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随着信息技术的发展,电视这一主要的教学媒介实现了人与机器之间的信息互动,改变了以往单纯的线性学习方式,极大地提高了学习者的学习积极性。交互式数字教育电视节目是一种基于计算机与电视相结合的数字视频教学资源,然而目前这种视频教学资源却很匮乏。本文通过对教育电视、交互式数字教育电视节目的文献研究提出目前学界对交互电视资源研究较少的问题,进而提出交互式数字教育电视节目分析、设计、开发、应用和评价5阶段ADDIE开发流程模型,通过交互导航模型实现了数字教育电视节目的内容交互。 相似文献
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<正>随着计算机性能的大幅度提高和视频技术的发展,数字视频信息在多媒体课件中得到了越来越广泛的应用。一、数字视频的概念及特点数字视频(Digital video)是指以数字信息记录的视频资料。数字视频在课件中的应用越来越广泛,尤其在展示事实 相似文献
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数字视频监控系统的核心就是数字视频采集和处理.数字视频处理的过程分为视频图像输入、视频信号处理、编码.视频图像输入由摄像头扫描光信号转变为电信号（标准信号、非标准信号）.视频信号处理主要有计算机系统配合视频采集卡来完成,处理好的信号以数字方式进行编码和储存,也可以进行数模转换后显示输出. 相似文献
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<正>计算机多媒体技术是一种把文本、图形、视频图像、动画和声言等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。它弥补了幻灯投影不易表现事物的运动,电视录像缺乏灵活的交互能力,不能实现人机对话的缺陷。下面我就结合本人的实践,谈谈计算机多媒体技术在教学中的应用。 相似文献
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视频素材也称影像素材,它是指多媒体课件中所引用的一种既有活动的画面又有声音的文件。视频在电视学科中,通常仅仅指活动的图像信号,而不包括声音信号（音频）,而在计算机领域中,视频是集活动的图像与声音为一体,是利用视频录制设备直接摄取真实物体和场景,再导入计算机中而成。因此,可以对物体和场景真实地再现。本文探讨数字视频的采集的基本过程以及数字视频相关知识。 相似文献
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基于网络的视频监控系统主要包括网络视频监控系统中的计算机数字视频处理技术、视频压缩编码技术、信号传输技术以及多媒体信息建立技术等,其中压缩编码技术是网络视频监控系统中的关键技术。介绍了针对数字压缩编码的几种图像序列基本编码方法和应用。 相似文献
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本文在对地面数字电视传输国家标准简要分析的基础上,探讨了数字电视技术对教育电视的影响,并提出了以具有双向交互功能的互联网、IP专用网作为承载网络,以电视机为主、PC机为辅作为显示终端,为校园内的用户提供专门的数字视频教育信息资源的校园数字交互教育电视(IPETV)系统的设计方案。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
现阶段随着我国计算机图形图像技术的快速发展,促使数字视频技术越来越成熟,进而导致以数字视频处理为核心的非线性编辑视频处理系统,逐渐成为制作数字多媒体、影视节目的主要工具。而且在传统非线性编辑系统中,一般情况都是基于CPU或者专用板卡进行实现,但是如果图像过多、图像的分辨率较大、特技过于复杂时,会消耗较多的CPU,以及板卡无法实现,从而导致视频的停顿与过渡不够平滑。因此,近几年随着我国不断快速发展的计算机技术,促使基于GPU的视频编辑特效技术应运而生,能够确保对所有视频编辑的特效进行实现,进而使视频的编辑效率得到提高。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
现阶段随着我国计算机图形图像技术的快速发展,促使数字视频技术越来越成熟,进而导致以数字视频处理为核心的非线性编辑视频处理系统,逐渐成为制作数字多媒体、影视节目的主要工具。而且在传统非线性编辑系统中,一般情况都是基于CPU或者专用板卡进行实现,但是如果图像过多、图像的分辨率较大、特技过于复杂时,会消耗较多的CPU,以及板卡无法实现,从而导致视频的停顿与过渡不够平滑。因此,近几年随着我国不断快速发展的计算机技术,促使基于GPU的视频编辑特效技术应运而生,能够确保对所有视频编辑的特效进行实现,进而使视频的编辑效率得到提高。 相似文献
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赵朝 《中国现代教育装备》2008,(4):158-160
