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1.
公文写作由于课程内容本身的限制,学生的学习兴趣一向不高,公文写作的讲授成为高校课堂教学中的难题。在公文写作教学过程中,教师改变传统教学模式、积极改进教学方法,是提高课堂教学效果和学生公文写作能力的关键。 相似文献
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朱新婷 《中山大学学报论丛》2005,25(2):363-366
20世纪80年代以来,我国在政治、经济、文化等领域取得了全方位发展,与此同时,我国的公文写作也随之在文体形式以及内容功能等方面发生了较大的变化.面临着时代的挑战,传统的高校公文写作教学模式逐渐滞后于当代大学生的客观需求.本文力图从现代公文的变化发展的角度,探讨高校现代公文写作教学在时代变更下的所面临的挑战;并试图籍此勾勒出高校现代公文写作教学发展趋势. 相似文献
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何红梅 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(4):58-60
高等职业教育以培养学生专业职业能力为主要目标,公文写作课程是一门技能性、实用性较强的特殊课程。为了真正提高学生素质和能力,通过分析目前公文写作教学模式,对公文写作课程内容、教学方式、训练体系等提出研究性教学思路。建构以学生为本、以企业为实训的开放式写作教学模式,培养出适合社会需要的高素质写作人才。 相似文献
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文章首先分析了传统教学模式下公文写作与处理课程教学中存在的问题,然后从课堂前、中、后三个阶段分析了公文写作与处理课程中翻转课堂教学模式的应用,最后给出应用过程中应该注意的问题。 相似文献
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提高高校公文写作教学质量的出路在于公文写作教学改革 ,而公文写作教学改革的关键在于不断地丰富和完善公文写作的教学内容。改革传统、单一的教学方法 ,采取有效的现代化教学手段 ,让公文写作教学生动活泼 相似文献
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分析中高职公文写作教学的现状，针对当前中高职语文教学中忽视公文写作教学的新情况，阐述了公文写作教学的重要性，并提出改进公文写作教学的建议。 相似文献
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随着计算机知识和技术的普及,电脑已成为人们生活、学习、工作中不可替代的应用工具.作为中专学校语文基础学科,在公文写作教学中,如何适应这种形势的变化,把公文写作教学与电脑实际操作两者相结合,是中专学校语文教师面临的一个新课题,是打破常规教学模式又一教学改革的新举措. 相似文献
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公共管理专业作为近年来新兴发展的专业学科,其学生的职业技能建设一直是被人们讨论的焦点。公文写作是公共管理专业学生基本职业技能的重要组成部分,在公共管理教学中越来越受到重视。在此从拓展教学内容、丰富教学手段、调整教学评价方式等方面对公文写作教学模式进行创新,从而提升公共管理专业学生的职业技能。 相似文献
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充分利用计算机网络技术的支持,改革传统的写作教学模式,探索网络环境下能够促进学生英语写作能力发展、提高写作教学的质量、实现信息技术与英语写作教学整合的新型的写作教学模式,是当前中学英语教学中一个重要的课题。笔者在高中英语写作课程中进行了网络引导性写作教学的实践与研究,探讨了网络环境下引导性写作教学模式的功能目标、主要特点和该模式的一般操作流程以及评价方法。本文主要对笔者据之初步提出的"基于网络的高中英语引导性写作教学模式"进行阐述。 相似文献
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申屠立平 《牡丹江教育学院学报》2008,(6)
网络写作教学是网络技术与作文教学进行整合的产物,是在现代教育思想指导下的一种全新的教学模式,它是对传统写作教学模式的重要补充。目前,对网络写作教学的研究已经成为语文教学研究的新热点。本文总结了网络写作教学的发展概况,阐述了网络写作教学的概念及其主要研究进展,归纳了网络写作教学研究中的关键问题。 相似文献
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公文写作能力是大学生的必备技能.公文写作进阶式教学应该遵循由易到难、循序渐进的原则,围绕课程目标,引导学生逐步建立公文写作思维,帮助学生将写作知识转化为写作能力.公文写作进阶式教学就是要对教学内容进行进阶式架构,即依写作难易程度重构教学内容体例,视具体文书需要融合写作理论要素,将申论内容引入公文写作教学;对写作实训进行进阶式展开,即借助梯度实训强化公文写作能力,借助申论真题强化公文思维能力;对过程性考核评价和多元化考核评价进行进阶式设计,进而实现公文写作能力的渐次提升. 相似文献
13.
