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《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
省高教局教科处主持召开的全省师专《中学语文教材敦法》教材编写会议,于一九八三年底在南京举行。会议决定编写一套全省师专的通用教材《中学语文教材教法》,由万恒德副教授任 相似文献
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桂峰 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
为了配合《中国心理学史》的学习以及对它作进一步的研究,国家教委文科教材办公室委托上海师范大学教育管理系燕国材教授(主编)、河北师范大学教育系邹大炎副教授等编写的《中国心理学史资料选编》1-4卷的第一卷(先秦部分)、第二卷(汉至唐部分)和第三卷(宋至清时期)已由人民教育出版社出版.这套教学参考资料有如下特色: 相似文献
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晓阳 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
由云南师大中文系副教授徐鵾任主编、讲师鲁发林任副主编的《写作》一书,巳由云南教育出版社出版发行。参加该书编著的还有卢永康、张佐邦、赵云生、李丽芳、余松、姚周辉等教师。该书是根据全国高等教育自学考试指导委员会制定,国家教委批准颁发的《写作自学考试大纲》编写的。其目的是为解决目前大纲与教材不配套的问题,以适应教学的需 相似文献
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由全国师专教育研究会和高等教育出版社共同策划并组织编写的师专“语文教学论”课程的系列教材 ,由韩雪屏、王松泉、王相文主编 ,顾黄初主审 ,包括《语文教学概论》、《语文教材研究》、《语文教学技能训练》三本 ,已由高等教育出版社于１９９９年６月出版。我们认为这套教材在以下几个方面有重大突破。一、在体系建构上 ,开创了“语文教学论”课程教材三足鼎立的新体系有识之士早就指出 :考虑到师范院校的“高教性”和“师范性” ,“中学语文教育”应视为高师中文系语文教育学科的总课程 ,其整个结构至少可包括“中学语文教育概论”、“中… 相似文献
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教材是专家们根据教学大纲(现在也叫《课程标准》)和实际需要,为师生教学应用而编写的。2001年根据教育部《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》的精神,由教育部职业成人教育司组织编写了新的《语文》教材(赵大鹏主编,简称新教材),2001年秋学期起,提供各类中等职业学校使用。我校在语文学科教学中也使用这套教材,现从新教材的特点和使用效果上谈谈自己的一些看法。一、新教材的特点———突破体例,勇于创新新教材由四册《语文》和一册《应用文读写》组成,配有相应的教学参考书、练习册和课外读本,新教材编写突破了中等职业教育… 相似文献
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创建高中生课外阅读新体系论纲 总被引：1，自引：0，他引：1
一、创建“高中生课外阅读训练新体系”是语文教学的责任2 0 0 0年秋季学期 ,我国高中生已不再沿用统一的旧的高中语文教材 ,取而代之的是人教社中学语文室编写的《高中语文》(实验本 )和人教社周正逵主编的《高中语文实验课本》。仔细研究这两种教材 ,可见有如下共同特点 :一是教材结构体系发生了重大变化。新教材打破了原有教材的记叙文、议论文、说明文三大体裁一统课本的模式 ,引入了更多古今中外优秀的文学作品 ,注重中学生文学修养的培养和教育。二是以培养语文素养为目标。新教材课文的重新选编 ,注重文化熏陶 ,以全面培养学生的语文… 相似文献
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陶振宗 《课程.教材.教法》1993,(10)
为了适应中小学计算机教育发展的需要,我们在征求第一线教师意见的基础上,总结了上一套教材的使用经验,于1992年初组织编写了《高级中学选修教材·计算机教程》。这套新教材分PC机版和CEC机版两个系列,取代了人民教育出版社1987年2月出版的高中计算机选修教材《程序设计》和《应用软件》。下面就新教材的整体结构和编写原则等方面的问题谈一些意见,供选用这套教材时参考。 相似文献
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1980年以来,中学语文教学法教材建设呈现一派勃勃生机。其中有些教材,还突破了中学语文教学法的理论框架,从教育学的新视角观照中学语文教学,试图更加全面准确地反映中学语文教育的性质、特点和规律。由东北师大教授于亚中等主编、高等教育出版社出版的《中学语文教育学》,正是这些具有突破意义的新教材之一。该书具有以下两个显著特点: 相似文献
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《黔南民族师范学院学报》1999,(5)
