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前几天，我偶尔看了一篇四年级小学生的作文，作文的题目是《国庆节感想》，文章的中心内容写他国庆节在街上看彩门和游行队伍时的情况。他不知道彩门是什么样子，写成画着花的门。我问他国庆节到街上去了没有？他回答确实上街去了， 相似文献
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一、谈话导入
师：你最喜欢的是哪一天？
生：国庆节、六一儿童节。
生：我的生日。
师：你的生日是什么时候？
生：1997年9月29日。 相似文献
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国庆节最后一天,贾波特就迫不及待地打电话给刘一休：“刘一休,这个假期快过完了,我们得抓住最后的时间做点有意义的事情啊,最近有什么好的物品值得我们追根溯源啊？” 相似文献
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《英语大王(小学)》2011,(10):36-36
找茬啦．快来找茬啦!你能看出下面图片中的英文有什么问题吗？
国庆节到了,爸爸妈妈带我去公园玩。买好票后,我们随着滚滚的人流来到了公园门口。就在等着检票入园的时候,我瞟了一眼公园入口的牌子。 相似文献
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<正>【题目与要求】亲爱的同学们,我国既有流传已久的传统节日,如春节、中秋节等,也有法定的节日,如劳动节、国庆节等,每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你最喜欢哪个节日？在这个节日里,你都做了什么？赶快拿起笔,写出你喜欢的节日吧。写完以后可以读给大家听一听,让别人分享你心中的快乐。 相似文献
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教学过程
师：（出示一张黄河瀑布图）图的上方有什么？
生：有一条彩虹桥。生：彩虹太漂亮了!
师：那你见过彩虹吗，在哪见过？
生：旅游时我在瀑布前看过彩虹。
生：去年国庆节在世纪广场看喷泉时，我看到了彩虹。 相似文献
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吴琦 《中国基础教育研究》2008,4(11)
2008年国庆节这一天,我带着特殊的心情参加了八年级语文备课组的集体备课。你想,这一年我们国家经受和战胜了冰雪冻灾、汶川地震,感受和梦圆了百年奥运、神七飞天,能不为祖国而自豪和激动吗!什么叫伟大？什么叫平凡？不就是平凡中孕育伟大,伟大源自平凡吗!作家杨绛先生的散文《老王》,被选入初中语文精读课文,奉献给我们的不就是这样一篇用最平凡的事,写出了最平凡的人“老王”吗。 相似文献
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佘元波 《作文成功之路(高中版)》2010,(12):42-43
初一，到城区中学读书，远离了母亲。
国庆节回家，母亲用异样盼眼神上下打量我，盯着我看了老半天，说：“咋瘦了啊？在学校吃不饱啊？看你像芦苇似的，风一吹就倒了。” 相似文献
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张之路 《东方少年(阳光阅读)》2014,(10):42-43
上个世纪五六十年代,以及后来的很长时光里,十一国庆节,北京天安门广场都要举行庆典活动。上午群众游行、阅兵,晚上焰火晚会,大家一起随着广场的音乐跳集体舞。在北京长大的孩子都有可能参加游行或者晚会,成为欢乐海洋中的一员。我就参加过在广场上举花的活动。什么叫举花呢？几千名少先队员戴着红领巾集合在人民英雄纪念碑前面的广场上,双手举着不同颜色的花束,看着信号的指令举起左手或者右手,花海一样的广场上便出现不同的图案和字。 相似文献
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文化知识老师会教的,教育孩子做人才最重要。但是教育孩子怎么做人呢？
案例一国庆节去看望母亲。我和妹妹在自选商场购物。我妹妹的小孩,6岁的秀灏却把妈妈选取的商品放回货架。妹妹问她为什么？她振振有词：“花那么多钱,浪费。我们刚买了房子没了钱,你不是老劝爸爸要节约吗？” 相似文献
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在这个秋高气爽(shuang)的日子里,我们迎来了又一个快乐的国庆节。亲爱的小朋友,此刻,你有没有想过,在这美美的七天里准备去做些什么呢? 相似文献
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几乎每个节日,如母亲节、教师节、国庆节等,学校都会组织一系列的校园文化活动,常规的有手抄报、自制贺卡、手工制作等。有活动,自然有评比,自然也得回回当评委。唯一不同的是,这次的评委多了一个刚参加工作的新同事,最后的记分统计工作也交由她来负责。自制贺卡的分统计出来了,新同事心直口快,一脸的苦恼。她问我评选自制贺卡的标准是什么,是着重漂亮精致,还是倾向于是否是学生自己动手制作？ 相似文献