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氢能具有清洁、高效、可再生的特点,是一种最具发展潜力的化石燃料替代能源。与传统制氢技术相比,生物制氢技术能够以有机废物为底物产生氢气,生产成本低又可净化环境。介绍了生物制氢的方法、原理、研究进展,指出存在的问题及研究方向。 相似文献
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曾小梅 《金华职业技术学院学报》2012,12(6):57-61
利用餐厨垃圾进行生物制氢,不仅可解决餐厨垃圾的处置问题,而且可以产生清洁的氢能,已成为当前国内外学者研究的热点之一。了解了餐厨垃圾产氢机理及底物特性、工艺条件、产氢茵种、反应器类型等应用化技术在餐厨垃圾制氢中的应用现状。展望了餐厨垃圾制氢的研究应针对高效混合产氢菌种的选育和改造、各种生态因子对餐厨垃圾产氢茵群影响的研究．并进行新的餐厨垃圾制氢工艺和高效、规模化的餐厨垃圾生物制氢反应器的开发。 相似文献
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《时事(时事报告中学生版)》2000,(4)
新年伊始，中国科学院、中国工程院学部和科学时报社公布了由两院院士投票选出的2000年中国十大科技进展新闻和世界十大科技进展新闻。 2000年中国十大科技进展新闻是：1、超级杂交稻研究取得重大成果。2、我国在世界上率先破译对虾病毒遗传密码。3、中科院金属所在世界上首次观察到纳米金属材料室温下的超塑延展性。4、上海有机化学所率先合成高活性抗癌物质。5、高性能计算机(神威)开发应用取得重大突破。6、我国首次发现新的物质波干涉现象。7、中国网通宽带高速互联网开通。8、我国在世界上首次完成生物制氢中试研究。9、我国在世界上首… 相似文献
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余素云 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(2):15-15,17
生物能源是人类最可开发的能源之一,也是未来生物学家和科学家最可研究和开发的课题。本文简要阐述了生物能源研究和开发利用的现状,如沼气、生物柴油、燃料乙醇、生物制氢等,从而为生物能源研究和开发利用提供一定的科学资料和依据。 相似文献
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生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一.生物科学研究在20世纪取得了许多重大突破,例如DNA分子结构和功能的揭示、哺乳动物体细胞克隆的成功、人类基因组计划的实施等,这标示着21世纪人类将进入生物科学技术的新时代. 相似文献
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杨斌 《四川教育学院学报》2004,20(Z1):170-171
生物学是一门研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的学科.随着计算机技术的飞速发展,现代教育技术在中学教学中的应用越来越广泛.作为生物学科的开展,应抓住这有利"营养"更好地进行生物教学.近年来,计算机辅助教学(CAI)正如日中升,我是一名生物教师,在CAI课件制作方面作了一些尝试.几年来,生物CAI课件制作技能有了很大的提高,下面笔者就谈谈生物学科教学从多媒体现代信息教育中吸收"营养"的认识. 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2016,(5)
<正>武汉职业技术学院生物工程学院位处"武汉国家生物产业基地"中心地带,与80多家生物与制药企业相邻,区位产业资源优势在全国同类院校中独一无二。学院是国家生物制药技术实训基地、全国高职院校生物制药技术专业骨干基地 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2014,(1)
<正>武汉职业技术学院生物工程学院位于"武汉国家生物产业基地"的中心地带,与80多家生物与制药企业相邻,区位、产业资源优势明显学院。拥有国家示范性建设专业1个.湖北省高等职业教育重点专业1个.湖北省精品课程5门,是国家生物制药技术实训基地、全国高职院校生物制药技术专业骨干 相似文献
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代永平 《中学生数理化(高中版)》2010,(2):68-68
高中生物课是学习生命活动基本规律相关基础知识的一门课程.生物在高考时的分值不高,与其他学科比较起来,有的同学可能会把生物当做"芝麻",因而轻视对生物的学习.还有同学可能会认为:"生物好学,只要在考前背一背就行了."这种观点,实际上是错误的,生物不是靠背就能解 相似文献
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吴英军 《河北理科教学研究》2013,(2):49-50
随着新课程改革的不断深入,创新生物课堂教学已向传统的生物教学提出了挑战.认真探究与实践以探究为主体的生物教学模式,已成为生物教师的共识.探究性学习是指学生在教师的指导下,从一定情境中发现问题,并自己通过探索、研究去解决问题,从而获取知识,发展能力的学习策略或学习方法.它强调既动手又动脑,让学生在实践中探索研究和"发现"知识,使学 相似文献
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有些学者怀疑那些灭绝的生物就是因为它们的基因太"糟糕",无法适应环境.或者是因为它们"运气很差",遇到了无法适应的环境突变.然而,许多大灭绝事实表明,即使那些适应很成功、基因"很好"的生物,也难逃大灾变的厄运.
那么,什么样的生物是有能力躲过大灭绝的"适者"呢?
根据研究,大灭绝后能幸存下来的生物,一般都具有很强的抗灾变能力,或移至某处避难所躲避恶化环境的能力.对那些族群规模小、个体数量少、分布范围窄、形态特化、不具备预先适应功能的类群,在环境严重恶化的条件下,几乎都惨遭灭绝;而那些形态普通、族群规模大、分布广泛、适应性强、具备预先适应功能的类群,却大多能幸存下来,成为大灭绝后生物复苏的主要源泉. 相似文献
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职业高中生物与普通高中生物教学在许多方面存在着较大的差异,教师必须悉心研究普通高中生物和职业高中生物教材、考试大纲、学生的具体情况,才能得心应手,适应现代职业教育的教学理念.职业技术教育的任务就是要根据社会、市场对人才的不同要求,做到因材施教,促进个性发展,使学生每一个人都成为对社会有用的人. 相似文献
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陈智华 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(3):313-315
《课程标准》在课程体系构建上有重大突破,至使当前生物课堂教学存在诸如探究活动课安排,教材把握,进度安排,教师素质提高等问题．结合教学实践,在探讨了相应对策的同时,阐述重建新型的师生关系和调整课堂教学策略． 相似文献
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生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。生物科学研究在20世纪取得了许多重大突破,例如DNA分子结构和功能的揭示、哺乳动物体细胞克隆的成功、人类基因组计划的实施等,这标示着21世纪人类将进入生物科学技术的新时代。随着与物理学、化学、数学以及其他各学科之间不断交 相似文献
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生物分子系统学研究中的RAPD技术 总被引：1，自引：0，他引：1
RAPD技术在Williams等人于1990年首先提出后,在检测DNA多态性方面受到了广泛的应用.RAPD技术以其简单、快速、信息量大等特点渗透在基因诊断,法医检测,生物药品的检验,生物种群关系的研究各个领域.以核酸为指标构建的生物系统进化树,不受主观因素的影响,避免了经典植物系统学的人为影响因素,因而受到广泛应用,在分子系统研究中出现了RFLP,RAPDDNA和RNA测序等分子生物学技术,其中RAPD技术不需要经过DNA分子克隆、分子杂交等繁锁步骤,也不需用放射性同位素显示,并且多态性检出率高,因而受到普遍关注. 相似文献