首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
主题内容认知  本主题包含“中国资产阶级民主革命与国民党的统治”和“国共关系与统一战线”两大内容。资产阶级革命、资产阶级的政党以及资产阶级政权及统治是中国近代历史的重要内容。而国共关系和统一战线 ,是影响中国历史发展的重要因素。统一战线 ,是中国革命取得胜利的法宝之一。主题内容范围 :辛亥革命、北洋军阀的统治、国民大革命、南京国民政府的建立及统治、国共两次合作与两次对抗、中共领导的四次统一战线。主题复习目标 :把握国民党的发展概况和性质演变 ;总结资产阶级民主革命的规律 ;掌握国共关系发展的脉络 ;分析国共合…  相似文献   

2.
主题内容认知。主题内容范围:中共探索有中国特色的民主革命道路;中共在不同历史时期的土地政策;统一战线;党的思想理论建设;建设有中国特色的社会主义等。  相似文献   

3.
主题内容认知。中国近现代的外交及对外关系,与中国社会各阶段的经济实力、统治者的对外政策和国际形势息息相关。“弱国无外交”,半殖民地半封建中国的外交史,实质上就是一部中华民族的屈辱史;而新中国的外交史则是一部中华民族扬眉吐气,不断走向辉煌的历史。  相似文献   

4.
本文通过若干重要历史资料,对中国大革命历史中涉及的几个重要问题作了新的探讨。笔者认为,国共“党内合作”是国共第一次合作的“唯一形式”,不存在“最好形式”问题;改组后的国民党,尽管其基层组织有较强的革命性,但权力为少数上层领袖人物所控制,其性质是资产阶级政党;中国共产党对大革命的领导权缺乏足够的深刻认识,时有反复,从未争取到革命领导权。  相似文献   

5.
邓小平统一战线思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平在坚持毛泽东统一战线思想的基础之上,根据我国阶级关系的变化和工作重点的转移,对“文化大革命”进行拨乱反正,坚持党的“实事求是”的思想路线,在新的历史时期发展了统一战线思想。他从我国历史和现实出发,提出了“一国两制”的科学构想,创造性地发展了统一战线思想。他赋予爱国统一战线十分丰富的内容,充分体现了邓小平统一战线思想的求实性、原则性和辩证性等突出的特点。  相似文献   

6.
国共关系是我国统一战线的主体,中国共产党与国民党左派的关系又是国共关系的重要内容。大革命时期,中国共产党正值幼年,缺乏统战工作的经验,对国民党左派的政策曾出现严重的失误。特别是大革命后期,陈独秀等鼓吹以“左派领袖”为中心的思想,主动放弃统一战线领导权,导致国民革命失败。为了正确认识中国共产党早期统战理论的形成与发展,深入总结第一次国共合作的经验教训,有必要将大革命时期中国共产党对国民党左派的统战政策进行认真的剖析。  相似文献   

7.
人教版《中国近现代史》中分析新民主主义革命不同时期的国共关系,国共两党之间时而合作,时而分裂,合作时期有斗争,斗争过程中也有合作。国共关系问题由于头绪多.内容繁杂.加上近年来台湾当局不断制造事端并散布  相似文献   

8.
国共关系史是历年来历史高考的重头戏,有关这方面知识的考查,在各种高考试题中都曾显性或隐性地涉及。在2008年高考历史复习中,这些知识仍应引起我们高度重视,特别是从国共关系的演变过程中,找出一些规律性的东西,例如“合则两利,离则两伤”“统一是民心所向,大势所趋”等。本专题试从以下几个方面,重点分析。  相似文献   

9.
论国共关系发展的本质特征相云霞本文应用哲学观点,分析国共关系合作与分裂的历史过程,得出国共之间所经历的“合”与“分”无时不在受两者阶级利益平行与否所左右、所驱使.否定了目前学术界有人把国共关系“合作──分裂──合作”这个显露于事物外部的,能为人直接感...  相似文献   

10.
依据若干重要历史资料,重新审视国共“党内合作”的维持与破裂是非常必要的。国共“党内合作”关键是外力作用的结果,它是国共合作的“唯一形式”,而非“最好形式”;国共“党内合作”得以在“病态、中维持,在主观上共曾际的“坚持”和在“挤柠檬汁”理论指导下采取机会主义的平衡策略是根本的和直接的原因;国共“党内合作”的基础和条件决定了合作的历史阶段性,不应过分强调国共合作破裂的个人责任。  相似文献   

