共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
一、非谓语动词的含义非谓语动词，也叫非限定动词，是指不能作谓语的动词形式。其具体表现形式有三种：1．动词不定式to＋v：2．动名词V-ing；3．分词。分词又分为现在分词v-ing和过去分词v-ed两种。一般说来，一个完整的英语句子必须有一个谓语动词，如果句中有了一个谓语动词，在没有连词表明有从句或分句时，要考虑该句中其他的动词为非谓语动词。[第一段] 相似文献
2.
3.
1. Come and meet the family.来见见这家人。 1)and是连词,在句中连接两个相同的句子成分。本句中连接两个动词,作并列谓语,表示这两个动作紧接着发生。例如: 相似文献
4.
李慧 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(1):58-59
中学语文教学中，学生对于单复句的划分比较困难。其实可以用一种相对直观、可操作性强的区分方法：主谓句和有主谓句形式分句构成的复句可以通过确定句中谓语中心的个数来划界；非主谓句与由非主谓句形式分句构成的复句可以根据句中是否存在起陈述内容和支配作用的动词或形容词来判定；对于特殊的复句形式——紧缩复句与同样具有多个谓语的单句——兼语句和连谓句则可以依据句中几个谓语是否具有假设、条件等关系及关联词来判断。 相似文献
5.
非谓语动词是语法填空中的必考考点。所谓非谓语动词,就是在句子中不能单独做谓语的动词,有-ed形式、-ing形式和不定式形式三种。因此,做语法填空题时,当句中已有谓语动词时,括号中所给动词即为非谓语动词,然后根据其在句中所作句子成分、某些词语或句式的搭配要求、与逻辑主语的主动或被动关系等,确定用某种具体的形式。如: 相似文献
6.
李质朴 《中学英语园地(高三版)》2006,(2)
非谓语动词因其有多种句法功能以及有语态和各种时态变化而成为英语学习中的重点和难点,也是历年来高考试题的考查热点之一。如果解题时,考生思路不清,就会感觉试题难度很大。下面就谈谈非谓语动词试题的解题思路。1.分析句子结构,弄清句中是否缺少谓语动词。根据句子是否有谓语动词来确定是否选用非谓语动词。例如:(2005山东)The country life he was used to greatly since1992.A.change B.has changedC.changing D.have changed分析分子结构后得知,主句的主语是The country life,句中he wasused to是定语从句,修饰life,这样主句缺少谓… 相似文献
7.
8.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(11):19-20
1．and,but,or
and和but为并列连词,or为选择连词。and意为“和;又;而且”,表示并列、承接或递进关系．and连接两个或两个以上的人或物作主语时．其谓语动词要用复数形式。but意为“而;却;但是”,表示否定或转折关系。or表示“或;或者;还是”,or连接的短语作主语时,其谓语动词的数由最靠近它的那个名词或代词来决定。在否定句中,并列成分的列举通常用or,意为“也不”。如： 相似文献
9.
＂用所给动词的适当形式填空＂是初中英语试题中一种常见的题型,由于动词是各类词中变化形式较多的一种,所以同学们在做此类题时往往找不到做题思路。下面我就来分析一下这类题应怎样入手。
拿到一个题目我们可以首先初步判断一下所给的动词在句中是做谓语用的谓语动词还是做其他成分用的非谓语动词。 相似文献
10.
11.
状语从旬是指用作状语起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词（从属连词）引导,也可以由词组引导。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开。 相似文献
12.
考测点导航句子的结构分为三种,即简单句、并列句和复合句。其中简单句是主体,它是由一个主语或主语部分和一个谓语或谓语部分构成的,并列句是两个或两个以上的简单句用并列连词and,so,for,or,but等连接而成的。复合句是由两个或两个以上的简单句用从属连词或关系词连接而成的,其中有一个为主句,另一个或另几个为从句。对初中学生的要求,主要是能分析出两个或两个以上的分句间关系,从而确定应该用哪类连词来 相似文献
13.