计算机网络技术的发展给电视节目的播出方式带来了巨大的变革,于是就产生了交互电视这样的传播媒体,从而改变了目前广播电视媒体信息单向传播的缺陷。本文介绍了网络教育的应用现状、交互电视的概念,并就交互电视在网络教育中的应用进行了探讨。 相似文献
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罗肖江 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术,又称为计算机多媒体技术。由于多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能,所以,在现代教学中,多媒体技术发挥着越来越重要的作用。下面,我仅谈谈在初中历史教学中多媒体技术运用的一些经验与注意事项。 相似文献
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交互功能的强弱是评价课件使用性的一个重要方面.本文通过对一段数字视频信息的播放控制,介绍如何利用Authorware多媒体编辑系统提供的函数和变量以及用户自定义变量,实现视频播放的交互. 相似文献
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交互功能的强弱是评价课件使用性的一个重要方面。本文通过对一段数字视频信息的播放控制，介绍如何利用Authorware多媒体编辑系统提供的函数和变量以及用户自定义变量，实现视频播放的交互。在数字视频或动画的播放过程中，常常要求中途终止播放，或者暂停画面稍后再继续播放。利用Authorware多媒体编辑系统，采用群组控制图标、自定义按钮、调用函数与变量可以实现这一交互功能。1. 设计具有交互分支结构的群组控制图标下图所示的是播放视频信息Authorware图标组合和流程线设计。图中，Level 2是附属于课件框架结构的一个节点页，由字幕… 相似文献
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随着数字视频编码技术的发展，视频信息已能在噪声信道(如无线、卫星和Inter-net)中传输。分级视频传输为噪声信道提供了坚韧的错误复原能力，此外分级视频传输系统可以在可变比特率情况下获得预期的视频质量。基于MPEG-2和MPEG-4标准，描述了5种基本的分级视频编码技术以及这些技术在实时处理中的应用。 相似文献
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随着数字视频编码技术的发展,视频信息已能在噪声信道(如无线、卫星和Internet)中传输.分级视频传输为噪声信道提供了坚韧的错误复原能力,此外分级视频传输系统可以在可变比特率情况下获得预期的视频质量.基于MPEG-2和MPEG-4标准,描述了5种基本的分级视频编码技术以及这些技术在实时处理中的应用. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
进入21世纪互联网开始普及,数字媒体技术得到日新月异的发展.智能手机、电视、平板电脑成为人们生活中不可缺少的重要信息传播载体.基于互联网技术产生的数字媒介设备最大的特征便是具备与观众或用户间的人机交互性.作为依赖数字视频媒介传播的动画,也随着各种多媒体平台的出现而产生新的创作方式即:交互动画.交互动画是以观众间互动为基础,通过观众的积极参与对动画叙事进行干预的动画形式.交互动画的出现丰富了动画视听语言的表现性,给观众带了全新的动画观影体验. 相似文献
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在多媒体课件中,视频是一种重要的多媒体元素。利用数字视频技术对视频材料进行编辑制作和加工处理,是多媒体课件开发中的重要一环。本文探讨了非线性视频技术在多媒体课件制作中的应用,着重从非线性编辑技术的特点与构成、视频采集与压缩、非线性视频编辑等方面对多媒体课件中的视频处理进行了阐述。 相似文献
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新一代视频编码在教育视频资源中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
在对高清电视和三网融合环境下视频应用特点进行分析的基础上,介绍了三种新一代高效视频编码标准的技术特点和各自的应用所长,进而探讨新一代视频压缩编码技术在教育视频资源建设中的具体应用。内容包括数字视频应用域和视频编码的分层结构,不同应用阶段对图像质量冗余的要求,视频压缩优化与编码参数配置的关系。 相似文献
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郑科峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(5):128-130
立体视频和传统的单通道视频相比,要处理翻番的数据量,为了便于存储和传输,立体视频数据必须要进行高效的压缩．本文首先介绍了数字视频压缩技术的基本知识,包括视频压缩的基本原理以及国内外流行的视频编码标准,并对H．264标准进行了详细介绍．进而提出了一种基于H．264的立体视频编码框架,并分析了立体视频流式传输的要求,提出了适合立体视频流式传输的相关技术． 相似文献