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艺术作品要求“空筐结构”,即给欣赏者留下想象的余地,恰如中国画讲究的“空白”,诗歌里讲究的“空灵”,音乐中讲究的“此时无声胜有声”。而信息技术教学同样需要“发挥”。这里讲的“发挥”,是指教师在教学中有意设置空白,让学生主动参与、积极思考、大胆想象,培养创新思维能力。本文试从课堂环节空白的设置及应用空白的注意点来讨论信息技术教学中的“想象”智慧。 相似文献
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当前,多媒体技术在语文教学中的运用呈泛滥之势,致使教学过程中出现了一些与语文教学不相容的问题:偏离了目标,扼杀了想象,削弱了交流,降低了效果,束缚了灵活自由,因此,呼吁语文教师在语文多媒体教学中应讲究实效,这样,才能使多媒体语文课堂充满生命活力. 相似文献
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笔者认为,凡是文学作品皆讲究一定的情、韵、味。在教学中．可通过一定的情景再现作品所反映出来的社会生活．这样就更有利于激发学生的想象能力．可以在潜移默化中提高学生的欣赏和评价作品的能力。本文就这一点,谈一谈情景再现式阅读教学的几种类型及其模式的构建。 相似文献
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中国画讲究的特点之一便是“留白”,它能使方寸之间尽显天地之宽。在网上看过一幅《寒江独钓图》,只见一只小舟上,一个渔翁在垂钓,整幅俩中没有一滴水,而让人感到却是烟波浩渺,满幅皆水……带给我们的是无限的想象空间。将这样的留白艺术融人幼儿园语言教学,也能起到无声的教学效果。 相似文献
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俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言就是这样奇妙。凡是精练、幽默、生动的语言都是艺术化的语言,都充满了艺术的魅力。本册第二组教材就是以语言艺术为专题来组合课文的。本组的习作内容写发言稿,也是讲究语言艺术的常用应用文。写作要求是：根据某种需要,想象当时的情境写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺,题目自拟。 相似文献
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李旭东 《中国小学语文教学论坛》2007,(35)
2007年江苏南通市的中考语文试卷第10题是这样的:据报道,举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动将于2008年5月经过南通地区。请合理想象奥运火炬进入我市时的情形,以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。 相似文献
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打仗，不能强攻硬取，应讲究战略；解题，也不能生搬硬套，应讲究策略。只有这样，才能把“仗”打胜；也只有这样，才能把“题”解活。下面就如何在小学数学教学中讲究解题策略，谈几点拙见。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2021,(Z1)
<正>文学来源于生活又高于生活。虚构是诗词、戏剧与小说创作中常用的艺术表现手法。在诗歌中,虚构常常通过想象,情境交融,天人合一,达到空灵的效果;戏剧与小说的虚构让人物形象立体、丰满。虚构是指建立在现实基础上的想象,虚构写作手法讲究虚实结合。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
"经典诵读"是学生语文素养提升的一种非常直接、有效的教学手段。诗词教学更要讲究策略。教师面对的是特殊的群体——小学生,教学时一定要讲究方法,没有方法是不能激发学生兴趣的。读是诗词教学的一种最基本的策略。除了读之外,还有创设情境、激发想象、音乐渲染、归纳演绎等。 相似文献
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王晓松 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(5):117-118
工艺设计重要的是讲究美感,另外,教学也需要讲究设计情感,这样才能体现新工艺新技术和现代设计本土化在处理设计与情感关系上的审美性原则。 相似文献
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打仗．不能强攻硬取，应讲究“战略”；解题．也不能生搬硬套，应讲究“策略”。只有这样，才能把“仗”打胜；也只有这样．才能把“题”解活。下面就如何在小学数学教学中讲究解题的策略。谈几点个人的拙见，仅供同行们参考。 相似文献
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坐月子,既是女人的特殊时期,又是一辈子的大事。因此,在月子里也有着这样那样的讲究。不能洗澡、不能着凉、不能洗头……这些讲究有没有科学依据呢？ 相似文献
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古人的教学,讲究依据学情,因人而异,因材施教。讲究学生“先学”,教师顺势而导。在这样的基础上,才能“长善”而“救失”,达成教育的目标。 相似文献
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古诗文讲究形式体例,讲究炼字,小学生学习起来相对来说比较艰涩。那么,如何引领学生走入古诗词的意境?笔者结合自己多年的教学实际谈谈看法。一、音乐渲染入意境音乐能很好地营造氛围,渲染气氛,勾勒意境。在古诗词教学中,如果能选择恰切的乐曲,在适当的时机播放,学生就能借助音乐放飞思绪、想象入 相似文献