共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《福建基础教育研究》2009,(8):5-10
省委、省政府高度重视教育事业。今年教师节前夕，卢展工书记专门视察福州温泉小学，对教育改革发展、对教师队伍建设作出重要指示。黄小晶省长在今天上午召开的第二届福建省杰出人民教师表彰大会上作了重要讲话，我们一定要深入学习贯彻。这次全省中小学教师队伍建设工作会议的主要任务是，深入学习《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》和省委八届六次全会精神， 相似文献
2.
本刊编辑部 《福建基础教育研究》2011,(5):5
春天,是鲜花盛开的季节;春天,更是忙于播种的季节。为贯彻落实国家和福建省教育改革发展规划纲要,加强教师队伍建设,参与支持地方教育改革发展,竭诚为基础教育改革发展服务,为提升中小学教师队伍素质服务,为海峡西岸经济区建设服务,福建教育学院在保质保量完成省教育厅下达的培训任务基础上,不断开拓创新,走出学院办培训,与地方教育行政部门紧密合作,尝试 相似文献
3.
赖一郎 《福建基础教育研究》2011,(5):5-7
春天，是鲜花盛开的季节；春天，更是忙于播种的季节。为贯彻落实国家和福建省教育改革发展规划纲要，加强教师队伍建设，参与支持地方教育改革发展，竭诚为基础教育改革发展服务，为提升中小学教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务，福建教育学院在保质保量完成省教育厅下达的培训任务基础上，不断开拓创新，走出学院办培训，与地方教育行政部门紧密合作， 相似文献
4.
各设区市教育局、科技局、科协：
为了全面推进素质教育,促进中小学生创新精神和实践能力的培养,建设人力资源强省,为海峡西岸经济区建设服务,根据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《全民科学素质行动计划纲要》和《福建省科学技术普及条例》、《福建省全民科学素质工程实施方案》,结合我省的实际,现就进一步加强我省中小学科技教育工作提出如下意见。 相似文献
5.
人文社会科学本身是种生产力,许多学科都可以直接为经济建设服务,同时它还是推动自然科学技术发展创新的动力和保证。因此,福建省的人文社会科学工作者一定要树立为建设海峡西岸经济区服务的思想,确立为建设海峡西岸经济区服务的研究方向,明确为建设海峡西岸经济区服务的任务,为建设海峡西岸经济区提供智力支持和思想文化上的保障。 相似文献
6.
为更好地配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”的实施,提高我市中小学教师教育技术能力水平,按照《吉林省中小学教师教育技术能力建设计划实施方案》和长春市教育局《关于开展长春市中小学教师教育技术能力培训的通知》,全面落实“长春市中小学教师教育技术能力建设计划”．长春市电化教育馆经过长春市教育局考核、批准,作为... 相似文献
7.
“我国有一支由1039万幼儿园、小学和中学教师组成的浩浩荡荡的教师队伍,支撑着世界上最庞大的基础教育事业。这支队伍的整体素质决定了基础教育的质量。”(马立:大力推动中小学教师继续教育工作,《人民教育》1999年第7期)《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求“开展以培训全体教师为目标,骨干教师为重点的继续教育,使中小学教师的整体素质明显提高”。为加强幼儿园骨干教师的继续教育,福建省以《中小学教师继续教育工程方案(1999-2002年)》为依据,进行幼儿园骨干教师省级培训。本文拟结合笔者近几年参与培训工作… 相似文献
8.
刘若平 《济南教育学院学报》2004,(4):90-93
我国教师教育正处于一个历史性转折和重要的改革发展新时期，作为成人高等师范院校，如何适应形势发展，深化改革，更好地为当地中小学教师队伍的建设和基础教育改革服务，已成为当务之急。为此，我院对教师教育进行了深入探索，通过建立教师教育研究中心，围绕基础教育新课程改革师资培训，以强化教师教育理论研究、整合培训资源、创新培训模式为切入点，优质高效地推动了教师教育工作的开展。 相似文献
9.
《福建基础教育研究》2009,(1):5-8
各市、县（区）人民政府,省人民政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校：
为贯彻落实党的十七大报告关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的重要战略决策,推动福建教育事业又好又快发展,更好地服务海峡西岸经济区建设,现就进一步加强我省中小学教师队伍建设提出如下意见： 相似文献
10.
石文美 《福建基础教育研究》2010,(2):9-9
2009年下半年,福建教育学院开展了高中语文、数学、英语三门学科的名师网上授课（教研）活动试点,免费为全省高中教师提供高质量的网上教研资讯。这一活动旨在聚集全省名师优质资源,展示各地高中各学科教研成果,指导高中各年级教师教育教学,努力推进高中新课改的深入开展,推动基础教育教学上新水平。这种为我省基础教育改革发展服务,为提升我省高中教师队伍素质服务,为海峡西岸经济区建设服务的实际行动, 相似文献
11.
