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1.
全国“+综合”地理科课题组 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(11)
地理原理示意图Ⅰ 读图技巧地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形 ,如教材中的地球公转示意图、太阳光照示意图、地球外部圈层示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、地壳结构示意图、六大板块示意图、生态系统组成图、光化学烟雾的成因及危害示意图、城市中工业布局示意图等 ,还有根据教材中的示意图及相关文字内容派生出来的各种变式图。下面几例是近几年考试题中常见的图形 ,通过这些图形的解读 ,我们就会了解到一些读图的方法。图 1 常见的太阳光照图从图 1中可以看出 ,常见的太阳光照图有侧视图、俯视… 相似文献
2.
王萍萍 《太原大学教育学院学报》2001,(1):74-76
在地理教学中，培养学生读绘地图的能力十分重要，应指导其读图、析图、绘图，使学生掌握绘制剖面图、柱状图、曲线图、析线图等一些简单示意图的方法。 相似文献
3.
黄新南 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(11)
课本插图教学的改补变──以初中地理第１册为例黄新南删繁就简──“改”初中地理教材第一册共２３８幅插图，这些图中有些内容繁杂，造成主要内容不突出。为了教学需要，可以通过画简图、模式图、示意图的形式对部分图加以“修改”。如“海底地形示意图”可以改成剖面图... 相似文献
4.
王萍萍 《太原教育学院学报》2001,19(1):74-76
在地理教学中，培养学生的读绘地图的能力十分重要，应指导其读图，析图，绘图，使学生掌握绘制剖面图，柱状图，曲线图，析线图等一些简单示意图的方法。 相似文献
5.
“3 X方案”落实到地理学科，主要体现在以下十个方面：①记忆重要地理事物的名称和分布，记忆重要的地理数据。②描述和概括地理事物发展变化过程。③熟练判读各种地图，在地图上填出重要地理事物的位置；熟练运用和说明各种等值线图、示意图、景观图、统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。 相似文献
6.
地理图像系统是由地图、示意图、剖面图、曲线图、柱状图、景观图、漫画以及各种图表构成，不同类型的图像，其阅读和学习方法各不相同。一、阅读和学习示意图的方法示意图是表明某种地理事物的原理或某些地理事物的发展过程的简单图形，示意图可以代替冗长的文字说明，使重点和难点内容易于理解，阅读示意图时，可采用确定目标，观察辨析的方法。首先教师在图中确定目标，让学生通过眼、耳来感知，经过大脑去思考分析得出结论，然后教师进行点拨、矫正、归纳、深化，从而达到最佳的学习效果。例如高中地理新教材第三单元P104的“水循环示… 相似文献
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地理课的板图是指教师在教学过程中,凭借自己记忆的熟练技巧,用各色粉笔和简洁的笔法,随课堂教学的进行。在黑板上边讲边绘制图形、示意图和黑板画。地理板图是地理教师应该掌握的基本功。 相似文献
8.
朱水照 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(3)
谈示意图的运用方法●朱水照（江西省莲花中学）一、观察辨析以图用图要运用好示意图，首先必须观察图中各种符号所代表的地理意义，弄清其间的内在联系，这是认识示意图的基本过程。然后，分析示意图所说明的地理原理、规律等，这是用图的高级阶段。例如：“在气压梯度力... 相似文献
9.
仲少云 《中小学实验与装备》2005,15(2):36-37
1 地理教学的特点，地理课程的一个突出的特点就是图并茂，字内容中间附有大量的地图、地理素描、地理示意图、地理统计图表及地理漫画等，各类图形图像就信息的传递功能来看，西方有这样一句谚语：“一幅图胜似千言万语”。充分地说明人对图案的敏感度远超过字、语言、符号的认知。 相似文献
10.
插图在地理教材中占有相当的篇幅和地位，内容也很多，有地形图、气候图；有人口分布图、资源分布图；有等值线图、图表图；还有地理原理示意图和过程示意图。出现插图的地方往往也是教材的重点、难点所在。因此，我们在教学中除了引导学生观察、阅读、记忆外还要重视以下几点： 相似文献
11.
李瑞军 《太原教育学院学报》1998,(2)
地理板图是在地理教学过程中,教师凭自己的记忆和熟练的技巧,用简单的工具和简炼的笔法,在黑板上边讲边绘而成的简炼地图或示意图,绘制地理板图是地理教学中常用的一种手段,也是地理教师必备的一项教学基本功。教育心理学的研究表明,教师的教学能力和教学效果有较高的正相关,特别是当教师的知识水平达到某一关键值后,教学能力对教学效果的影响更趋重要和明显。教学能力是多方面的,绘制板图的能力就是地理教师 相似文献
12.