11.
主题内容认知。近现代中国思想文化的发展是近现代中国社会政治、经济的变化在意识形态和精神文化领域的反映,具有鲜明的爱国性和阶段性。近现代中国的先进文化在斗争中不断发展,并成为思想文化的主流。学习本专题历史,要掌握思想文化发展的内在联系,正确认识和分析文化成就的继承与发展关系;掌握文化发展与政治经济发展之间的关系,正确认识社会存在与社会意识之间的相互作用、相互关系;注意运用历史唯物差义和辩证唯物主义的观点和方法,全面地、实事求是地评价各派政治力量在中国近代历史上的地位、活动和作用.加强对共性与个性特点的理解,提高分析、认识、解决问题的能力。  相似文献   

12.
马林作为共产国际的驻华代表,于1921年至1923年,集中精力,突出地解决了国共统一战线的形式——“党内合作”问题,帮助两党实现了“党内合作”,建立了国共统一战线。  相似文献   

13.
依据新的《历史教学大纲》规定:“资产阶级民主革命思想的传播和革命团体的出现、清政府的‘新政’和预备立宪、军阀割据下的中国政局”为学生阅读内容。不列入考试范围。但在“同盟会成立、革命派与保皇派论战以及辛亥革命社会背景与清末新政”、“预备立宪”之间存在共时态相互联系。这种情况考生也应引起注意。  相似文献   

14.
明确高考文科综合历史命题与“现实热点”问题的关系,只是历史复习备考中的一环,如何将相关“现实热点”问题融合在历史复习备考中,具有更重要的意义。从考查内容的角度来说,历史试题考查“现实热点”问题,只能是一种折射,而不会直接解答“现实热点”问题。或者说,“现实热点”问题,只是历史命题的一种主题或背景材料而已。因此,历史复习备考融入“现实热点”要勤于四种思考。  相似文献   

15.
党的统一战线发挥着汇集力量、协调关系、整合社会、凝聚共识的“法宝”功能。在不同的历史阶段,党的统一战线有着不同的结构关系和中心任务,形成了不同特征的统战思维。统一战线和谐发展思维体现了统一战线发展的内在本质,践行了马克思的“人的自由而全面发展”的逻辑,反映了历史主体合力论的方向;从党的统一战线发展的历史看,统一战线和谐发展有助于消除以革命性、斗争性为主导的统战思维。  相似文献   

16.
统一战线理论是党的建设的一大法宝,是关系中国革命和建设成败的大问题。毛泽东从中国实际出发,运用马列主义的有关原理,在农民、资产阶级问题上,在处理宗教、民族、党派关系,以及在建立国际统一战线等方面对马列主义统战理论作出了突出贡献。  相似文献   

17.
“社会主义劳动之间也有统一战线”,是从人的劳动与社会主义公有制多种形式相结合的角度来概括的,它包括现阶段的工人阶级、农民阶级、个体劳动和部分私营企业主阶层等,它表明,统一战线不会因民族资产阶级、小资产阶级的消亡,而是长期存在于社会主义不同劳动之间。社会主义劳动之间的统一战线将更加突出,地位更重要,邓小平“社会主义劳动之间也有统一战线”的思想,是对马克思主义统一战线思想的继承和发展,是我国工人阶级内部结构变化的科学总结;它正确反映我国社会主义矛盾的变化。  相似文献   

18.
共产国际的策略路线与国共“党内合作”的逻辑发展吴九占1924年,在共产国际的帮助和指导下,国共两党实现了“党内合作”,加速了中国革命的发展。弄清共产国际的策略与国共合作之间的关系,对于全面深入地研究国共两党关系史和中国大革命史,对于总结历史经验教训以...  相似文献   

19.
LISHI的实力和发展潜力,认为从长远的观点看,从本质上看,“真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。”这极大地鼓舞了中国人民取得胜利的决心和信心。4.中国走社会主义道路是历史的选择。近代以来,随着帝国主义的侵略和半殖民地半封建社会的逐渐深化,中国人民不断进行反封建、反侵略的斗争,探索救国之路。从鸦片战争到辛亥革命,农民阶级和资产阶级的各种救国斗争和方案都失败了。说明农民阶级和资产阶级不能完成领导中国民主革命取得胜利这一任务。南京国民政府代表大地主大资产阶级利益,实行反共反人民政策,使中国陷于…  相似文献   

20.
辛江中 《新高考》2005,(10):34-37
学法点津 1.了解本专题包括的主要内容:近代后期无产阶级进行的抗争与探索,具体有“五四”运动、中共的诞生、国民革命运动、土地革命战争、抗日战争和人民解放战争等。明确本专题的重点:中国革命道路的探索,中国共产党的建设,武装斗争,统一战线等。难点:中国共产党在不同时期,根据不同斗争需要制定不同的路线、方针和政策。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号