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1.
人力资源和人力资源开发目前已受到各国、各地区的普遍重视.建国以来,特别是改革开放以来,我国人力资源开发取得了举世瞩目的成就,但基于我国的基本国情和历史原因,人力资源开发存在着与社会经济快速发展不相适应的部分.因此,必须通过深化教育体制改革,使得教育门类齐全,功能多样化,并能使中等职业教育、高等职业教育、成人高等职业教育、普通高等教育相互沟通,用终身教育的观念构建全方位的立交桥.经济发展靠科技,科技运用靠人才,人才培养靠教育.因此说今天的教育就是明天的科技,是后天的经济.教育是潜在的生产力,没有它,先进的科学和先进的设备就不能成为现实的社会生产力. 相似文献
2.
知识经济在全球范围内的兴起、全球经济一体化的迅猛发展给我国高等职业教育带来了生机与活力。创新经营的办学理念正是在这样的时代背景下应运而生的。这是发展高等职业教育、提高办学水平的一种有深入研究与实践价值的新的教育走向。本文从教育创新经营理念的提出、创新经营的重要性和面向知识经济的高等职业教育发展方向三个方面来加以阐述,以期丰富我国的高等职业教育的理论与实践研究,促进我国高等职业教育的跨越式发展。 相似文献
3.
杨爽 《湖北函授大学学报》2009,22(4):11-12
我国高等职业教育在高等教育体系中占有重要地位,在实现我国高等教育大众化、社会经济快速发展以及社会主义和谐社会构建中的作用已显端倪。在当代,分析高等职业教育的内涵,剖析高等职业教育的特征,有利于更深层次地发挥高等职业教育的作用,为快速发展的知识经济时代培养更多适应社会发展需求的高技能人才,促进社会的发展和进步。本文从高等职业教育的人才培养方式、双师型师资队伍建设以及实训实习基地的构建等方面论述了当代高等职业教育的内涵。 相似文献
4.
《承德职业学院学报》1999,(2)
发展高等职业教育是我国经济建设发展的需要、社会发展的需求。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,我国的经济建设己经进入了一个新的历史阶段。近几年来高等职业教育受到社会广泛的关注和重视。为了适应我国经济建设的发展,搞好高等职业教育,培养出具有高级职业技术、技能,又有一定广泛学科知识的高层次实用型人才是高等职业教育发展的方向。高职的外语教学应遵循这一目标,理清思路、更新教育观念,探索高等职业教育的外语教学特色。 一、教学方向 国家教委于1998年2月16日发表了《面向21世纪深化职业教育教学改革的原则意见》,确定职业教育的培养目标为“培养与21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应,具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理一线工作的应用型人才。”这就要求我们把职业教育的着眼点放在培养跨世纪的高素质职业人才上。语言是交际工具。结合高等职业教育是培养高素质职业人才的特点,那么高等职业外语教学应具有明确的职业性、素质性和交际性的教学方向。 相似文献
5.
曾宗福 《扬州工业职业技术学院学报》2006,(1)
我国加入WTO,表明我国经济要融入到世界经济主流中去,给高等教育,特别是高等职业教育带来很大的冲击很大,也给我们带来了发展的良好机遇。高职院校要从专业建设、课程内容、技能实训、学生综合能力培养等方面进行改革。与此同时,更需要政府的宏观调控,主要是从体制、政策、经费等宏观方面制定相应的政策和措施。本文提出了政府要从完善高等职业教育层次,高等职业教育也要实行学位制度,为高等职业教育实行经费倾斜和政策倾斜,全面推行就业准入制度等方面指制订政策和措施,营造出适合高等职业技术教育发展的基本环境,保证高等职业技术教育沿着正确的方向发展。 相似文献
6.
目前世界高等职业教育的发展不断引导社会力量参与,但也看到由于职业教育质量、结构、规模等不能很好地适应国家经济社会发展需求,导致高职教育存在吸引力不强等问题.本文从系统理论方面分析高等职业教育吸引力问题,并基于系统理论的开放性、整体性和层次性构建高等职业教育发展体系,提高教育吸引力. 相似文献
7.
李智明 《湖北函授大学学报》2011,24(2):1-2,12
高等职业教育对发达国家经济社会进步所发挥的重要作用已经被充分证明。随着世界经济的全球化和高等教育国际化的发展,发达国家高等职业教育的办学理念不断深化,各国在实践中逐步探索出适合本国国情的高等职业教育模式,形成了自己的办学特点,积累了丰富的经验,对处于快速发展中的我国高等职业教育如何提高办学效率和水平提供了有益的启示。 相似文献
8.
陆海燕 《滁州职业技术学院学报》2010,9(1):24-26
为适应经济社会发展的需要,20世纪80年代,我国东南沿海及一些经济较发达地区率先创办了一批新型地方性大学--职业大学,这就是我国最早具有高等职业技术教育性质的学校。但是,由于高等职业教育在我国发展时间不长,经验不足,以及政府及企业对高职教育发展的资金投入不足,高职院校师资队伍质量不高,教学设施欠缺等问题,制约了高职院校人才的培养。本文针对这些问题,提出了高职院校人才培养的几点建议。 相似文献
9.
《常州工程职业技术学院学报》2008,(1)
新加坡经济的快速发展有赖于其高度发达的高等职业教育,新加坡高等职业教育坚持"少教多学"的教学理念、模块化的课程体系、独特的经验积累与分享手段等,这些对我国发展高等职业教育、创新人才培养新模式具有重要的借鉴作用。 相似文献
10.
