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中午,细雨濛濛,同学们都撑着雨伞回家了。戴××同学一个人眼泪汪汪坐在教室里没回家。我问:“戴××,你没带伞吧?”她抽泣着说:“带了,是一把蛮新的伞,可是现在没了。” 听说她丢了伞,我便向教室四周扫视了一遍,发现一把黑色的钢筋弯钩伞静静地靠在教室后墙边。我用手指了指墙角,对小戴说:“那不是你的伞吗?”她摇了摇头,说:“我的伞是绑了红布条的,那不是我的伞。”我说:“你先把这把伞带回去用,下午再问问是谁拿错了 相似文献
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肖显志 《东方少年(阳光阅读)》2002,(8)
因为她那把伞破了,破了一个洞,是我给刮破的洞。那个洞肯定会漏雨。雨滴会打湿她漂亮的秀发。那是我们在一条窄窄的胡同相遇,在擦肩而过时,我的伞刮破了她的伞,那是一把如黄菊花盛开的伞。她是初三生,对,初三(4)班的。有两汪泉水般的明眸,在学校诗歌朗诵大 相似文献
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王佩璐 《中学语文(读写新空间)》2004,(6)
我曾经有一把天堂伞,细细的伞骨,滑滑的丝绸伞面,雨点敲击在伞面上,像一曲曲动听的歌。我曾经有一个很要好的朋友,塌鼻子,厚眼镜.画得一手好画。她把她 相似文献
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郁均剑的《花纸伞》唱得款款深情,不知不觉把我带入伞的记忆。我的童年是撑着油布伞长大的,竹制的骨架,结实得像男人的肌肉,很有力气;竹条做的撑子足以抗拒五级台风。儿时上学遇雨,我就撑着这种笨重的伞走在街道,所以每遇天阴就想偷懒,结果放学时被雨淋的像落汤鸡一样。二十年前,我在太平门上学,一次语文课时,母亲送伞来了,她站在窗外朝里张望,我看到母亲便故意伸长了脖子,母亲看到后向我招手老师没有停止讲课,暗示一个动作,我悄无声息的走到教室门口,接过母亲手里的伞,望着她那湿润的头发,心里一阵酸楚。那是一把黑色的布伞,长有八十公分;当时家离学校很远,母亲送伞表达着她的一份关怀。 相似文献
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吴悠 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(9):32
风婆婆似乎很喜欢我。早晨,她朝我迎面扑来,我不禁打个哆嗦。下午放学时,因为太阳很晒,爸爸给我拿了一把伞。可是风婆婆又找我玩了。虽然她年纪已经很大了,但还是风风火火的。她卷住我的伞一个劲地往上吹,我使劲拉住伞。哈,我和风婆婆像是拔河一样。到家了,风婆婆在窗外把窗帘吹得呼呼响,像是着急地想进家和我玩一样。我不出来,她就一直地吹来吹去,吵得我没法看书了。 相似文献
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雨说下就下了,没有一点征兆。放学的人群开始骚乱起来,因为很多人没有带伞。有人勇敢地冲入雨中,更多的人挤在屋檐下,等待着雨停或父母送伞来。巧得很,我的雨伞因偶然而疏忽忘在教室里了,现在派上了用场,在众人羡慕的眼光里,我走出校门。雨并不很大,我怡然地走着,欣赏着路边的风景。这时我注意到前面一个熟悉的身影,是班上的女孩雯,她没有带伞,在雨中不紧不慢地走着。她走路一直这样,这场雨也没能增加她的匆忙。我有些懊恼。照我目前的速度,很快就会赶上她的。如果超过她而不打招呼,这无论如何也是做不到的;这种绅士风度我还是有的。可按照这种风度,下一步我必然是发出邀请:“我们一起走吧。”可我的伞并不大,最主要的问题是:那时我还没有大方到和一个女孩共撑一把伞而神态自若。 相似文献
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周东梅 《中学语文(读写新空间)》2013,(2):22-23
夏末。大雨。打着伞从家里出发,不知道自己的神经质举动是何原因,只是下一秒,一个素净的女生闯进我的视野。我愣了,停住了脚步。因为那女孩,她没有打伞,却也不着急,就那样,任雨水拍打在她身上。很突然的,心就疼了。我跑到那女孩身边,为她撑着伞。她抬起头诧异地看着我,那纯净的眼眸仿佛真的映着你当初的模样。于是,我脱口而出:"你认识可儿吗?" 相似文献
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北原 《中学生读写(初中)》2003,(10)
雨,从天外飘来。我打着一把伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着一个小姑娘,正淋着雨。“快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。女孩飞快地跑到我的伞 相似文献
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<正>每个人笔下的妈妈都做过两件事:一是下雨天来学校给"我"送伞,伞向"我"这边斜过来,"我"在她撑起的一方晴空里安然,她却淋湿了大半个身子;二是深夜"我"发高烧,她背起"我"就往医院跑,前前后后忙了一整夜,眼睛布满血丝。可惜的是,这屡试不爽的两个例子都是从作文书里抄来的,其实都没有发生过。那发生 相似文献