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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
姜琳琳 《课外阅读》2013,(18):54-55
<正>亲爱的格雷戈里:圣诞快乐!现在你已经骄傲地成为一部iPhone的拥有者了。太棒了!你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩,理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同时,你还得遵守一些规章制度。请把下面的使  相似文献   

2.
正看到一段高考后一个男孩的告白视频。虽然整个模式来自日本,但男孩的告白还是让我觉得:哇,好厉害。男孩站在走廊上对底下的女同学大喊:"整个高三我都在努力学习,现在高考结束了!我们毕业啦!今天我想对你说,胡忆婷!把你的高考志愿拿出来!让我抄一遍吧!以后我还跟你继续  相似文献   

3.
燕子姐姐:我是家里的独生女,可是在爸爸眼中,只有男孩才有出息,平时,爸爸也总把我当男孩看,穿的是男孩式样的衣服,买的玩具也多数是男孩玩的,而且,我经常听到爸爸叹气说:“你要是个男孩多好啊!”我觉得自己像背了一个沉重的包袱,好累啊!想变成男孩的女孩同学:你好!我也很吃惊,这个年代了,你爸爸还这么重男轻女。别着急,我们一起来想办法转变爸爸的想法。在你爸爸的意识里,可能认为男孩一定会比女孩有出息。那你就证明给他看,你也一样有出息。从现在开始,通过努力,让自己各方面都上一个新台阶,让爸爸刮目相看。还有,平时更加关心爸爸,让他感…  相似文献   

4.
身为一个初中生,你也很想拥有一部功能先进的手机吧!可是,你的手机很可能是爸爸、妈妈淘汰下来的"二手货",或是电信公司的赠品,好一点的话,可能是一部上网速度缓慢的低端智能机。那么,拥有一部iPhone手机怎么样?根据美国某网站报道,美国妈妈霍夫曼就送了一部iPhone手机给她13岁的宝贝儿子,伴随这部手机的还有一份包含18条款项的"合同",用来保证自己13岁的孩子格雷戈里在使用这部智能手机的同时能够学会节制和承担责任。这份合同的第一条就强调:"这部手机是我的,是我买的这部苹果智能手机。现在我将这部手机借给你使用。妈妈是不是很伟大?"接下来则是种种限  相似文献   

5.
艾雅倾诉屋     
山东肖燕问:最近由于一个看手相的人说我“手相”生得好,所以爸爸妈妈一次又一次让我去购买彩票。现在我老想着买彩票中奖,上课也没心思,影响了自己的学习。艾雅姐姐,你说我该怎么办呢?答:如果是正常购彩,可算是一种对社会福利事业的贡献。但你却因此而影响了学习,这是不好的。因此你要告诉你爸爸妈妈,说你“手相”生得好这是一种迷信说法。同时要提醒自己,你现在的主要任务是学习,要把心思放在学习上。  相似文献   

6.
□那些现在看起来比你大的同龄女孩几年以后看起来还是比你大,既使到那时她们并不想那样。□如果你从内心里不疼爱自己的话,那么就很难让别人从外表来爱你。□你越自尊,你所吸引的人越健康。□通过与一个男孩父母的会面,你对这个男孩也会了解得更多。□邀请上帝帮你解决你的问题,让他做点事情。□每一周至少观看一场健康的、有趣的演出。欢笑会在你的体内产生出感觉良好的内啡肽,这会帮助你抵御疾病。而且欢笑还会让你保持乐观。□看一部伟大的书籍看得入神这是一种泪疗。□如果有谁待你很无礼,很可能是他们这一天都不走运。把你的同情心给…  相似文献   

7.
《少年科学》2010,(3):8-8
iPhone手机已不再是移动电话那么简单了。将信用卡读取器连接到iPhone上,并下载一个交易应用程序,你就可以在任何一家小商铺刷“卡”消费了。买完东西想回家看电视?遥控器不见了也没关系!使用苹果公司的远程应用程序,将红外线适配器安装到iPhone手机上,你就能潇洒地用手机控制电视机了。由此看来,用iPhone遥控任何家用电器的日期不远了。  相似文献   

8.
一、定语与定语从名 学习定语从句,首先我们要了解定语的概念和作用。以介绍一个人为例,如果我说“Tom是个男孩”。那么你对Tom的印象仅仅是一个男孩的大致轮廓而已。但如果我说“Tom是那个坐在教室后面,个头高高的英俊男孩”,你对他的印象是不是就清晰多了。  相似文献   

9.
变“身”记     
12月1日 晴 今天我在街上闲逛,一位老婆婆神秘的对我说:“在今天晚上午夜十二点,你会变成一个淘气顽皮的男孩,当然这只会持续一天。”我十分好奇,不知是真是假,我恨不得现在就到了十二点让我去体验一下。  相似文献   

10.
校园BBS     
楼主:MIUMIU现在学生们用手机实在是太普遍了,有时上课手机铃声影响大家听课的注意力,但是有的同学说不带手机会让家人朋友找不到……大家有什么看法,讨论一下。◆水文刀我觉得,学生有手机没什么。但不赞成上学的时候带着,非常影响学习,常常会不由自主地发信息玩游戏。有时候只要你开着机别人有事没事都会来找你。但如果你是出去玩或逛街,带着联系也方便,万一父母急着找你,也有办法。就不像以前那么痛苦了。◆我爱杰伦震机。费斯坦但提勒斯这玩意要看你怎么用了。就像武器似的,合理地使用可以造福,无理的使用会带来灾难。◆水晶心这个问…  相似文献   

