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我国企业单位办的中小学,是基础教育的重要组成部分。据1991年统计,全国有企办中小学2.58万所,在校生900万人,教职工近90万人。企业办学校对普及九年义务教育做出了重大贡献。企办学校投资,是基础 相似文献
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一、基本情况我市是湖南省一个重要的新兴工业城市。到1995年我市城区企业办中小学分别占城区中小学总数和在校学生、教职工总数的51．7％、47．2％和59．8％。几十年来，这些学校共培养了小学毕业生11．8万人、初中毕业生9．l万人、高中毕业生4万人。企业投入了大量的经费，（以1995为例，企业办学投入了4229．5万元，占城区中小学教育总投入的52．9％）创建了一批优秀学校，为我市九年义务教育的普及和基础教育发展做出了巨大的贡献。我市企业办中小学在几十年的发展中，形成了办学条件较好、师资队伍质量优良、办学水平较高的优势。二、… 相似文献
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目前,全国企业举办的中小学逾2.5万所,在校学生800多万人,教职工近90万人,每年经费投入约50亿元。企业基础教育已成为我国基础教育的重要组成部分。但是,随着企业经营机制的转换、现代企业制度的建立,企业基础教育还要不要办?如何办?正在困扰厂矿企业和教育行政部门,成为令人关注,迫切需要解决的焦点问题。本文拟从分析形成原因入手,对企业基础教育作点历史考察,并运用历史外推方法,对企业基础教育的发展作若干前瞻性思考。 相似文献
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一、课题的提出 企业办中小学在全国普通教育中占有重要地位。从数量来看,全国企业办中小学有2.9万余所,占全国中小学比例很大。十一届三中全会以后,我国企业办学虽然取得了举世瞩目的成绩,但由于管理体制上好多问题没有得到解决,问题不少。其一是多头领导,政出多门。1985年以前,好多企业办学 相似文献
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《山西教育(综合版)》2013,(8):27-28
阳泉市矿区总面积19.15平方公里,全区常住人口24.3万余人。2006年,阳煤集团24所中小学脱离企业,划归矿区政府管理。矿区现有中小学25所,全区在校学生28681人,在职教职工2504人。矿区教研室通过不断改革实践,改善教研环境,办人民满意教育,促进了教育的不断发展。一、政府高度重视,加强教研室建设 相似文献
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鞍钢办中小学已有40余年的历史。在长期计划经济体制下,鞍钢根据行业特点和自身需要,自办了大量的中小学,为保障职工子女受教育发挥了重要作用,同时也为地方教育事业的发展作出了积极的贡献。截止到1998年底,鞍钢集团公司共有中小学31所,固定资产原值12871万元,教职工1676人,在校生19388人;1998年投入经费2942万元。从1996年开始,按照建立现代企业制度的要求,逐步分离企业承办的社会职能,鞍钢集团公司根据国家经贸委、国 相似文献
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厂矿、企业办中小学(以下简称广办校),指厂矿、企事业单位,为满足职工子弟教育需要,自行投资建办的完全或不完全中小学,有时泛称××子弟学校。我国现有企业一百多万个,职工总数达八千万人,其子弟很多靠这类学校接受教育。这表明厂办校状况如何,不仅关系着一大批人材的造就,而且还牵动着千万个家庭的切身利 相似文献
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目前我国企业所办中小学约有1.8万所,在校生610万人,教职工约60万人,厂矿企业每年用于办学的经费约40亿元。大多数企业仍坚持继续办好所办的中小学;但也有些国有企业在改革过程中,急于把所办中小学分离出去,或减少教育投入;有些亏损、破产企业中小学难以为继。——《中国教育报》1995.4.26 相似文献
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目前对企业还要不要办中小学有些争论,意见不一致。有的同志认为还要办,有的同志认为不要办了,有的同志认为短期内还要办,以后不办了。这是个非常重要的政策问题,需要大家研讨,经过充分论证才能够提请政府有关部门决策。我个人认为企业办中小学今后还要继续办,不仅在短时期内要办,而且在比较长的时期内都要办,将来建立了现代企业制度,很可能还有一部分企业要办中小学。企业办中小学不是一件简单的事情,它直接关系到国家的利益,关系到企业本身的利益。 相似文献