李雪 《安徽职业技术学院学报》2014,(2):1-3
依据经济社会发展趋势和高等职业教育自身发展规律,分析高等职业教育未来发展趋势,对把握我国高等职业教育的走向有着重要的意义。文章从高等职业教育发展趋势外部动因的四个方面和高等职业教育发展趋势内在发展规律的四个方面详细分析了未来我国高等职业教育可能的发展趋势、发展路径和目标,对更新观念、把握未来高等职业教育的发展和高等职业院校的办学目标、定位具有积极的指导作用。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2016,(18):9-10
高等职业教育是目前高等教育重要的一个分支,推动了社会经济的发展,是就业增长的一个主体。在新时期我们要积极的思考如何进行高职教育改革,以促进我国职业化和教育化发展,本文将结合我国的高职教育存在的问题,选择各种先进理念和教学模式来对我国的高等职业教育进行改革,是十分有意义的。 相似文献
12.
关于高等职业技术教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赵显宁 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
随着我国社会主义现代化建设事业的推进,特别是经济全球化进程的加快,科学技术日新月异,加速发展高等职业教育得到社会普遍认同。高等职业教育作为一种新的教育模式,在教育理念、教学思想和模式结构等方面需要认真探索和研究。 相似文献
13.
我国高等职业教育的发展趋势探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育将成为高等教育大众化的重要组成部分这是社会、经济、教育发展之必然;将形成与普通高等教育并行而又互相沟通的独立体系这是社会、经济、教育发展之必然的体现;将以服务社会、服务经济、服务地方、服务大众为办学宗旨这是社会、经济、人民对高等职业教育发展的要求,是高等职业教育发展之本;必须创新思路、办学体制、办学模式这是社会、经济对高等职业教育办学要求的必然体现,是高等职业教育发展的必然选择;必须努力做到创新与规范的结合这是高等职业教育发展的生命线;必须坚持依法治教这是高等职业教育发展的根本保证。 相似文献
14.
高等职业教育课程建设存在的问题与改革路径 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业教育的课程建设是高等职业教育发展的核心任务和重要支撑。当前,我国高等职业教育课程建设在课程体系、课程设置、课程编制等方面存在一些问题。面对这些问题,转变观念,从教学法规上严格管理,坚持走高等职业教育课程改革之路,是我国在新的发展形势下发展高等职业教育的必然选择。 相似文献
15.
教育的先导性和全局性战略地位表明合理配置教育资源极其重要,教育结构的失衡,教育质量观的偏差,都将影响社会和经济的持续健康发展.高等职业技术教育与普通高等教育是两种不同类型的教育,它们对劳动生产率的影响是不同的.本文以机械制造业技术人才为考察对象,以普通高等学校为参照系,以高等职业技术教育与劳动生产率理论构架和基本假设为前提,借鉴国内外的理论探讨和实证研究多方位多角度地审视高等职业技术教育的经济效益,重点阐释高等职业技术教育与劳动生产率的关系、从教育经济学的角度对发展我国高等职业技术教育进行探讨. 相似文献
16.
发展高等职业技术教育要正确定位;服务社会经济、产学研结合是发展高等职业教育的必由之路;高等职业技术教育要办出特色,这是高等职业技术教育生存与发展的关键。 相似文献
17.
近年来,伴随着高等职业教育在我国的大规模发展,人们从不同角度对高等职业教育的讨论从未停息过。文章通过从若干角度对比高等职业教育和普通高等教育,实现对高等职业教育的明确定位,为未来进一步发展高等职业教育提供一些借鉴。 相似文献
18.
试论我国高等职业学校体育教育发展模式 总被引：1，自引：1，他引：0
我国高等职业教育自改革开放20年，由于社会的发展，科技的进步，各类职业教育院校已有了较大的发展，特别是2000年10月11日，中国共产党第十五届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》第九部分中明确提出要“积极发展各职业教育和培训”，由此可见，高等职业教育是我国高等教育中的重要组成部分，它培养的是同21世纪社会主义现代化建设要求相适应的具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产，建设，服务和管理第一线工作的应用型人才，对提高广大劳动素质，提高社会劳动生产力，推动经济，科技和社会发展起着重要的作用；因此，积极探索适应具有中国特色的我国高等职业教育的发展模式，已显得十分重要，本就体育教育如何适应我国高等职业院校自身特点并体现以健身和终身教育为方向，树立“健康第一”的指导思想，提出了体育课程体系的新构想，以 抛砖引玉。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2016,(23):25-26
随着我国教育事业的发展,我国高等职业教育发展水平也达到了前所未有的高度。国家对高等职业教育的重视,在其制度建设、资金扶持等方面都有所体现。从制度方面分析高等职业教育发展现状及其存在的问题,可以促进高等职业教育不断发展完善。因此,文章从制度视角,就我国高等教育发展进行了探讨、分析。 相似文献
20.
耿欣 《长春教育学院学报》2011,(7):131-132
高等职业教育的发展,既是经济社会发展的需要,更是普及教育发展到一定历史阶段的产物。本文介绍了我国及日本的高等职业教育发展的概况,从日本高等职业教育的办学理念、办学方式及成功经验等方面,分析了对我国高等职业教育的启示。 相似文献