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细说小学语文作文教学 总被引：2，自引：0，他引：2
小学阶段是学生一生中打基础的阶段,对学生以后的学习成长至关重要.小学生作文对学生以后的写作、工作、生活交际等非常重要,下面我就小学阶段的作文教学谈自己的一些体会. 相似文献
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掌握学生作文心理是作文教学中教师的一项重要任务。面对作文教学这个老大难问题,我们不仅要了解学生的作文成绩,更要了解学生在作文学习过程中的心理状态,惟有如此,才能找出作文教学难的症结所在,由此找到破解作文教学难题的有效办法。众所周知,小学作文教学是一个人作文学习的起步阶段,也是打基础的阶段。怎样在小学进行有效的作文教学,提高作文教学效率,必须 相似文献
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王改芬 《学生之友(初中版)》2011,(6):46-46
话说：好文章是改出来的,此话众所周知。在中学教育阶段,学生作文一般指的是学生学习写文章。作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动,是培养学生基本的、适应实际需要的书面语言表达能力的活动：作文能力是学生语文素养的体现,作文教学过程是全面提高学生素养的过程。而作文的评改是作文教学中的重要组成部分,作文评改是学生作文素养的体现, 相似文献
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义务教育阶段语文教学的基本任务除了理解祖国的语言文字、提高阅读能力外,还有就是提高写作能力和口语表达能力。所以．作文教学应该是义务教育阶段语文教学的重要组成部分。学生作文能力的培养是语文教学的重要任务,学生作文水平的高低是检验教师教学任务完成与否的重要标准。然而,很多学生在作文时觉得无话可说、无事可写,往往感到无从下笔。有些同学即使写出来,也是空洞无物、缺乏新意、题材单一、素材陈旧。这其中的原因．主要是由于学生大部分时间生活在家庭和学校里,接触面窄,对社会缺乏认识。 相似文献
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处于小学阶段的儿童对世界万物，对生活、对知识都怀有一种好奇心，他们愿意接受新事物，相信老师及书本。那么这一时期的作文教学也是培养学生兴趣的一个关键时期。有许多学生对作文的厌恶，是始于幼时对作文教学的失望。所以小学生作文应针对儿童心理有的放矢，把趣味渗透于作文教学之中。 相似文献
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因为作文教学存在的弊端,各种改革作文教学的声音此起彼伏,对各学段的作文教学探究持续至今。从小学阶段学生刚开始作文时便开始出现空、虚、浮、糊等现象,这种现象如得不到及时改变就将一直伴随着学生进入高一级学 相似文献
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高玉梅 《华夏少年(简快作文 )》2010,(6)
小学中年级作文,既是低年级说话、写话的延续,又是高年级作文训练的准备阶段,因此中年级作文教学作为承上启下的阶段显得尤为重要。如何让中年级学生熟练写段,为高年级作文打下良好的基础呢?本人认为中年级应该以段落教学为重点,帮助学生熟练地掌握各种段式的阅读和写作方法。 相似文献
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牛晓辉 《中国基础教育研究》2009,5(3)
作文教学是语文教学的重中之重,但小学语文中的作文教学,却是令许多教师都很头痛的事。中低年级是学生作文的启蒙阶段,如果没有对中低年级学生进行正确的写作引导,就会使学生走许多弯路,甚至会影响他们对语文学习的兴趣,所以小学中低年级的作文教学任重而道远,必要三思而后行。一套正确的教学方法是作文教学成败的关键。 相似文献
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分,它主要担负着培养学生写作能力的任务。小学阶段的作文教学是基础,是学生写作的启蒙阶段,尤为重要。许多小学生都怕写作文,感到作文 相似文献
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周经伟 《中国教育技术装备》2011,(1)
如何让学生达到自身写作水平的极致,是高三作文教学的终极目标。作为指导者,教师要有高三作文教学的阶段性全局观念,既要冷静辩证分析学生通过初高中阶段所进行的一系列作文训练达到的水准,又要用科学发展的眼光来指导高三冲刺阶段的作文教学。笔者结合多年毕业班教学实践经验谈几点看法。 相似文献
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义务教育阶段语文教学的基本任务除了理解祖国的语言文字、提高阅读能力外,还有就是提高写作能力和口语表达能力。所以．作文教学应该是义务教育阶段语文教学的重要组成部分。学生作文能力的培养是语文教学的重要任务,学生作文水平的高低是检验教师教学任务完成与否的重要标准。然而,很多学生在作文时觉得无话可说、无事可写,往往感到无从下笔。有些同学即使写出来,也是空洞无物、缺乏新意、题材单一、素材陈旧。这其中的原因．主要是由于学生大部分时间生活在家庭和学校里,接触面窄,对社会缺乏认识。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,作文水平的高低是衡量语文教学质量高低的重要标志。因此。作文教学向来被教师所重视。提起起步作文教学,教师们都会不由自主地想到三年级的作文教学。三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比一、二年级的写话高出一个层次,所以学生在这个阶段很容易产生作文难的心理。那么,怎样才能让学生在作文起步阶段,做好充分的准备,让今后的作文之路走得更宽、更远呢？ 相似文献
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<正>作文教学是语文教学的一个重要组成部分,它主要担负着培养学生写作能力的任务。它对于完成语文学科的教学任务,对培养全面发展的一代新人,对推动社会精神文明建设有着重要的作用。小学阶段的作文教学是基础,是学生写作 相似文献