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相似文献
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1.
名著新作     
角度新讲解精 ——于永正语文教学光盘问世 于永正语文教学光盘已由江苏省电子音像出版社出版。 光盘共10碟,一盒装,其中有五碟阅读课(二年级的《草》,三年级的《翠鸟》、《小稻身脱险记》,四年级的《全神贯注》和五年级的《我的伯你鲁迅先生》,共10节),有五碟口语交际和习作课(三年级的《纪实与想像作文》,四年级的《大红花》,五年级的《看图作文——四毛的故事》,六年级的《观察·写人》  相似文献   

2.
《轻叩诗歌的大门》是人教版小学语文实验教科书六年级上册第六组的综合性学习,这是继五年级上册《遨游汉字王国》、五年级下册《走进信息世界》之后的又一次大的综合性学习。  相似文献   

3.
《少年文艺(南京)》2010,(6):F0002-F0002
相关课文:苏教版《语文》五年级下册《郑和远航》  相似文献   

4.
《当代学生》2012,(Z2):2
代表作品短篇小说集《青枝绿叶》(其中《老师领进门》一文,又名《师恩难忘》,选入人教版六年级下册《语文》、苏教版五年级上册《语文》)《山楂村的歌声》《中秋节》《蛾眉》等,中篇小说《运河的桨声》《蒲柳人家》(节选入人教版九年级下册《语文》)《瓜棚柳巷》《荇水荷风》等,长篇小说《春草》  相似文献   

5.
在苏教版小学语文教材中,有这样一类课文值得关注,它们都是叙事性文章,都叙述了科学家通过某一个现象或者一直在思考的问题,通过反复的实验和研究,得到启发,最后有所发明或应用,造福人类的故事。像这样的课文在小学低年级苏教版小学语文一年级下册有《鲁班与橹板》,苏教版小学语文四年级下册的《人类的“老师”》,苏教版小学语文五年级上册有《天火之谜》,苏教版小学语文六年级下册有《夜晚的实验》等,它们既是叙事性文章,又因为在写作内容上的共性,我把它们归类为写实验的叙事性文章。  相似文献   

6.
《俗世奇人》一课,原选冯骥才的《泥人张》和《刷子李》两篇,因《刷子李》一文被人教版课程标准实验教科书《语文》(五年级下册)选作自读课文,为避免重复学习,2007年初人民教育出版社中学语文室于对《语文》(八年级下册)进行了小  相似文献   

7.
现今的小学语文教材中,收录了许多传统故事和古典文学作品章节,包括民间故事和神话传说以及历史故事,如苏教版国标本二年级下册《沉香救母》(一)(二);三年级上《卧薪尝胆》,四年级下册《三顾茅庐》《祁黄羊》,五年级《林冲棒打洪教头》,  相似文献   

8.
林通 《江西教育》2022,(10):46-49
统编小学语文教材在中高年段收录了不少名家散文,如五年级上册的《白鹭》(郭沫若)、《父爱之舟》(吴冠中),五年级下册的《月是故乡明》(季羡林)、《手指》(丰子恺),六年级上册的《丁香结》(宗璞)、《好的故事》(鲁迅),六年级下册的《北京的春节》(老舍)、《腊八粥》(沈从文)等.作为教材选文中的精品部分,名家散文在文本解读...  相似文献   

9.
贺连萍 《山东教育》2004,(28):24-26
人教版实验教材语文年级上册最后一个单元包括《小松鼠找花生》《雪地里的小画家》《借生日》《雪孩子》《小熊住山洞》五篇课文以及语文园地六和口语交际。  相似文献   

10.
任琨 《教育文汇》2013,(14):35-36
《师恩难忘》是苏教版小学语文五年级的一篇课文,节选自我国著名作家刘绍棠自传《我是刘绍棠》中的《我在田老师门下受业四年》一文。  相似文献   

11.
小学语文实验教材在青岛地区使用的是苏教版。五年级语文教材上册第五单元安排的是描写景物的文章,如《黄山奇松》、《莫高窟》等文章,词句优美,读起来琅琅上口,但学习起来效果不佳。究其原因,大多是因为学生对于课文中介  相似文献   

12.
当下,小学语文教材版本颇多,同一首古诗往往会被安排在不同的年级、学段。如《所见》,人教版安排在一年级下册,苏教版则安排在五年级上册;人教版把《江畔独步寻花》放在六年级下册,北师大版却放在四年级下册。令我感到不解的是,许多小学语文刊物在刊载小学古诗教学课例时很少注明年级。没有标注年级,我们如何判断教学内容的选择、教学目标的制定以及教学重难点的把握是否科学合理?  相似文献   

13.
林通 《江西教育》2022,(8):46-49
<正>统编小学语文教材在中高年段收录了不少名家散文,如五年级上册的《白鹭》(郭沫若)、《父爱之舟》(吴冠中),五年级下册的《月是故乡明》(季羡林)、《手指》(丰子恺),六年级上册的《丁香结》(宗璞)、《好的故事》(鲁迅),六年级下册的《北京的春节》(老舍)、《腊八粥》(沈从文)等。作为教材选文中的精品部分,名家散文在文本解读和教学设计方面,存在一定难度,但也具有许多共性。  相似文献   

14.
本文对小学五年级语文课本中的《嫦娥奔月》第一课时进行了案例分析。  相似文献   

15.
“五柳先生”应该怎么喝酒?这是笔者在教《五柳先生传》(人教版《语文》八年级下册)一课时考虑的问题,而这个问题最早是由学生提出来的。  相似文献   

16.
近年来一直承担毕业班的语文教学,深知高年级语文教学中预习的重要性,经过几年实践摸索出了"五步"预习法,现以人教版语文五年级上册《梅花魂》为例,介绍"五步"预习法.  相似文献   

17.
语文,在台湾称为“国语”。由于两岸文化同根同源,在语言文字的使用上具有很大的相似性,因此分析两岸在语文教材编写上的差异,了解台湾在语文教材编写方面的独特做法,对于我们强化语文教材编写的科学性具有重要的启发作用和借鉴意义。本文以台湾国民小学选用比较广泛的台湾翰林出版公司的《国语》(以下简称台湾版)五年级上、下两册与大陆凤凰传媒集团、江苏教育出版社出版的《语文》(以下简称苏教版)五年级上、下两册进行对应比较,了解两者的差异。  相似文献   

18.
朱巧妹 《新教师》2020,(2):52-53
论题的提出源于我校开展的岗位大练兵活动:三节语文展示课,分别是六年级上册《在柏林》,五年级上册《圆明园的毁灭》,二年级上册《黄山奇石》。不同的学段,不同的教学设计,却有一个共同的课堂呈现方式——教师按照文本的段落顺序,逐段分析讲解。五六年级要求学生边听边做笔记,二年级要求在书本中做记号。  相似文献   

19.
小学《语文》五年级上册第五组为综合性学习:遨游汉字王国。其中第88页有汪竹柏先生的《赞汉字》诗:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。”将中华传统文化的奇葩——对联引入《语文》课本中,让青少年及早接受其熏陶,很有好处。小学《语文》五年级下册第65页录有几种形式的对联,其中“数字联”:“一夜五更,半夜二更半;三秋九月,  相似文献   

20.
本设计的教材选自新课标人教版五年级下册语文第22课《人物描写一组》。  相似文献   

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