主谓一致指谓语动词与主语必须在人称和数上保持一致。由and连接两个名词或两个相似成分的并列结构简称为“and组合结构”。当该结构在句中用作主语时,谓语动词究竟用单数还是复数,这是一个值得探讨的问题。本文就针对该问题做一番剖析,并列举一些实例加以说明,旨在帮助英语学习者了解和掌握这一语法结构。1.由and或both...and...连接两个单词名词的并列结构用作主语时,谓语动词用复数形式。例如:1)EnglishandChinesearequitedifferentlanguages.英语和汉语是完全不同的语言。2)BothriceandcottongrowinabundanceinthispartofChina.中国这… 相似文献
14.
张桂英 《绵阳师范学院学报》1996,(1)
兼语句是由兼语短语充当谓语的句子,它的谓语是一个动宾短语套接一个主谓短语而构成的.连谓句是由连谓短语充当谓语的句子,它的谓语的特点是两个或两个以上谓词性词语连用且共同陈述同一主语.有着密切联系的兼语句和连谓旬在一般情况下比较容易区分.但谓语的第一个动词是“有(或‘没有’)”的兼语句与谓语的第一个动词是“有(或‘没有’)”的连谓句即“有无”类兼语句和连谓句就往往难以区分.例如: 相似文献
15.
非谓语动词是语法填空中的必考考点。所谓非谓语动词,就是在句子中不能单独做谓语的动词,有-ed形式、-ing形式和不定式形式三种。因此,做语法填空题时,当句中已有谓语动词时,括号中所给动词即为非谓语动词,然后根据其在句中所作句子成分、某些词语或句式的搭配要求、与逻辑主语的主动或被动关系等, 相似文献
17.
英语的被动语态是动词的一种表现形式,要掌握英语的被动语态及其应用,首先要了解动词及短语动词的特点。英语中的动词或短语动词都可以分为及物与不及物两大类。凡是及物动词都要带宾语,凡是不及物动词都不需要带宾语。当及物动词后面没有宾语或宾语不完整时,该动词与主语之间的关系就要用被动语态的形式来表现。一般来说,只有及物动词才有被动语态。因此,要掌握好英语的被动语态与应用,必须弄清两个要点:1.弄清句中用作谓语的动词或短语动词是及物动词还是不及物动词。2.如果是及物动词,若后面没有宾语或者宾语不完整,那么该句子的谓语动词… 相似文献
18.
彭秋荣 《湖南城市学院学报》1980,(1)
英语的动名词和现在分词都是动词的非谓语形式,它们都是在动词原形后加-ing,由于两者词形一样,在句中的语法功能又有许多相同之处。因此,一般学生对区分这两类词较感困难。本文就怎样区分它们谈谈自己的一孔之见。 要区分它们必须首先从分析它们各自在句中的作用入手。 动名词在句中一般可充当主语、表语、定语、同位语、直接宾语、宾语补足语、介词宾语等。例如: 相似文献
19.
关于but后动词用何种形式,有关报刊、杂志及语法书屡有论述,但往往局限于do nothing but…,have no choice but…的结构中。在其它结构中,but后的动词应用何种形式,鲜有系统的论述,初学英语者及不少教师也不甚明了,甚至常有误解。在教学与阅读中,笔者搜集整理了一些实例,现将but后动词的种种形式作一较为详尽的阐述,以期抛砖引玉,求得完善。一、But作连词 1.But作并列连词,连接两个谓语动词时,but后的动词须用所需的谓语动词形式。 相似文献
20.
《湖北教育》1994,(4)
一、从有无关联词语来区分。复句一般都 有关联词语,而单句一般没有。 二、从有无逗号来区分。有的单句谓语之 间没有标点符号,而复句的分句之间一般则 有逗号。 三、从有无谓语来区分。复句一般都带逗号,但有的单句中也有逗号,可从有无谓语上来区分,有谓语的,就是复句的分句,没有谓语的,就是单句的一个成分。 四、从意义方面来区分。有些紧缩复句与连动短语作谓语的单句不易区分,可从意义上的复杂与否来区分。单句是用一个句子表示一个完整的意思,即使是比较复杂的谓语,也只表示一个完整的意义。而紧缩复句却是用两个或两个以上彼此有联系的单句组成复句来表示一个有某种关系的复杂意思。 五、从结构方面来区分。复句的分句之间在结构上互不包含,彼此不作句子成分,这是区分于单句的一个重要的标志。 相似文献