为适应新形式下民族院校教学改革的需要,突出民族院校的办学特色和更好地结合民族地区教学实际,１９９８年５月,由国家教育部、国家民委组织的全国民族院校统编教材工作全面展开,我校物理系副教授王力邦同志所拟的编写大纲及详细方案,被有关专家组成的主编选定小组充分肯定,并通过无记名投票确定王力邦同志担任《中学物理教学论》一书主编。在内蒙古师大、宁夏大学、广西民院、贵州教育学院、蒙自师专、大理师专、黔东南民族师专和我校等全体编写专家的共同努力和有关方面的大力支持下,该教材已于１９９９年７月由广西民族出版社出版… 相似文献
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跃峰 《商丘师范学院学报》1987,(4)
11月2日至8日,《伦理学概论》编写会议在我校召开。该书为中南五省(区)师专通用教材,我校为主编单位,广东的广州师专,湖南的怀化师专,湖北的郧阳师专参加编写。河南大学政治系李秀筠副教授作为特邀主编也参加了会议。本书以教学大纲为依据,密切联系我 相似文献
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东木 《华南师范大学学报(社会科学版)》1984,4(4)
由我校张盘石副教授主编、暨南大学杨枫副教授为副主编、我校侯经体副教授、许应秋讲师和暨南大学张茵林讲师参加编写的《科学社会主义简要读本》,最近已由广东人民出版社出版。 读本除了在《绪论》阐明科学社会主义的研究对象及其创立和发展、学习的意义以 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1986,(5)
由湖南师大周秉钧教授主编的我国第一套《古汉语学习丛书》,分为《文字学》、《音韵学》、《训诂学》、《语法学》和《修辞学》五册,作者都是六十年代以前名家在指导下的研究生、现为四所大学的中年教授或副教授.这套丛书是根据中学语文教师渴求提高古诗文教学水平、文科自学成材者渴求古汉语知识达到本科标准、而本科学生又亟待一套较完整的古汉语分科教材的需要而编写的,著述始终贯彻普及与提高相结合的原则. 相似文献
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计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。教育部2009年颁布了“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”,高等教育出版社组织了教材的编写工作．笔者有幸担任《计算机应用基础项目实训教程》一书的主编。根据大纲对基础模块的要求,在编写过程中结合多年来计算机教学经验,应用项目教学法编写该教材．以下对教材建设中应用... 相似文献
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《思想理论教育导刊》1997,(7)
云集一流作者奉献精品教材———介绍新编教材《中国哲学与辩证唯物主义》《中国哲学与辩证唯物主义》一书是国家教委社科司为高校马克思主义理论课教学组织编写的一本新教材。本书由著名学者张岱年任编委会主任，方克立教授任主编，作者分别来自六所重点院校造诣很深的博... 相似文献
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袁翠珍 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
淮阴师专英语系口语讲师仲锡和中国矿业大学外语系教授周本友主编的《现代英语口语教程》(供师范院校英语专业一、二年级教学使用)于1991年6月由中国矿业大学出版社正式出版。《现代英语口语教程》是根据国家教委师范教育司制定的《中学英语教学大纲》以及《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲,并结合师范学生的学习特点和需要以及多年英语口语教学的实践经验编写而成的。该教材的主要特点为:1.课文由浅入深,系统连贯。从情景会话人手,到口语体自述文,读来既适用又贴切。2.具有功能性和实用性。课文大都接近生活,加之大量切合实际的话题,有助于激发学生的学习积极性和主动性。 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
根据中共中央《改革高校政治理论课教学的通知》精神,由福建师大政教系戴泉源副教授担任主编,福州大学马列室张晓东副教授和福建师大马列室郑义贵为副主编,有福建师大、福州大学、福建医学院、福建农学院十一位教师参加编写的高校教材《中国革命史》一书,已于九月由福建人民出版社出版,在全国公开发行。 相似文献
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彭一为 《广东广播电视大学学报》2001,10(1):31-34
《英语听力教程》是一套针对电大实际编写的教材，与我们以往所使用的教材有诸多不同之处。本文从6个方面对《英语听力教程》(第一册)这套教材进行评述，并提出几点教学建议。 相似文献
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南凤玉 《鞍山师范学院学报》1984,(2)
一、应当编写一部适应师专需要的《中学语文教学法》教材时代在前进,教育在发展,师范院校也在不断地发展和扩充,特别是师范专科学校几乎遍布于各市地.为此,我认为应当根据师专和师大、师院不同的学制和培养目标,以及《中学语文教学法》不同的授课时数和学生的不同水平等实际情况,尽快地编写一部适应师专需要的《中学语文教学法》教材. 相似文献