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相似文献
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1.
最近。我的一位朋友被她上初一的儿子的表现折磨得筋疲力尽。老师的几通电话让她了解了自己儿子最近在学校的表现:上课注意力不集中,随意说话,和同学打闹,课后不完成作业,等等。她觉得不可思议.儿子在小学的时候多乖啊.从来不会这样。老师搞错了吧?可老师言辞恳切.说:“我怎会拿这种事开玩笑,你自己来学校看看吧。”  相似文献   

2.
丰梅 《家长》2010,(2):49-50
前几天,一位博友给我发了一张“小纸条”:范老师,我是您博客的忠实读者。在教育孩子的路上我遇到一个问题,今天我下决心提起笔来向您请教:我儿子十一岁,读六年级,他一直对班主任老师不满。在他眼里,班主任是一个经常瞪大眼睛训斥人的人,上课的普通话也讲不准。他对老师的批评敌对意识很强,经常做出一副满不在乎的样子。我该怎样让他改变他对老师的看法呢?  相似文献   

3.
张薇 《家庭教育》2009,(7):68-69
男孩多多今年上小学一年级。妈妈为多多的教育问题感到苦恼烦心。多多的问题之一是注意力不集中,集中注意力的时间难以超过5分钟。无论做什么事,作业或吃饭甚至玩,总是一心二用,同时要玩一些别的东西。老师也反映他上课容易走神,连体育老师都觉得他上课不认真。(虽然老师提问他基本上都能正确回答。)另一个让妈妈生气的问题是,他的日常行为:起床、刷牙、洗脸、叠被子、吃饭、完成作业、整理书包等,每天都需要妈妈反复叮嘱提醒,而且妈妈心平气和地提醒他,他还是无动于衷地玩,常常要惹得妈妈怒吼起来,他才会慌忙做事或吓得呆若木鸡。上学以来他已经丢掉好几次水瓶了,有一次差点儿连新发的校服也丢了。妈妈也想耐心地与多多交流,但多多总是不自觉,每天同样的事情都要妈妈反反复复地提醒,语气轻了,他又不当回事情,语气重了妈妈也觉得对孩子和自己都不好。妈妈希望多鼓励孩子,可是他总是注意力不集中,一副心不在焉的样子,让妈妈找不到可以表扬他的机会。妈妈很困惑:到底该如何教育多多呢?  相似文献   

4.
编辑老师:你好!我的儿子今年9岁,很顽皮,上课从来不能认真听讲,活泼好动,经常有小动作。他和孩子的母亲都很担心,孩子这样可怎么办?强强爸这位家长:你好!其实,像这样的孩子并不少见。孩子的注意力不集中问题,是很多家长提出较普遍的,让他们忧心忡忡的问题。应该怎么对待孩子存在的这个问题呢?首先,应该正确认识,家长或者老师认为的孩子的这个问题,到底是不是问题。要知道,人的注意力只能集中一段有限的时间。而注意力的发展是随着年龄的增长而不断的提高的。6岁左右的孩子的注意力大约可以集中20分钟左右。成人的注意力也只能持续30分钟左右…  相似文献   

5.
最近,我的一位朋友被她正在上初一的儿子折磨得筋疲力尽,几近崩溃。原因是老师的几通电话让她了解了儿子最近在学校的表现:上课注意力不集中,随意说话,和同学打闹,课下不完成作业,等等。她觉得不可思议,儿子多乖啊,在小学的时候从来不会这样,老师搞错了吧?可是老师言辞恳切地说:“我怎么会拿这种事开玩笑,你自己来学校看看吧。”于是朋友偷偷地跑到儿子的学校,准备在儿子上课的时候,站在教室后门外边,透过小小的玻璃窗一探究竟。果不其然,在英语课上,儿子时不时地和周围同学搭讪,有的学生会和他说几句,有的根本就不理他。碰到同学不理他时,他又开始摆弄手里的铅笔,总之没有闲着的时候,真正听课的时间不到十几分钟。朋友看后气得七窍生烟。在数学课上,老师问了一个问题,儿子张口就回答。朋友想,儿子的表现还好,刚感觉有些许安慰,不料,老师的一通话又给她泼了一身冷水,只听老师批评儿子:“你每次想好再说,不要在这瞎起哄。”天啊,儿子怎么会变成这样,小学的时候他可是经常得奖状的三好学生呢。  相似文献   