11.
晓楠妈妈的困惑 晓楠是个6岁的男孩,是一个让老师和家长放心的好孩子.但是,最近晓楠却遇到了麻烦——男孩子不愿和他一起玩了.前几天,晓楠要和一个男孩一起玩,这个男孩却说:"我不和你一起玩.""我们不是好朋友吗?"晓楠困惑地说."以后不和你是好朋友了,你经常和女孩在一起玩,大家说你像个女孩子."这个男孩说完,就跑去找了另外的一个男孩.晓楠心里感到了一种没有过的难受,他把心里的难受诉说给妈妈听.  相似文献   

12.
1.爷爷对他的孙子说:“我现在袋里放了一千元,如果你能猜到我现在在想什么,那么这一千元就是你的了。”孙子很想获得这笔奖金,于是苦苦思索,终于想到了一个绝妙的答案,当他把答案告诉爷爷之后,爷爷高兴地把一千元给了他。请你说出孙子的答案是什么?  相似文献   

13.
“爱,有时需要等待,你我都还小,现在谈这个我觉得对我们都会有影响。现在我们都还不成熟,无法承担爱情的责任。如果你真的爱我,那就十年后来娶我,好吗?”女孩说完用眼睛探询着男孩的答案。沉默了许久,男孩终于开口:“你真的等我十年后来娶你吗?”  相似文献   

14.
不知道你是不是韩剧迷,如果是,你铁定会发现,最近流行的韩剧里主角们用的基本全是大块头的三星手机——2012年8月上市的Galaxy Note2。这款堪称神器的智能手机个头大,体重轻,外形炫酷,握在手里那叫一个霸气。不懂行情的人常常会疑惑,这到底是手机还是电脑,都能当雨伞使了。忽然之间,人们发现,现在最流行的手机已经不再是iphone5,而是时尚、美观、屏幕超大的三星手机。这让人们开始重新审视三星这个韩国老牌电子科技公司,是什么样的品质让他们缔造了这样一个手机界的神话呢?  相似文献   

15.
一个男孩来到路旁的修鞋摊前,他把双手插在口袋里默默地看着修鞋老人给他修鞋。过了一会儿,老人对他说:“我想你该做点什么。”男孩说:“我帮不上你什么忙!”老人问:“为什么?”男孩从口袋里拿出双手:“你看,叫我怎么帮你?”他的两只手残疾了,全部扭曲着。老人看了一眼他的手,摇摇头:“不,我说的不是让你用手帮我做什么,我只是想让你和我说说话,其实这才是我最需要的。孩子,只要有一颗心就可以了,能给我讲讲你的经历吗?”望着慈祥的老人,男孩讲述了童年时高压电怎样夺去了他的双手,这些年来所遭受的岐视以及自己逐渐养成的冷漠……听完男孩…  相似文献   

16.
据说,有位哲人在别人要告诉他消息时,他总会让传递消息的人用三把筛子筛一下消息.哲人说:"第一把筛子叫真实,你要告诉我的消息,确实是真实的吗?第二把筛子叫善意,你要告诉我的消息,应该是善意的吧?第三把筛子叫重要,你的消息确实很重要吗?如果一个消息既不真实,也非善意,更不重要,那就别说了吧.这样的话,它就不会困扰你和我了."哲人的这三把筛子,在学校管理中,同样必不可少.  相似文献   

17.
一个男孩在父亲的带领下来到心理咨询室。男孩的父亲一脸的愁苦:“马老师,您帮帮我吧———这孩子说什么也不想上学了,这可怎么办?”男孩已经14岁,我感到需要先和男孩进行单独会话:“你这个年龄正是读书的时候,大家都在学校里,你却不愿意去上学,一定是遇到了什么困难。能告诉我吗?”“我从小就身体不好,胃有毛病,总吐,也可能是教室的空气缺氧。”说话间一副病痛的样子。就我所知,通常胃病不属于儿童,况且教室也不会缺氧到让人呕吐的程度。于是,我问:“现在如果不吐了,你愿意去学校吗?”“不愿意,到学校考试也考不好。就愿意在家里呆着,早起…  相似文献   

18.
正"如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到未来……"在我心里,这首《春暖花开》也可以用来诠释身为教师的另一种情怀:让留守孩子的现在与未来春暖花开。  相似文献   

19.
个性男孩     
这次的“非常作文”是一个“男孩专辑”,三篇文章的作者不约而同地把笔触对准了身边的男生。她们写得真好啊,笔下的每一个男孩都是那么个性鲜明、与众不同,让人或忍俊不禁,或为之叹息。“非常作文”就是这样,不以另类艰深取胜,而是鼓励来源于生活的真情表达。刘又嘉是《少年文艺》的漫画小作者,可这次她过了一回当编辑的瘾——“我看了我的同学沈瑞雪写的作文《爽》,真的感觉很爽!她的这篇文章我推荐给《少年文艺》,这次我要做‘慧眼小编辑’啦!”恭喜你呀,刘又嘉,你的愿望实现了!我还为你准备了一份礼物哦! 亲爱的读者朋友,如果你也对自己或朋友的作品赞不绝口,为什么不像刘又嘉这样把它寄给我呢?也许你也可以因此为自己和你的朋友赢取两份惊喜  相似文献   

20.
“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给,你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到未来……”在我心里,这首《春暖花开》也可以用来诠释身为教师的另一种情怀:让留守孩子的现在与未来春暖花开。  相似文献   

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