共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
鉴于招投标与合同管理工作的保密性质,结合课程特点,在教学过程中采用案例教学法,变无形为有形,变抽象为具体,变单调为多姿,让学生更好地将理论运用于实践,实现工程与实践的结合,提高学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
2.
3.
结合新形势下高校学生管理工作的特点,以提高学生综合素质为目的,从建立完善的学生管理制度、充分发挥班主任及学生干部在学生管理中的作用、指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。 相似文献
4.
大学生特殊群体的存在,对高校管理工作及校园安全稳定有着不可忽视的影响,结合工作经验,从特殊学生的表现特征分析了特殊学生产生的原因,包括家庭及教育原因、生理特殊性及适应力原因、社会原因。对心理障碍型、学习障碍型等特殊学生的教育进行了探讨,并提出了具体的教育方法。 相似文献
5.
针对成人教育学生管理工作面临前所未有的新情况、新形势,分析了当前成人教育学生管理工作的问题,给出了以人为本的成人教育学生管理的具体对策,提出应注重学生的全面发展,确定以学生为中心的管理方略,以达到培养目标。 相似文献
6.
本研究拟从心理学的角度探讨辅导员工作的新途径,将团体辅导技术与高校辅导员工作有效结合,探讨团体辅导技术与高校辅导员工作的适用性以及具体的运用方法,为进一步加强学生管理工作提出新思路。 相似文献
7.
本文阐述了高校附属医院办公室管理工作的特殊性和重要性,并结合当前国家构建和谐社会的要求,分析了高校附属医院办公室管理工作的机遇和挑战,提出了改善高校附属医院办公室管理人员的精神风貌和提高办公室管理工作水平的具体模式,也对办公室管理人员在具体工作中加深对“和谐”原则的理解有重要意义。 相似文献
8.
浅谈高校学生助理班主任的培养与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
学生工作的主要内容是学生管理工作。在倡导和谐社会的前提下,本着以人为本的科学发展观精神,新时期高校正着重于学生管理工作的新途径的寻求和探索。通过实施选拔学生担任学生兼职辅导员的制度来加强和改进学生的管理工作是近年来出现的高校学生管理工作的新模式^[1]。为了提高学生参与学生管理工作的积极性,结合我学院实际情况,实施了学生担任助理班主任制度,为大一年级的每个行政班选一名助理班主任, 相似文献
9.
10.
电网设备的质量直接关乎电网能否长期、可靠的运行。本文结合笔者的实际工作经验，对电网设备检验管理工作的思路进行了探讨，在此基础上，介绍了具体的措施，并分析了当前存在的问题和不足，最后，提出了针对性的建议。 相似文献
11.
“工学结合”中需要在学生管理工作方面有所重视,本文根据调查研究,了解学生在生活、心理、情感等方面的困惑和适应难点,进行分析并提出解决对策,指出了“工学结合”中学生管理工作的重要性和方向． 相似文献
12.
学生管理工作是高校管理工作中的一项重要工作,学生干部在学生管理中发挥着重要作用,因此,高校学生干部队伍的建设和素质培养更有重要意义。本文结合高校学生管理工作现状,阐述了高校学生干部队伍建设的意义、高校学生干部应具备的素质、目前存在的问题及培养措施。 相似文献
13.
高校学生管理工作是一项复杂而具体的工作,是高校管理的主要工作之一,但是传统的学生管理工作存在一些问题,使高校学生管理信息系统显得尤为重要。本文从学生管理者的角度探讨了高校学生管理信息系统的必要性及保障和优势。 相似文献
14.
当前，各大高校不仅要让学生掌握扎实的理论知识，积累丰富的实操经验，还要关注学生的日常行为习惯，做好思政教育工作。高校将学生管理工作与思政教育相融合，可以充分发挥育人作用。基于此，文章从高校学生管理中渗透思政教育的意义入手，阐述具体的措施，从而为社会培养出高质量、专业化的人才。 相似文献
15.
浅谈辅导员做好学生管理工作的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高校学生管理工作的基层实施者,其工作方式将直接影响学生管理工作的顺利开展及高校的人才培养。本文结合工作实际,从探讨学生管理工作的指导思想出发,提出辅导员开展学生管理工作的方法,指出辅导员应本着服务的态度,以身作则,以学生为本,密切联系学生,同时重视心理健康教育在学生管理工作中的重要性。 相似文献
16.
17.
18.
19.
本文分析了成都医学院在系列新的形势下对学生管理工作提出的机遇和挑战,认为在学校管理模式变化、社会信息化进程加快、新时期大学生的特点以及高等教育体制改革等因素影响下,必须与时俱进的对学生管理工作进行改革,并提出了相应的4个方面的对策,希望能够结合本校情况,快速推动我校学生管理工作的发展。 相似文献
20.
高校学生管理事关大学生的成才目标的实现,而学生管理思想是学生管理工作的灵魂。作者结合高校学生工作的实际,提出高校学生管理工作必须树立军事管理、德育先行、学生第一、全面素质、全员管理、现代管理等思想。 相似文献