生对物理很感兴趣的人数比开展活动前高出24%,比其他班学生分别高出24%和21%。而把学习物理视为枯燥无味的人数低于其他班。这个学校初二(1)班学年期末考试成绩物理单科优秀率达70%,及格率达90%,平均分为82.4分,均高于其他班。开展课外活动,不仅有利于大面积提高  相似文献   

14.
基础物理教学的主要任务是素质教育,素质教育已成为现代教育的核心。认真高效地组织课堂教学是十分重要的,而充分利用课余时间,组织学生开展物理课外活动,  相似文献   

15.
初中物理教学应充分把握新教材的特点,培养学生的科学素质,本文从课堂教学和课外活动两个方面谈到如何培养学生的科学素质。  相似文献   

16.
物理课的课外活动是物理课堂教学的补充和深入.由于课外活动相对于课堂教学在突破时空限制、内容限制等方面的优越性,它在物理教学中占有重要的地位.本文还提出了开展课外活动的几点建议.  相似文献   

17.
陈春婷 《考试周刊》2009,(31):177-177
基础物理教学的主要任务是素质教育,素质教育已成为现代教育的核心。在当前“减负”的形势下.认真高效地组织课堂教学是十分重要的,而充分利用课余时间。组织学生开展物理课外活动,对进一步培养学生的物理兴趣.开阔学生的知识面,开发学生的特长和潜能,提高学生的能力和综合素质更是十分有益而且必要的。我在近几年的教学中.不断尝试在课外活动中提高学生的素质,在此就几次具体活动谈谈个人的做法与体会。  相似文献   

18.
何立亚 《考试周刊》2012,(72):152-152
在初中物理教学中应抓好入门教育,展示物理趣味,培养学生的兴趣;积极探索“导学练合一”的课堂教学模式,努力提高物理课堂教学的艺术;加强实验教学,培养学生的动手能力:开展物理课外活动,提高学生综合素质。  相似文献   

19.
物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展、社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。在物理教学中培养学生的科技意识,一要充分发挥课堂教学的主渠道作用,突出知识的实用性,注重物理史教学,加强实验教学;二要积极组织开展物理课外活动,如趣味性活动,科技小制作,指导学生阅读科普读物,举办科普知识讲座,组织社会调查活动.  相似文献   

20.
教学的成功之处在于激发学生的兴趣,激起学生的求知欲。本文阐述了如何在导入新课环节、课堂教学环节和课外活动环节运用各种方法提高物理教学的生动性和趣味性,让物理学习成为乐趣。  相似文献   

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