6.
马老师:您好!看了《家长》杂志上您主持的“家教热线”,我获益匪浅。对于孩子的教育,有个问题令我困惑不解,希望得到您的帮助。我儿子现在读初二。他小升初考试时考得不太理想,当时我想多花点钱让他在市里上重点中学,可儿子说不愿为其他学生垫底,去镇上重点中学在班级可以拿到前五名。结果入学后第一次月考,班级58名学生他考了21名,后来考试一次比一次差。老师说我儿子人很聪明,就是上课不认真听讲,作业不能及时完成。我也知道儿子的脑子很好,只要努力会有好成绩。有一次他数学考了全校最差。老师批评他,他说下次考试成绩一定翻番,后来数学…  相似文献   

7.
豆豆热线     
豆豆哥:你好!我是一名《初中生学习》的忠实读者。我在上课的时候,一开始注意力还能集中,但过不了十分钟,就溜号了。我该怎么办?雪儿雪儿:你所说的情况在中学生中是比较普遍的。注意力集中的时间长短,跟人的控制力有直接关系。想要上课不走神,首先要锻炼自己的意志,靠顽强的意志力排除一切干扰注意力的因素。其次要培养自己的学习兴趣。爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师。”同学们都有这样的体会:对自己感兴趣的课程,注意力就集中;不感兴趣的课程,上课就爱走神。中学课程都是基础课,如果对某一门课程感到吃力时,就会逐渐产生厌烦的情绪,上课…  相似文献   

8.
江西小灵儿乐乐姐姐,救救我!爸爸妈妈、老师和同学都说我脑子不笨,但不知道为什么,我的学习成绩老是上不去。上次我写信向您求救,您让我分析一下是不是学习方法出了问题。现在经过我的一翻仔细分析,我发现我成绩上不去的最大问题就是——无法集中注意力,上课老走神,也管不住自己的嘴,经常和同学讲话;做作业的时候也老是静不下来。我该怎么办?  相似文献   

9.
缪金培 《甘肃教育》2016,(4):126-127
刚开学一周,我就收到一封信。写信的是位瘦高个子的男孩,坐教室最后排的角落里。他是这个年级最调皮捣蛋的一个,每一个老师都不愿接受,不幸的是这学期分到了我所带的班级。我思考再三,决定先利用冷教育磨磨他尖利的棱角,我不相信自己对付不了这个"顽石"。男孩在信中写:"老师,我想和您说些心里话。我一个人坐在教室后面很孤单。这学期您会一直这样安排吗?老师,您上课提问题也不叫我,我好难过。我知道,以前我做得不好,从  相似文献   

10.
儿子12岁,成绩本来一向不错的,可是这次期中考试时却考得一塌糊涂。家长会后,老师单独把我叫到一边,和我谈了儿子最近在课堂上的一些异常表现。原来最近儿子不知是怎么回事,上课时老是注意力不够集中,常常一个人无缘无故地偷偷发笑,有时还莫名其妙地突然满脸涨得通红。老师担心孩子有什么心理问题,让我多留意关心一下儿子,必要时带孩子去看看心理医生,弄清楚究竟是怎么回事?听老师那样一说,我也感到紧张和纳闷。我和妻子平时对儿子在学习上也没有太多的要求,并没给他定下什么目标,考试非得打多少分呀,按理他不应该有什么大的压力,怎么搞得神…  相似文献   

11.
黄友强 《班主任》2021,(2):25-26
我班学生小Y患有多动症和轻微狂躁症,稍不如意就大发脾气,上课注意力不集中,总喜欢动这动那,隔三岔五就惹是生非……正当我为此头疼不已之时,班级科任老师告诉我,小Y课上一反常态,不吵也不闹,完全被一本书给迷住了,走到他跟前都没有察觉……听罢,我眼前一亮一一教育契机可能就潜藏其中!  相似文献   