《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
公文写作教学是高校《文秘写作》和《应用写作》教学中的重点和难点。在长期的公文写作教学中,我们深深地感受到:由于绝大多数学生社会阅历浅,知识面相对狭窄,特别是缺少公文的基本的文体认知,对公文文本的近乎零阅读,造成了公文写作教学效果差,教学质量难以提高的局面。教学中我们教师虽然对公文的基本理论知识、公文的写作方法和要求,可以说都作了详细的讲解和阐释,也都十分重视公文文体范例的举例和分析。但学生在具体的公文写作练习中,仍然漏洞百出,错误不断。 相似文献
14.
张松祥 《九江职业技术学院学报》2011,(1):84-85,88
传统公文写作教学模式一般对每个文种采用定义、例文、格式、作业＂四大块＂教学模式,不仅费时、低效,而且影响到学生学习积极性。为使学生能够在较短时间内掌握如何思考、怎样结构的技巧,从而快速成文,必须通过分析建构公文写作思维模型,运用写作传播理论,从例文呈现出发,由具体到抽象,对行政公文横向并进讲解。 相似文献
15.
于常青 《伊犁师范学院学报》2011,(4):116-117
公文写作课程是对公文写作进行理论学习、研究和写作训练的一门公共课程。根据多年来公文写作的教学经验,并通过引入大量公文写作实践教学案例,阐述了公务文书写作的基本理论和一般规律,以便为学生将来在工作中能写出规范的常用的机关文书,打下良好的写作基础。 相似文献
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现代公文写作作为一门智能与技能高度融合的课程,在院校专业基础课教学中占有重要地位.如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地把握各类公文的概念以及基本写作要求,并从中找出写作活动的规律,提高自身的写作能力,这是现代公文写作教学中的一个难点.在公文课教学实践中,逐步摸索出开放式教学的路子,在构建公文写作训练体系、改革教学方法上积累了一些经验,期望得到专家的指正. 相似文献
17.
马永利 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(6):79-81
针对目前高校公文写作课的现状,根据公文写作的特点和教学对象的实际,应注重运用多向思维构建公文写作实践框架:创新教学方法,注重写作实践,创新教学手段,提高学生的实际写作能力。 相似文献
18.
胡嘉辰 《四川职业技术学院学报》2009,19(2)
公文写作具有其自身的特殊性,公文的文面内容及各文种的各大组成要素<国标>都作了明确的规定,为公文写作进行模式化教学提供了依据.公文教学中,根据公文各文种的特点组织实施教学,有利于提高公文的教学效果,达到学好写好公文的目的. 相似文献
19.
胡嘉辰 《川北教育学院学报》2009,(2):65-66
公文写作具有其自身的特殊性,公文的文面内容及各文种的各大组成要素《国标》都作了明确的规定,为公文写作进行模式化教学提供了依据。公文教学中,根据公文各文种的特点组织实施教学,有利于提高公文的教学效果,达到学好写好公文的目的。 相似文献
20.
夏明菊 《乌鲁木齐职业大学学报》1995,(Z2)
八十年代以来,各地各类院校的秘书专业和其他相关专业相继开设了公文写作课。公文写作学科建设从无到有迅速发展起来。公文写作理论研究也逐渐由浅入深,由分散到系统,取得了各喜成绩。然而纵观四十多年来的公文写作教学实践,情况却并不令人满意。教学中,教师从文种到格式、从例文分析到临摹练习,方法刻板、内容单一。学生学之乏味、单调,认为公文写作无非照猫画虎、依葫芦刻瓢者;以为公文写作无理论深度和技巧可言者不在少数。面对如此现状不能不令人担忧;一则不利于教学效果的提高,二则当前所强调的行政工作改革又与高校公文写作教学质量的高低优劣不无关系。因此,公文写作教学的明显滞后客观上要求广大教学 相似文献