12.
陈丽英 《福建教育学院学报》2013,(5):115-118
教育大计,教师为本。教师是教育的第一资源。本研究深入阐述了新时期加强中小学教师队伍建设的重要性、必要性,并通过总结福建省加强中小学教师队伍建设的实践经验,提出了新时期加强中小学教师队伍建设必须加强顶层设计、政策引领和改革创新,进一步完善管理体制、强化人文关怀等,比较系统地探索了新时期加强中小学教师队伍建设的路径。 相似文献
13.
曹寿延 《北京教育(高教版)》2003,(Z2)
宣武区受北京市教委指派,于2002年7月经国家教育部基础教育司批准加入国家基础教育课程改革省级实验区的行列,这为我区实现基础教育跨越式发展提供了难得的机遇。一、做好全面细致的先期准备工作1.拥有一批具有现代教育观念的教师是课改成功的关键。“九五”期间,我区承担了全国教育科学规划重点课题《面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究》的子课题《中小学青年教师培训策略》的研究,成功地探索了对青年教师进行以校本培训为主的分期培训,注重青年骨干教师队伍的培养和建设,采取将转变观念作为教师培训工作之魂的中小学青年教师培养策略,… 相似文献
14.
2011年,在全面总结、反思第八轮基础教育课程改革的基础上,在学习、落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》《中小学教师专业标准（试行）》精神的实践中,盖州市教育局、盖州教师进修学校为促进教育的均衡、可持续发展,本着教师队伍的建设是兴教、强教的基础工程、关键工程这一理念,把工作的重心转移到建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍上来,在全市中小学教师中开展了一场声势浩大的大练教学基本功活动,为教师“充电加油”,为教育“强身健体”。 相似文献
15.
《福建基础教育研究》2009,(1):9-10
2008年11月,福建省人民政府发出《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》,这是我省加强教师队伍建设的纲领性文件,再次吹响海峡西岸教育先行的号角。省教育厅专门下发了“关于深入学习贯彻《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》的通知”。为此,本刊记者就学习贯彻省政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》采访了福建教育学院院长赵素文。 相似文献
16.
任杰 《沈阳教育学院学报》2001,(Z1)
当前 ,我国基础教育正在进行着一次深刻的变革 ,实现由“应试教育”向“素质教育”的转变。巩固发展“普九”成果 ,提高基础教育质量 ,需要解决的首要问题就是要加强中小学教师队伍建设 ,迅速提高中小学教师的思想道德素质和教育教学能力。开展中小学教师教学基本功训练是现阶段中小学教师继续教育的重要内容 ,必须狠抓。一、统一思想 ,明确开展中小学教师基本功训练的重要性和紧迫性第一 ,开展基本功训练符合我省中小学教师队伍现状 ,是当前中小学教师队伍建设的迫切需要。教师基本功是教师应具备的基本职业技能。目前 ,我区大多数的小学教… 相似文献
17.
王丽珉 《北京教育(高教版)》2011,(11):74-75
＂十一五＂期间,北京市教育委员会颁发了《北京市区县教师培训基地建设标准》并对基地达标验收。标准对教师培训基地给予功能定位：具有承担本区域教师培训的组织、协调、指导、管理和服务等功能,成为本区域教师培训、教学研究、教育科研、改革实验的基地和教师教育教学资源开发、统筹管理的中心;开展教师队伍建设研究,为中小学开展校本研修提供指导。 相似文献
18.
实行中小学教师考核合格证书制度是贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》的一项重大措施,其目的是为了建设一支合格的中小学教师队伍,更好地为普及九年制义务教育和进一步发展、提高基础教育服务。实行这项制度,不是一项临时性的措施。为此,国家教委公布了《中小学教师考核合格证书试行办法》并就此发出通知,要求各地要将此项工作抓紧抓好。为了做好这项工作,我省教委正研究有关细则。 考核合格证书适用于不具备国家规定合格学历的中小学(含农职业中学文化课)教师。考核 相似文献
19.
20.
李斯杰 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6)
开展人才培养工作评估对高职院校加强建设、深化改革、规范管理、提高质量起着直接的推动作用。当前,福建省正在加快建设海峡西岸经济区,必须进一步有效推进人才培养工作评估,以此指引高职院校健全人才培养机制,促进高职教育更好地适应海峡西岸经济区建设和产业发展需求。 相似文献