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会计教实一体化方案设计 总被引：3，自引：0，他引：3
廖荣华 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
会计实践教学总体方案的设计在会计实践环节的教学工作中意义重大,文章认为应从确定专业定位与人才培养目标、明确与规范会计实践教学内容、改革传统的会计教学体制、加快会计理论与实践教学教材的改革、提高教师综合教学与实训能力、建立实习基地等六个方面抓好会计实践教学总体方案设计. 相似文献
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基础会计模拟实践教学模式设计与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
佟贺 《辽宁广播电视大学学报》2005,(4)
“人才培养模式改革”要从课程的教学模式设计与应用做起,本文从基础会计课程模式改革的有效性出发,对基础会计模拟实践教学模式的实施条件进行了分析,并且全面系统地介绍了这种教学模式在教学实践中的应用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
当前,会计实践课程教学已经成为制约应用型高校会计课程改革与发展的瓶颈。文章结合阳光学院会计实践课程教学改革探索的实际情况,对阳光学院会计系会计实践课程教学探索中存在的问题进行分析,并思考解决的对策,以期进一步改革实践课程,提高会计实践课程教学的效果。 相似文献
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教学策略是建立在一定的教学实践和理论基础之上,为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案,对教学具有全局性的指导意义,是当前课程改革与教学研究的热点问题之一。随着中等职业学校课程改革和教学实践的不断深入,中等职业学校语文教师的教学策略也要不断更新。 相似文献
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职业教育实践教学评价主要围绕实践教学展开，是促进模式多样化、领域多样化的职业教育实践教学质量提升的重要手段。当前的职业教育实践教学评价存在评价指标体系设计不够合理、评价主体之间评价能力不均衡、评价方法单一固化等问题。为此，以《深化新时代教育评价改革总体方案》为职业教育实践评价体系改革的新方向，坚持以科学性为核心、以专业性为发展、以客观性为基础的评价原则，提出职业教育实践教学评价体系的改进策略：结合多种评价方法与创新评价工具，科学完善实践教学评价指标体系；接轨“岗课赛证”，建立多元、综合、递进化专业评价指标标准；将主观价值判断达到客观最大化，同步优化评价主体专业评价水平和端正职业教育质量观，以推动职业教育实践教学评价改革。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
会计电算化实践教学对于定位于培养应用型人才的高职院校会计专业而言十分重要,高职教育以就业为导向,高职的实践教学必须与产业紧密衔接。职业技能竞赛是根据企业实际需求而设计安排的,有着实用性、针对性和时效性,本文提出在实践教学环节中引入职业技能大赛训练方法、知识构架、评价体系等将不断优化会计电算化课程的改革,从而实现职业技能大赛和实践教学的双赢。 相似文献
9.
高职《基础会计》课程教学应强调以理论为基础,以实践为主线,从而培养出优秀的高职会计专业人才．改革传统教学方法是高职教学的必然选择。本文结合教学实践,以《基础会计》中记账凭证的填制教学设计为例．阐述了以教师为主导、以学生为主体的任务驱动教学法在会计教学中的有效应用。 相似文献
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会计实践教学是会计教学的重要组成部分,是实现高职会计人才培养目标、提高学生会计技能的重要途径。作者结合自己的企业会计工作经验和多年来的高职会计实践教学经验,从会计实践教学观念、教学环境、课程体系、实训教材、师资队伍五个方面对高职会计实践教学进行了探析。以期对高职会计实践教学的改革有所帮助。 相似文献
11.
社会主义市场经济的发展,知识经济的挑战对会计人才提出了更新更高的要求。中等职业学校如何适应时代发展需求,培养高素质的会计人才,当务之急是切实加强会计实践教学的改革。在充分发挥传统会计教学方法与手段作用的同时,需要普及问题讨论及会计案例教学,加强会计实验室建设,加强会计模拟实习资料的仿真性设计,不断发展和完善计算机辅助教学。 相似文献
12.
会计英语属于专业用途英语,是一个复杂的系统工程,教学中蕴含着大量的、丰富的、操作性很强的"任务"。会计英语的教学应强调语言的实用性与交际功能,注重业务的联贯性和系统性。本文分析了省内外会计英语的教学现状,提出了会计英语实践课程建设的基本步骤,设计出了会计英语实训流程和"任务驱动"教学模式改革及在教材建设方面提出了构想。 相似文献
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工作导向 任务驱动——“基础会计实务”课程改革实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在北京工业职业技术学院示范院校的建设中,会计电算化专业进行了积极的探索与实践,"基础会计实务"作为高职会计电算化专业的核心课程开展了"工作导向、任务驱动"的课程改革与实践,结合"基础会计实务"课程的教学实践,论述改革的实施与体会。 相似文献
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会计专业的实践教学环节决定着会计教学和会计人才培养的优劣,实践教学环节的改革已成为当前会计人才培养模式改革的关键。分析当前中职会计实践教学存在的主要问题,并结合学校开展的校企合作尝试,依托会计中介机构开展会计实践教学的优势,提出以校企合作为重点,以会计中介机构为依托,以就业为导向的会计专业人才培养新模式,具有一定的借鉴意义。 相似文献
16.
邢琰彬 《张家口职业技术学院学报》2011,24(4):67-70
"会计基本操作"是会计电算化专业的专业核心课和专业基础课,主要内容为会计的基本原理、基本概念、会计核算的基本方法和基本操作技能。在课程内容设计上,突出职业能力培养,仿真教学与工作实践零距离对接,注重岗位角色体验;采取模拟教学、演示教学和练习教学等诸种教学方法;为贯彻学校考试改革的要求,采用基于学生学习过程的考核模式。 相似文献
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中职会计专业教学离不开实践教学,实践教学在会计教学中占举足轻重的地位。但是在目前的中职会计教学中,实践教学仍是薄弱环节。加强实践教学,实现会计教学的有效性,在不断推进课程改革、努力开发学生创造能力的今天,显得更为重要。本文分析了中职会计实践性教学现状及原因,探讨了中职会计实践性教学的措施。 相似文献
18.
周黎明赵红梅袁知柱杨光兰博 《大学教育》2015,(5):169-171
课程考核是教学中非常重要的一环,也是学生们关注的焦点。近年兴起的多元智能理论,为我们的考核改革奠定了理论基石。基于多元智能理论,在基础会计这门理论与实践并重的课程上,考核改革研究成为必然。在过程考核与结果考核相结合、多种考核形式相结合、理论考核与能力考核相结合的基础会计课程考核体系设计完成后,在4年的教学实践中实施,最后通过调查问卷的方式对实施结果进行统计分析。通过分析得出相应的结论与建议,期望能够为其他课程的教学实践提供借鉴。 相似文献
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王大江 《渭南师范学院学报》2006,21(2):75-77
会计的传统教学模式在我国不断深入的会计改革的现状下存在着诸多不足,时代的发展对会计教学提出了时效性、系统性和综合性等新的要求.现代会计教学应当转换观念和改革教学方法,加强实践教学和案例教学,进行实践性互动式教学,提高学生的综合素质,为我国培养能够从事会计理论和实践的复合型人才. 相似文献
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会计实践教学应是全方位的。贯穿会计专业教学全过程。文章阐述了在会计专业课程体系改革中,应构建与学科课程体系兼容的会计实训教学体系,将会计学知识点与会计工作过程、会计岗位职业能力相结合组成课程。组织工学结合会计实训教学。 相似文献