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近年来,全国已撤并近万所企业办的幼儿园,这一问题引起了社会各方面的极大关注。李岚清副总理在1994年全国教育工作会议(以下简称“全教会”)上强调,在转换经营机制和建立现代企业制度过程中,企业要继续办好所属中小学、幼儿园。为了主动适应经济体制改革的进程,推进企业办幼儿园的体制改革,走出幼教事业健康发展的新路,国家教委基础教育司于1995年8月在青岛召开了“九城市企业办幼儿园体制改革研讨会”。会议着重研究了 相似文献
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一、青海省寄宿制学校的现状。青海省共有8个州(地、市)46个县(市、区),其中民族自治州6个,地、市辖民族自治县5个,全省总面积72万平方公里。2003年全省总人口533.8万,其中少数民族人口240.2万人熏占全省总人口的45%鸦省内世居少数民族有藏族、回族、土族、撒拉族和蒙古族。根据2003年统计,全省共有民族中小学1339所,少数民族在校学生36.9万人,占全省中小学生的46%,与省内少数民族人口比例基本持平;用民族语言(主要是藏语)授课的中小学908所,在校学生12万人;六州牧区寄宿制中小学569所,其中县办198所,乡办189所,村办182所。创办寄宿制学校的… 相似文献
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对企办中小学走向的思考徐贵民企业办中小学是我国国情决定的，也是我国教育的一大特色。至１９９４年，全国企业中小学在校生约占城市、乡镇中小学在校生的１３％，办学经费约达４５亿元，占全国基础教育经费的６５％，在沈阳、重庆、哈尔滨、太原、齐齐哈尔等老工业城市... 相似文献
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企业办学的困惑与出路湖南锻造厂子弟学校石拓据有关资料统计,目前全国企业办中小学在校生约占城市、乡镇中小学在校生的１３％左右,用于办学的经费约４５亿元,占我国基础教育办学经费的６５％。我省岳阳、湘潭、株洲等新老工业城市,企业办中小学已占了“半壁江山”... 相似文献
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近几年来，上蔡县立足于贫困大县办教育的县情，大胆借鉴高校后勤管理改革的经验，通过广泛吸纳社会资金，鼓励和引导社会各界及台胞捐资助学等多种途径，积极推行中小学后勤服务社会化，使全县中小学办学条件得到了改善，后勤服务质量明显提高，取得了可喜的成绩，探索出了一条贫困大县办教育的新途径。一、主要做法一靠政策的引导，激发了社办学校后勤工作的活力上蔡县是一个人口大县、教育大县、贫困大县。全县现有人口１３２．７万，各级各类学校５７８所，教职工１．２万人，中小学生２３．８万人。前几年，由于教育经费严重不足，一些… 相似文献
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一、分离——势在必行 目前,全国企事业单位自办中小学1.9万所,大体占全国同类学校的1/3,在校生706万人,教职工71万人,每年教育经费56亿元。国有企业办基础教育是我国历史发展的产物,已有50多年的发展历程,它为我国社会主义教育事业的发展作出了巨大贡献,其功不可灭,现已成为有中国特色社会主义教育体系的重要组织部分。但随着我国社会主义市场经济体制的建立,企业继续承办大规模的基础教育已暴露出许多弊端和不适应, 相似文献
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人们一般把国有企业(中央企业、省、市政府所属企业)和部分国家事业单位(军队、司法部门、高校等)举办的中小学统称为“国企中小学”。改革开放以来,在建立社会主义市场经济体制的过程中,特别是在近几年加速建立现代企业制度的改革中,“分离企业办社会职能”、“企办中小学移交 相似文献
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武定县猫街区委、区公所为解除民办教师的后顾之忧,决定民办教师报酬统一由区办企业收入中支付,不再从群众中提取,调动了民办教师的积极性。这个区共有中小学教师158人。其中,民办教师51人。多年来,民办教师的报酬,除国家给予的补助外,其余部份均从各校区群众中提取。这种办 相似文献