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本文从分析任务型教学法的理论基础入手,介绍了任务型教学法的操作步骤,探讨了其独特价值,并以商务英语教学为例介绍了任务型教学法用于专业英语教学的实践及其成效. 相似文献
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随着新课改的实施, "任务"以及与之紧密相连的任务型教学法受到愈来愈广泛的关注, "任务"已成为外语教学领域的一个核心概念.本文对英语课堂教学中,任务型教学法的"任务"进行了界定,通过辨别与分析,揭示出任务的本质及其内涵,阐释了适合于任务型教学的"真"任务,提出了任务设计的原则和任务实施的步骤,以期在教学实践中,设计出具有真实性、交际性和可行性的教学活动,真正提高英语课堂教学的实效. 相似文献
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浅议任务型语言教学在专业英语中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着经济和文化等领域的全球化,专业英语越来越受到重视,但目前的大学教学现状却并不乐观,传统的教学方法不能满足社会对人才的要求,学生的学习兴趣不高。本文从理论和实践上探讨了任务型语言教学在专业英语中运用的可行性及其效果。 相似文献
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本文从分析任务型教学法的理论基础入手，介绍了任务型教学法的操作步骤，探讨了其独特价值，并以商务英语教学为例介绍了任务型教学法用于专业英语教学的实践及其成效。 相似文献
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梁文霞 《黑龙江教育学院学报》2011,30(5):81-83
任务型教学法作为交际教学法的新发展,对学习和教学作出了新的诠释。以此为出发点,概括介绍任务型教学法的理论,同时结合任务型教学法探讨酒店专业英语"校企合作"的教学模式及取得的教学效果。 相似文献
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任务型教学法在"视听说"课程教学中的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
"视听说"课程重视语言技能培养和语言实践.目前,该课程仍然延续着听力课陈旧、单调的语言教学方法.为改变当前"视听说"课程的教学现状,文章通过对任务型语言教学理论的研究,将任务型教学法运用于"视听说"课程的教学中,探索提高学生英语听力理解能力及口语交际能力的有效教学模式及教学方法. 相似文献
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"任务型"英语教学提倡以教师为主导、以学生为主体的教学活动.它倡导自主、参与、体验、实践、交流和合作性的学习,并注重学习的过程,关注学生的学习感受,要求改进单纯传授语言知识的教学方法.本文根据任务型教学的理念,对任务型教学的现实意义、概念和特点,以及任务型教学的活动类型与步骤进行了阐述,并提出了任务型教学的设计原则和实施策略,说明了任务型教学模式是最佳的教学方法和教学途径之一. 相似文献
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"任务型教学"强调学生的语言学习主体性,其本质在于确立新的师生互动关系,明确教师在教学中的作用.文章针对"任务型教学"的特点和在实践中产生的问题,对英语教师在"任务型教学"中的角色定位进行了重新厘定,旨在推动"任务型教学"模式的发展,并为英语教学改革提供理论依据. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(35):74-75
任务型教学法提倡"在做中学",是我国教学部门提倡的一种有别于传统教学模式的教学法。本文在研究任务型教学法理论文献的基础上,以一堂公开课为实例,分析了在专业英语中使用任务型教学法,从而达到提高学生们学习专业英语的兴趣和主动性,培养学生良好的专业背景下英语交际能力的教学目的。 相似文献
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胡连荣 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(1):89-90
在二十一世纪，知识经济成为一种主要的经济发展模式。许多企业面临挑战。营销方式也必须发生改革，以适应知识经济的销售方式并且能有效地促进产品销售。 相似文献
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David Fontana 《教育心理学》1983,3(3-4):189-200
The paper examines two major experimental approaches to the study of personality that are proving of value within education. The first of these, the trait based approach, is associated particularly with the work of H. J. Eysenck, and the paper surveys recent experimental findings that link aspects of Eysenck's personality dimensions in a number of interrelated and complex ways with educational performance and (particularly through the P dimension) with creativity. The paper then examines some of the criticisms levelled at trait based theories and suggests how the second approach to personality, the state based approach, may avoid certain of them. The work respectively of Bloom, of Thomas and of Apter within the state based approach is then detailed, and the implications of this work for future educational research discussed. 相似文献
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听力理解一直是外语教学的重点和难点之一,由于种种原因听力课教学仍存在一些问题。随着多媒体技术和网络通讯技术的迅速发展及其在教育领域的广泛使用,为高校外语听力教学带来了新的机遇和广阔的发展空间。本文分析了高校外语听力教学的现状,提出了高校外语听力多媒体网络化教学的具体实施措施。 相似文献
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Zotou Maria Tambouris Efthimios Tarabanis Konstantinos 《Educational technology research and development : ETR & D》2020,68(6):3393-3424
Educational technology research and development - Problem based learning (PBL) supports the development of transversal skills and could underpin the training of a workforce competent to withstand... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
随着大学英语教学改革的发展,后进生的转化研究逐渐成为高校大学英语课程建设的重要课题之一。本文从大学英语教学的现状出发,探讨任务型教学法在大学英语后进生转化中的应用。 相似文献
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基于Internet的教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统，通过对Internet的教学系统的研究，从而对它的整个结构有了完整的认识。 相似文献
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Example based painting generation 总被引：1，自引：0，他引：1
GUO Yan-wen YU Jin-hui XU Xiao-dong WANG Jin PENG Qun-sheng 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(7):1152-1159
INTRODUCTION Non-photorealistic rendering (NPR) is a domain of computer graphics that has received more and more attention in the past decade. Different from realistic rendering, NPR concentrates on communicating the main context of an image and explores the rendering effect of the scene with the artistic styles, rather than seeking subtle geometry details and naturally physical attribute. Many research efforts were dedicated to simu- lating the traditional media (Hertzmann et al., 2001… 相似文献