12.
夏萌信箱     
吉林读者辛红问:我是一名幼儿教师,我们班有三十个孩子,无论怎样淘气我都能教育好。可是我儿子刚刚两岁,却任性得很。所有的方法我都用过,如打他,冷处理、分散注意力、一同做游戏等等,但统统不管用。希望夏萌同志介绍一条经验。如你所说,您把所有方法都试了,结果“统统不管用”,那我还有什么方法呢?但我想给您提个建议:别把儿子当儿子。也就是说,拿儿子当作您班上  相似文献   

13.
程书森 《班主任》2010,(6):28-28
2008年,我接手了一个高一新班。开学不久,有个叫晓涛的学生很快就进人了我的视线:刚一开始上课,他就发呆,无论怎么提醒,他的注意力就是集中不起来。一段时间过后,他索性一上课便睡觉,老师的授课对他好像是催眠曲,经常有老师找我告状。我也多次找他谈话,  相似文献   

14.
小孩不是等着灌满的瓶子,而是待燃的火。新学期开学前,儿子突然问我,物理好学吗?明年将开化学课,化学好学吗?我没有直接回答他提的问题而是给他讲了一段我的亲身经历。我上初中时,物理、化学在二年级同时开课。物理老师是一位满头银发,嗓音洪亮,不怒自威的男老师。上他的课,所有同学都集中注意力,就连平时最调皮的几个学生,也不敢有丝毫松懈。物理开课不到两个月,老师突然在课上表扬了我和另外一名同学,说我们班物理学的最好的,当属我俩。其实,我真没觉得我的物理课有任何突出,也没想到要突出。所以听到老师的肯定和表扬,真有些不相信自己的…  相似文献   

15.
万老师:您好!我是一名初二学生,上学期期末考试,我考得很差,究其原因是上课经常开小差。近几个月,我上课时注意力总是集中不起来,特别是上语文课和英语课时,听着听着就想东想西去了。结果老师讲的很多内容我都没听懂。有  相似文献   

16.
石家庄文清先生来信:我的儿子正在上大班,老师说他上课时不爱举手发言。有时举手,老师请他站起来说,他也说得支支吾吾。还有几个月就要上小学了,他怎么能适应小学生活?我很担忧 ——文清朋友:我非常理解您的担忧,因为我的儿子在幼儿园阶段也曾有过同样的问题。分析孩子上课不爱举手发言的原因,归结起来,可能有这样几点:孩子性格本身较内向,不善表达;孩子在幼儿园集体生活中属于被忽视的个  相似文献   

17.
俞雪芽 《家长》2012,(2):41-43
教育是一项长期工程,要有科学的规划,要有足够的耐心。家长:老师,您好!我现在有个棘手的问题不知道怎样解决,您是否能给我些建议?咨询师:您说说看,我们一起来想办法。家长:我儿子今年上初一,让我闹心的是他学什么都没有长性,而且开始厌学了。  相似文献   

18.
俞雪芽 《家长》2012,(Z1):41-43
教育是一项长期工程,要有科学的规划,要有足够的耐心。家长:老师,您好!我现在有个棘手的问题不知道怎样解决,您是否能给我些建议?咨询师:您说说看,我们一起来想办法。家长:我儿子今年上初一,让我闹心的是他学什么都没有长性,而且开始厌学了。  相似文献   

19.
正这是一位家长发到我邮箱的一封信。李老师:您好!有一个问题想请教您。我小孩平常是他爸爸在辅导,在一次谈话中,我发现父子俩思想完全一致:小孩读书一定不会比父亲好。我不希望儿子有这种想法,还好您也认为他很有潜力,可是我不知道怎么做才能让小孩的潜力充分发挥。他父亲是清华大学毕业,我学历不如他,所以小孩的教育归他管,只有他不在家时才让我辅导小孩,所以  相似文献   

20.
王斌 《成才之路》2012,(5):94-94
正从事教育工作已经20年了,1~6年级的学生都教过。什么样的孩子我都接触过,特别是上课注意力不集中的孩子更为多见。上课注意力不集中的原因是多方面的。外部环境的干扰,对所学的东西不感兴趣、对任课教师不喜欢、自控能力差、情绪波动、网络游戏等都是导致注意力不集中的原因。  相似文献   

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