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1.
韩梅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(4):10-12
《论十大关系》是毛泽东“以苏为鉴”，走自己的建设道路的宣言书，它对中国自己的社会主义建设道路的探索作出了开拓性的理论贡献，以后来建设有中国特色的社会主义道路的形成和发展奠定了重要的思想理论基础。 相似文献
2.
1956年——马克思主义与中国实际第二次结合的开端 总被引：1，自引：0，他引：1
1956年,我国基本建立起社会主义制度,开始进入全面建设社会主义的历史时期。年初,毛泽东提出把马克思主义基本原理与中国实际进行第二次结合,找到自己的建设道路,“以苏为鉴”,中国共产党开始探索适合国情的社会主义建设道路,并初步形成了有别于苏联社会主义建设的新思路。1956年成为马克思主义与中国实际第二次结合的开端。 相似文献
3.
艰难的选择：突破苏联教育模式 总被引：2，自引：0，他引：2
艰难的选择：突破苏联教育模式姚启和探索适合中国情况的社会主义建设道路，是毛泽东于１９５６年首先在《论十大关系》中提出来的。《论十大关系》的基本观点就是同苏联作比较，“以苏为鉴”，总结自己的经验，试图找到一条比苏联办法更好的适合中国情况的建设道路。①他... 相似文献
4.
中国社会主义建设道路的探索王廷科毛泽东作为中国共产党第一代领导集体的核心，是中国社会主义建设道路的最初探索者。他的探索，对于新时期建设有中国特色社会主义道路的开创，起了先导作用。第一，毛泽东较早发觉了苏联社会主义模式和经济发展战略的弊端，并把“以苏联... 相似文献
5.
徐南 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(Z1):29-30
毛泽东在中共八大前后提出“以苏为鉴”这一重要指导思想,是探索中国社会主义建设道路的发端,形成和发展了八大的正确路线与方针政策,在诸多方面开始酝酿突破传统社会主义模式的框架。 相似文献
6.
社会主义改造完成后.毛泽东以苏为鉴,倡导马克思主义与中国实际的"第二次结合",探索建设和发展中国社会主义的道路.在艰辛的探索过程中,明确地回答了关于社会主义社会基本矛盾的问题,为正确处理社会主义社会的各种矛盾,认识社会主义社会发展的客观规律奠定了理论基础.他着眼于我国国情发表的<论十大关系>,形成了具有中国特色工业化道路的思想,是建国初期发展中国社会主义的理论纲领.毛泽东探索中国社会主义建设道路的重要思想成果,是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源. 相似文献
7.
孙秀林 《通化师范学院学报》2006,27(5):51-55
中国共产党人夺取全国政权之后。如何建设社会主义新中国，这是毛泽东等老一代革命家长期探索的问题。“以苏为鉴”的思想正是毛泽东探索中国社会主义建设道路的重要指导思想之一。令天，回顾这一思想的形成过程．探讨其形成的原因．学习和研究其内容。对于实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 相似文献
8.
李东清 《延安教育学院学报》2006,20(3):5-8
在探索中国工业化建设道路的过程中,毛泽东在“以苏为鉴”的基础上提出了符合国情的两条腿走路思想。这一具有中国特色的、指导我国工业化建设的具体方针不仅内容丰富,更具有深刻的哲学价值。 相似文献
9.
漆晓玲 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(8):5-8
解放思想是中国60年成功发展的先导。毛泽东打破了对苏联建设经验的迷信,探索走中国自己的社会主义建设道路。邓小平重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,坚持以改革开放开创中国特色社会主义的新局面。江泽民把解放思想和中国特色社会主义联系起来,提出了“两个先锋队”和“三个代表”重要思想,夯实了中国特色社会主义的群众基础和领导力量。胡锦涛把坚持改革和完善改革相统一,坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
10.
龙观华 《江西教育学院学报》1998,(4)
中国特色社会主义建设道路,是中国社会主义建设的正确道路。对这条道路的探索,始于毛泽东,成于邓小平。毛泽东在探索过程中,没有弄清楚什么是社会主义、如何建设社会主义以及姓“社”姓“资”的问题,虽经二十余年的探索,终未成功。邓小平在探索过程中,搞清了毛泽东曾未弄清楚的问题,所以在建国三十年后,终于找到了中国特色社会主义建设道路 相似文献
11.
“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是一个社会主义国家首要的基本理论问题。中国三代领导人坚持依靠自己的实践，从中国实际出发探索社会主义的发展道路。毛泽东提出以苏为鉴，走自己的路；邓小平使历史课题得到初步解决；江泽民在新的历史条件下将不断推进人的全面发展作为建设社会主义新社会的本质要求，这在世界社会主义历史实践中还是第一次。 相似文献
12.
