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今年秋季我省普通高中进入新课程实验后,将在高中起始年级开设《通用技术》课程,今后所有高中学生都要接受技术教育。《通用技术》课程是一门崭新的课程,所涉 相似文献
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一、问题的提出《多媒体课件制作》课程是教育技术专业本科学生的专业课程,大多数学校的教育技术专业都开设了这门课程,虽名称上略有差异,但本质都是相同的。 相似文献
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一、问题的提出 《多媒体课件制作》课程是教育技术专业本科学生的专业课程,大多数学校的教育技术专业都开设了这门课程,虽名称上略有差异,但本质都是相同的. 相似文献
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马运朋 《湖南第一师范学报》2012,(5):47-51
师范院校开设《现代教育技术》公共课程,是培养师范专业学生教育技术能力,适应信息社会下未来教师角色的必经之路。通过对《现代教育技术》课程教学现状有关文献进行调查研究,发现了课程存在一些问题,并试图从课程综合的视角出发,探寻《现代教育技术》课程教学有效实施的途径与策略,以促进《现代教育技术》有效教学的顺利开展,培养信息时代合格教师。 相似文献
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我校把开设劳动技术教育课,作为学校教育教学改革的一项重要内容来抓。从1984年以来逐步开设了《微计算机初步》《计算机》《英文打字》和《园艺技术》课。这些课程都作为必修课,制定了大纲,编写和选定了教材,坚持了考核制度,建立了实验室和园地。三年来从无到有,逐步完善,初步形成了劳动技术教育系统。一为使劳动技术教育成为学校教育的一个重要组成部分,我们做了三项工作: (一)从转变教育思想入手。学校组织各级干部和教师围绕“三个面向”所提出的人才标准,树立正确的人才观、质量现和教育 相似文献
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提高师范生应用教育技术的能力是基础教育课程改革的需求。高职高专师范专业开设《现代教育技术》公共必修课,要以培养学生的教育技术能力为重点,区别教育技术培养能力与信息技术培养,克服课程中的技术化倾向。以《中小学教师教育技术能力标准》为依据,建立评价体系。 相似文献
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一、教学内容分析《教育技术》课程是为师范类学生开设的一门公共课程。课程培养目标是通过本课程的学习,使师范生基本具有适应教育信息化要求的教育技术能力。在实践性、实 相似文献
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开设《现代教育技术》课程是培养师范生教育技术能力最主要和有效的途径。通过对师范专科学校《现代教育技术》课程教学现状的调查与分析．根据高职高专人才培养模式和规格的要求．针对目前该课程教学存在的问题提出了改革措施。 相似文献
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从今年9月份开始,浙江省所有普通高中开设了一门新课程——通用技术。此举一出,引来颇多关注。《教育》旬刊记者从该省教育厅获悉,依据《浙江省普通高中通用技术课程实施指导意见》(下简称《意见》),开设的通用技术课程每周至少2课时,并被纳入省里的会考,任何人不得免考。根据教育部2003年颁发的《普通高中课程方案》和《普通高中技术课程标准》,新课程将 相似文献
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本文将基于维果斯基"最近发展区"理论提出的支架式教学方法应用于高等师范生开设的《现代教育技术》课程教学中,分析了宁夏大学《现代教育技术》课程的特点,提出了教学支架各环节在《现代教育技术》课程教学中的具体操作步骤,通过探讨"支架"理论在该课程教学中的应用,提升教学理念、教学效果和改进教学方法。 相似文献
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我校开设了多项校本课程,其中国学经典教育深受学生、教师和家长欢迎．经过几年的实践已经脱颖而出,成为众多校本课程的一朵奇葩。学校先后开设了《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》等经典教学内容。二、三、四年级都首先选学了《弟子规》,目的是用《弟子规》来规范学生的日常行为,童蒙养正。 相似文献
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高等职业技术教育在培养目标、专业设置、课程开设等方面都有自身的特点,有必要对其研讨,构建出《高职数学教育学》这门新学科。 相似文献
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教育技术能力已成为衡量教师职业素质的一项重要内容，对师范生进行教育技术能力的培养已是时代赋予的历史使命。许多师范院校相继开设了《现代教育技术》公共课，正在进行着理论和实践两个层面的研究探索。本文首先分析了我国师范院校开设《现代教育技术》公共课的基本状况，然后阐述了促进课程发展的建设性意见。 相似文献
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王娟等在《中国特殊教育》2009年第12期对我国职前教师教育中开设全纳教育课程提出了建议。
全纳教育理念是特殊教育教师和普通教师都需要学习的新的教育思想,因此,在职前教师教育中应当有计划地开设全纳教育的课程。但由于大学生在学校的学习压力较大,疲于应付各类课程, 相似文献
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随着技术的快速发展,白板、电子书包、微课程等工具在教育中逐渐普及。教师如何灵活自如地驾驭这些先进的媒体,并取得最优化的教学效果。关键在于教师的现代教育技术能力水平,为了提高教师的现代教育技术能力,为师范生开设《现代教育技术》公共课是一项长期而有效的措施。然而,大多西藏本科院校还没有全面开设,甚至没有开设,原因是多方面的。作者详述了现代教育技术的内涵,了解了西藏开设该公共课的现状,以及阐述了开设该公共课的必要性。 相似文献
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从今年9月份开始，浙江省所有普通高中开设了一门新课程——通用技术。此举一出，引来颇多关注。《教育》旬刊记者从该省教育厅获悉，依据《浙江省普通高中通用技术课程实施指导意见》（下简称《意见》），开设的通用技术课程每周至少2课时，并被纳入省里的会考，任何人不得免考。根据教育部2003年颁发的《普通高中课程方案》和《普通高中技术课程标准》，新课程将于2010年前在全国所有省、市、自治区普通高中推行。[第一段] 相似文献
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为了加强警察礼仪教育,提高警察礼仪素质,不少公安院校都开设了《警察礼仪》课程。文章从明确教学目标、完善课程教学体系、改革传统的教学方法以及改革传统的考试方式四个方面探讨了《警察礼仪》课程的教学改革。 相似文献
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一、农村初中分流的提出1987年,全国开始大规模推行农村教育综合改革实验,农村学校分流便是主要内容之一。《中国教育改革和发展纲要》中指出:普通中学也要分别不同情况,适当开设职业技术教育课程。1996年《职业教育法》第十六条规定“普通中学可以因地制宜地开设职业教育课程, 相似文献