邱尚康 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
地理教学离不开地图,特别是简易示意图。以人教版七年级上册第三章第二节“气温的变化与分布”一课中的活动环节为例,阐述分析绘制简易示意图在地理教学中的有效性。绘制简易示意图不仅可以激发学生学习兴趣,提高学生学习专注力,而且可以培养学生的动手能力,提高地图判读能力。 相似文献
13.
图文信息转换题是近几年高考试题中用以表达地理现象、原理、过程、规律的一种主要题型。它从理解、应用、分析等层面上考查考生的认知能力和综合能力。是《考试大纲》要求“熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上填绘重要地理事物的位置和分布区；熟练使用和说明各种等值线、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表”的具体体现。同时，图文转换也是地理复习中必不可少的手段．通过以文释图，以图释文，强化落实了教材内容，特别是对那些相对枯燥难理解的内容，通过互变、设疑，可帮助记忆、理解，激发兴趣，并使地理知识系统化。 相似文献
14.
为了说明地理事物的分布，初中地理教材配置了各类地图：有反映地理事物面目的素描图；有说明地理事物成因的示意图。这些图象直观、形象、生动，对学生了解地理事物的表象特征，掌握地理事物的空间分布规律，进而分析地理事物各要素之间的内在联系，有着文字内容无法替代的作用，对激发学生学习兴趣，改进学习方法，提高学习效率至关重要。 相似文献
15.
吴波伟 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(10)
地理图表的形式多种多样。地理框图是地理示意图的一种 ,它以简单的图框、箭头或直线 ,以及简捷概括的文字等来表述地理事物和现象 ,具有简明、直观、形象、易读的特点。一、框图的类型框图所表示的地理事物和地理现象较为丰富 ,按其示意的内容 ,常见的框图可分为以下几种 :结构框图 :该图反映地理事物的构成及结构特征 ,体现各主要知识要素的逻辑关系。如“天体系统层次图”、“农业分类图”等。过程 (模式 )框图 :该图以概括、简洁的图形来表示较为复杂地理系统的一般规律及演化过程。如“地壳物质循环示意图”、“海陆间循环图”等。关联… 相似文献
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各类地理图像的判读策略 总被引：1，自引：0，他引：1
图像类型1.侧视图2.俯视图3.矩形图1.等高线图2.等温线图3.等压线图4.等降水量线图5.等盐度线图6.等震线图7.等太阳辐射线图1.地理事物变化过程示意图2.地理要素相关联系示意图3.地理要素因果关系示意图4.地理要素模式或结构示意图1.自然地理要素或地理事物分布图2.人文地理要素或地理事物分布图3.区域综合分布图1.柱状图2.扇形图3.曲线图或折线图4.比重图1.自然景观图2.人文景观图3.综合景观图判读策略1.明确经纬度划分,准确判断南北极及东西半球2.明确时区的划分及晨昏线的概念,准确进行地方时、区时、昼夜长短、日出日落时间的计算3.准确… 相似文献
17.
田新颖 《中国教育科研与探索》2007,(5):49-49
教材为了说明地理事物的分布，配以各类地图：有反映地理事物面目的素描图；有说明地理事物成因的示意图。这些图象，直观、形象、生动，对学生了解地理事物的表象特征，掌握地理事物的空间分布规律，进而分析地理事物各要素之间的内在联系。起到文字内容无法替代的作用；对激发学生学习兴趣，改进学习方法。提高学习效率有着重要作用。[第一段] 相似文献
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要使学生从小就学会认识他所生活的世界,作为文理兼有的综合学科——地理,在这方面有着十分有利的条件。一、引导学生画地理略图。要让学生认识他生活的世界,就要把地理科学的文化成果内化为每一个人的文化素养,把地理科学员形象的语言——地理图像印在学生脑子里,培养他们熟练运用地图的能力,掌握地图表征的地理事物。高中地理有很多分布图,表示因果关系的图可以代替说明性文字,如洋流分布示意图、地球内部圈层示意图、地球内部物质循环示意图、三圈环流示意图、生态系统物质循环示意图、生态系统能量流动示意图等等,将这些图印在… 相似文献
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一、解读课标,更新理念构建新形势下高效的地理课堂教学,必须深入把握、理解新课程标准的要求,在新课标指导下进行地理教学.地理新课程标准在“地图”这一专题的修订上,增加了一条“标准”——“学会阅读校园、社区、旅游景区等小区域的平面示意图”,并将相应的“活动建议”修改为“学习绘制校园等小区域的平面示意图”,这比原来“实地踏勘并绘制社区图”的标准降低了难度;在“识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷”后面,增加了“判读坡的陡缓”的内容,使得要求更为明晰;将“在地形图上识别五种主要的地形类型”这条标准修订为“在分层设色地形图上识别五种主要的地形类型”,降低了难度;将“定向行军”修订为“定向越野”,使得表述更加准确. 相似文献