梁中华 《呼伦贝尔学院学报》2005,13(3):1-3
我国社会主义制度确立后,毛泽东在学习苏联经验的同时,开始对中国社会主义经济建设进行了探索.主要体现在：一、“以苏联为戒”探索出一条适合中国国情的工业化道路.二、关于中国社会主义经济体制改革的探索. 相似文献
13.
杜晶晶 《石家庄铁路职业技术学院学报》2013,12(2):101-105
毛泽东在领导全国人民探索社会主义建设道路的过程中,将马克思主义基本原理同当时社会主义建设的具体实践相结合,以苏为鉴,对中国社会主义经济建设中出现的一系列重大理论和实践问题,进行了艰辛的探索,并逐步形成了丰富的关于社会主义经济建设的思想。这一思想对中国社会主义经济发展起到了重大的推动作用。今天重新分析研究毛泽东社会主义经济思想形成的理论依据,对于我们更好地理解毛泽东社会主义经济思想具有重要的指导意义。 相似文献
14.
党的三代领导核心为探索中国特色社会主义建设道路进行了不懈努力。毛泽东适时提出“以苏为戒 ,走自己之路” ,为中国特色社会主义道路的开辟奠定了基础 ;邓小平回答了“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”的问题 ,开辟了中国特色社会主义新道路 ;江泽民深化了对“建设一个什么样的党 ,怎样建设党”的认识 ,坚持并发展了中国特色社会主义建设道路 ,三代领导核心既一脉相承 ,又开拓创新 ,为中华民族的伟大复兴作出重要的贡献 ! 相似文献
15.
徐军 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(23):13-18
苏联模式作为一种历史事实虽然已经远去,但它曾经存在的历史意义和价值是永远都不能磨灭的。因此,深刻把握苏联模式的内在缺陷、弊端和历史教训,既是对中国曾经走过的“以苏为鉴、以苏为戒”道路的历史回顾和反思,更是在现实的起点上深入把握中国特色社会主义伟大实践道路的必然要求,是历史理性与现实发展的创造性统一。 相似文献
16.
常福英 《晋东南师范专科学校学报》2003,20(1):8-10
党的三代领导核心为探索中国特色社会主义建设道路进行了不懈努力。毛泽东适时提出“以苏为戒，走自己之路”，为中国特色社会主义道路的开辟奠定了基础；邓小平回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，开辟了中国特色社会主义新道路；江泽民深化了对“建设一个什么样的党，怎样建设党”的认识，坚持并发展了中国特色社会主义建设道路，三代领导核心既一脉相承，又开拓创新，为中华民族的伟大复兴作出重要的贡献! 相似文献
17.
韩桂玲 《商丘师范学院学报》1993,(3)
正如邓小平同志所说;“没有毛主席就没有新中国,这丝毫不是什么夸张”。毛泽东同志是中国人民的卓越领袖。他一生为缔造中华人民共和国和建设中国式的社会主义作出了不可磨灭的贡献,建立了不朽的功勋。研究和探讨毛泽东同志对中国式社会主义建设道路的艰辛开拓,对于新时期建设具有中国特色的社会主义有着重要意义。一、探索从批评苏联体制的弊端开始,通过对社会主义建设进行全面的调查研究,阐述 相似文献
18.
张晶平 《思想理论教育导刊》2014,(9)
社会主义观就是对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的根本的立场和观点。毛泽东认为社会主义是近代中国发展的必由之路,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾,我国的社会主义社会还处在不发达的社会主义阶段;在社会主义建设中,要以苏为鉴,把马克思主义的普遍原理同中国的具体实际相结合,探索适合中国国情的社会主义建设道路,要把正确处理人民内部矛盾作为党和国家政治生活的主题,正确处理好社会主义建设中的若干重大关系,要分阶段有步骤地实现社会主义的四个现代化。毛泽东对社会主义在我国的实现和发展问题进行过艰难而曲折的探索,为探索中国特色社会主义提供了宝贵的经验教训和启示。 相似文献
19.
王同昌 《五邑大学学报(社会科学版)》2010,12(2):42-45,67
社会主义观念在中国不是一成不变的。中国共产党在探索“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的过程中,大致形成了三种社会主义观念：苏联模式的社会主义,超苏联模式的社会主义和中国特色社会主义。中国特色社会主义在实践中取得了巨大成功,我国必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
20.
徐波 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(6):5-7
社会主义基本制度在中国确立以后,几代中国共产党人对在中国如何建设社会主义的问题进行了艰辛的探索,形成了一系列的积极理论成果。以毛泽东为代表的中国共产党人对中国社会主义建设道路进行了初步探索,形成了以《论十大关系》为代表的积极理论成果,为我们改革开放,探索社会主义建设道路提供了有益的启示。十一届三中全会以后,以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人对中国特色社会主义建设道路进行探索,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系是我们党在新的历史起点上统一认识、统一行动、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本。 相似文献