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课堂不良沉默的形成既有教师的原因也有学生的原因,要搞好讨论式教学,就要求老师正确认识沉默的性质,科学的组织讨论、不断激活学生思维,使其主动热情地投入到课堂讨论中来. 相似文献
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＂问题讨论式＂教学法是指教师通过设置问题情境、提出问题,启发学生思考,引导学生讨论和评价,使学生在解决问题的同时,学会学习的一种教学方法。本文从创设有效问题情境、培养学生的问题意识、建立合作小组,引导学生讨论、对讨论的过程和结果进行评价等方面着手,阐述了如何在高中物理教学中,进行有效＂问题讨论式＂教学。 相似文献
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新课程教学中倡导学生自主、合作和探究式学习。对课堂教学方法来说,讨论式教学较之传统的教学方法更能激发学生主动学习的积极性,提高学生的合作能力和生物课堂的教学效率。但在实际的教学中由于有些教师对课堂讨论式教学理解的偏差或操作不当等原因,使课堂讨论走入了一些误区。 相似文献
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本文通过对讨论式教学内涵的探索,论述讨论式教学在英语教学中的重要性及教师的作用和任务,结合多年的教学实践,阐述多种方法和具体应用,从而得出结论:"讨论式"教学有利于调动学生学习英语的主动性和积极性,有利于培养学生的交际能力和创造性的思维能力,"讨论式"教学符合时代和社会的发展要求. 相似文献
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面对传统的“漏斗式”教学法和学生讨论式教学法,哪种更能满足学生的需求？本文对此提出了一些个人在教学工作中的观点,分析两者的利与弊,以凸显学生讨论武教学法在教学中的优势作用,倡导推行主观能动教学。 相似文献
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讨论是表达自我观点、独立思考能力的体现,也是艺术学生实现思索自由、精神自由的良药,是艺术课学习的一种有效形式。本文通过对讨论式学习与传统教学之比较,论述了讨论式学习在艺术课学习中的优点、方法、注意问题、意义等。 相似文献
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新课程教学中倡导学生自主、合作和探究武学习。对课堂教学方法来说,讨论式教学较之传统的教学方法更能激发学生主动学习的积极性,提高学生的合作能力和生物课堂的教学效率。但在实际的教学中由于有些教师对课堂讨论武教学理解的偏差或操作不当等原因,使课堂讨论走入了一些误区。 相似文献
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讨论式学习方法是一种通过老师的预先设计与组织,引导学生自学思考,就某一问题发表自己的见解,主动探寻知识的教学模式.本文根据初中语文教学的特点,从学生的学习和教师的教学设计考虑,将此种学习模式分为“定题、讨论、总结“三步并具体分析操作方法与原则.增强学生学习的独立性,而且能使他们在自主学习的基础上培养出创新能力. 相似文献
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本文通过"问题讨论式"教学过程的总结,认为"问题讨论式"教学更能体现学生之主体、教师之主导,进而达到提高素质教育的目的,并详细介绍了这一教法的三个过程. 相似文献
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本文通过对讨论式教学内涵的探索，论述讨论式教学在英语教学中的重要性及教师的作用和任务，结合多年的教学实践，阐述多种方法和具体应用，从而得出结论：“讨论式”教学有利于调动学生学习英语的主动性和积极性，有利于培养学生的交际能力和创造性的思维能力，“讨论式”教学符合时代和社会的发展要求。 相似文献
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面对传统的"漏斗式"教学法和学生讨论式教学法,哪种更能满足学生的需求?本文对此提出了一些个人在教学工作中的观点,分析两者的利与弊,以凸显学生讨论式教学法在教学中的优势作用,倡导推行主观能动教学。 相似文献