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张艳芹 《山西教育(综合版)》2023,(8):77-78
<正>木工区是一个充满探索和创造力的学习空间,为幼儿提供了与木材、工具和创意结合的机会,能够培养幼儿的自主学习能力、合作交流能力和创造力等多种能力。本文将探讨教师在木工区游戏中的指导策略,以便帮助幼儿在有趣的木工区游戏中其综合素质得到进一步的发展。 相似文献
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木工造型活动是一种传统手工工艺活动，它主要以动手操作造型为主，将它引入幼儿园并整合到幼儿园原有的课程中来，能为儿童的发展提供许多不同的感觉经验。如“在使用锯和锤的有节奏的运动中，当肌肉和神经协调起来进行控制和运动时候便产生了身体上的愉悦感。这种愉悦感是由锯穿过木头时的感觉和摩擦它的光滑感产生的。即使是这种工具所具有的声音也是令人满意的”。我们的具体做法如下。 相似文献
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手工制作是中职幼儿教育专业的学生必修的一门实用性很强的课程,学习手工制作能够提高人的想象力、思维能力、动手能力、审美能力,还能够培养人的创新思维能力。中职幼儿教育是幼儿教师的职前教育,通过手工制作学习,将为学生从事幼儿教育打下良好的基础。掌握手工制作方法是一名合格幼儿教师应该具备的条件之一。 相似文献
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手工活动是幼儿园艺术领域重要内容之一,本研究以<幼儿园教育指导纲要(试行)>为指导,采用了文献法、调查法、观察法、案例法等研究方法,针对目前运城地区幼儿园手工活动实施现状进行了初步研究.通过问卷调查发现,幼儿园手工活动实施存在普及性不够、系统性不强、持久性较差、实施途径单一、评价不完善等问题.本研究针对以上问题提出了创设手工活动氛围、制定与分解手工活动目标、挖掘手工活动内容、探究手工活动途径、完善手工活动评价等相应对策,以促使幼儿园手工活动能够充分发挥其教育作用. 相似文献
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(甲)說明木工的範圍甚廣:如建築,圆作,模型,傢具,以及舆木工連带关係的工程,有這幾种的分別。現任所擬的木工科課程大綱,是『傢具』的木工,所以應當授的課程,也都是注重到木器傢具方面的。在职业学校中,如果是辦了這一科,我主張須嚴格的注重其工場實習,及該科的课程;至於年限方面,不必受任何学制的牽制,依我的經驗,要有整四年的功夫,才可以便学者得到相當的程度;前三年每週加授六小時的普通智識;其餘四十二小時,—每週以四十八小時計—都切實的教授木科課程及工塲實習。到了第四年即取消普通譟程,所有四十八小時的功夫,都用在實際方面;那末畢生畢業之后,智能低而體格好的,就可以做一個上等 相似文献
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手工制作是小学美术课程的重要组成部分,其拥有的培养学生动手、动脑、思维结合等能力的作用是其他学科所无法代替的。手工制作的过程不但能够使学生更好的锻炼动手能力和展现独特的思维,也能成为学生与传统文化之间连接的桥梁,帮助学生更好的继承优秀传统文化并学会创造新文化。本文就对小学美术手工泥哨的制作作出浅要分析。 相似文献
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传统的美术手工教学,只是注重学生掌握技术和模仿他人作品作为练习,没有对学生的生活背景与文化背景进行考虑,忽视了美术手工的地域因素,影响了学生的主动实践性。因此,要加强美术手工教学在学前教育中实践方面的研究,使学前教育能够与时俱进。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
工布艺教学是小学美术教学中的重要组成部分,对学生实际动手能力的提高有着相当重要的影响,因此,在大力提倡素质教育的情况下,利用手工布艺教学,培养学生的实际动手能力和创新能力,提升学生的综合素质,成为小学美术教师的教学任务。主要介绍小学美术手工布艺创新教学的具体策略,以期能够提高小学美术手工布艺教学的质量,提升小学生的综合能力。 相似文献
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思维活动是人类认识活动的核心,思维的发生是儿童心理发展的重大质变,它标志着自我意识的深刻化和智慧化.手工制作不仅能够促进儿童感知、注意、想像及动手能力的发展,而且对儿童思维能力的发展有着十分重要的作用.手工制作为儿童思维方式的转化提供了基础,手工制作中形态的分析综合、材料的搜集与分类及其选择和运用等,都能有效促进儿童思维能力的发展. 相似文献
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陶亦然 《少年文艺(南京)》2006,(11)
从前每种工具都必须继承父亲的工作,而且后辈没有擅自离开家或选择自己职业的权利,所以古代都是一个地区只生活着一种工具。某一年来了一个新的工具主席,他的改革方案打破了这自古以来的社会壁垒。应着这个环境的变换,来自不同社会阶层的不同工具开始去外地找工作,在外地遇上新 相似文献
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该文介绍了“数字信号处理试题库和命题系统”的结构和题库设置、手工组卷模块、自动命题模块和题库管理模块,该系统能够实现题库管理、试卷的手工生成和自动生成功能,可以辅助教师出试卷,促使教考分离,是提高教学质量的一个保障措施。 相似文献
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现今孩子的生活中,手工这个词慢慢开始有些淡化。实践课程设置的减少,学业的繁重使得手工的被重视程度降低。家长为了锻炼孩子的动手能力,买来了很多半成品让孩子完成,虽然有一定的动手效果,但是框定的思维程式削弱了手工能够给双手和大脑带来的益处。 相似文献