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董佳科 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(3)
溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步是春天,走一步,再走一步,气象就会焕然一新。挫折走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功。走一步,再走一步,胜利的曙光就会出现。万水千山,只源于最初的那一步。路 相似文献
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真题再现化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要"走一步,再走一步"的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。请以"走一步,再走一步"作为题目,写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外)。②字数不少于600字。 相似文献
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李毓佩 《小星星(作文100分)》2014,(12):13-15
他们俩进入了地下室,顺着通道往前走。走着走着,发现前面是堵死的,走不通,是条死胡同。两人掉头往回走,看到又一条通道,顺着这条通道往前走,走着走着,又是一条死胡同。只好再掉头往回走……两人走啊,走啊,总是遇到一条又一条的死胡同,转哪转哪,最后又转回到出发时的入口处。 相似文献
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邵雪莲 《创新作文(初中版)》2014,(9):13-13
牵着她的手,在夕阳下漫步。河水还是那么清,树林还是那么密。我要再去走一走,再去觅一觅。走一走曾经的小径,觅一觅那旧时的足迹,渴盼与她一起回忆起那份美好的韶华。 相似文献
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月亮走,我也走,一走走到大海口。大海口,卷浪头,爸爸造的大船正开走。大轮船,一声吼,千朵浪花齐拍手,船儿船儿跑得快,月亮追得气咻咻。月亮走,我也走,一支山歌唱出口:“长大我要造飞船,要和嫦娥去握手!” 相似文献
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王远利 《中国小学语文教学论坛》2017,(7)
荀子在《劝学》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”今天,我就借用这句话来谈一谈我是如何教《走一步,再走一步》这篇课文的.
《走一步,再走一步》是一篇语言风格简洁、故事性强、在寻常故事中蕴含深刻人生哲理的记叙文.就单元教学内容来讲,《走一步,再走一步》既是对前一篇课文《紫藤萝瀑布》感悟人生话题的延续,又是为后一篇课文《在山的那边》继续感悟人生作铺垫,在单元教学中起着承前启后的作用.正是基于《走一步,再走一步》在教材中的这种地位,整个教学过程我渗透了三方面的教学思想. 相似文献
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“跟着小旗走”是小班的一节体育游戏课。游戏的目的是练习一个跟着一个走成圆队形。如何上好这节课?下面对两位教师的不同教法作一比较。有位教师是这样上这堂体育游戏课的:游戏开始,她把游戏的要求都跟幼儿讲清楚。然后举着一面红旗,一边走一边念儿歌:“走走走,跟着小旗走,走走走, 相似文献