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《创新作文(初中版)》2009,(10):61-61
覃影：很惊讶吧？你还记得你曾经给我写过信吗？我给你回过信了,但你没有给我回哦,是因为我没有给你寄相片的原因吗？说实在的,我真的有点失望耶。不过没有关系,在这里我祝你天天开心!学习进步!身体健康!早日实现你的梦想! 相似文献
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朱森林 《故事作文(高年级版)》2006,(5)
孩子们,来吃西瓜。你先去吃,我画完这点就去!喂,给我留下一半呀!哈,真好吃!我吃完了,你去吧。你怎么把西瓜尖都咬了!你说让我给你留一半。我给你留的都是下一半。吃西瓜@朱森林~~ 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2006,(12)
行行好,给残疾人一点吃的吧。不给!十分钟后……我可以待在水中不呼吸!哈哈!我是一只神虫!我有特异功能!我们不信!谁说我死了?走吧!他是不是死了?开始表演!请慢用!你你真是我了的不起偶,像!咦?偶像身上粘上了泥巴……我给你洗洗吧!什么事?大惊小怪的!哇!你怎么了?你……你不要吓我啊!哇!我把偶像给洗死了!呸!臭骗子,我还当你是偶像呢。蚱蜢之所以把脑袋伸到水里不会死,是因为他的呼吸器官长在肚子上。您可真有学问,您才是我的偶像!几分钟后……蚱蜢的秘密$飓风工作室~~ 相似文献
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嗨!朋友,上初二了吧!在你的老师没给你念“紧箍咒”之前,在你的老爸、老妈没给你“加码”之前,我要抢个先儿,把你老师和你老爸、老妈要说的话,还有他们没说的话先说给你听听!别紧张,我不会太烦你的!给我一只耳朵,足够啦! 相似文献
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①②哇,下雪啦!好大的雪啊!可以玩雪咯!你给我回来!不要啊!大人真讨厌,给我穿这么厚还怎么玩嘛!刘飒/编绘整蛊小子之③④啊呀!嘻嘻嘻嘻嘻嘻!一定是这小子在路上泼水冻冰,再用雪盖住整蛊人!看我怎么修理你!下雪天铁就会变甜!你骗人吧?你干吗哪?舔锁头干什么?信不信由你!我找一根 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2008,(Z3)
小鸟对蓝天说:我很感激你!你给了我飞翔的空间,我要用动听的歌声,回报你。小草对大地说:我很感激你!你给了我生存的土壤,我要用无边的绿色,回报你。我对祖国说:我很感激你!你给了我温暖的怀抱,我要用优异的成绩,回报你。感恩的心@宋才逢~~ 相似文献
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韩其峰 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
我们常听到这样一些话:“你给我出去!”“给我狠狠地打!”“你给我过来!”“给我捡起来!”以上都是祈使句,常用于口语。细分析一下句子的成分,就发现“给我”在句中并不充当什么成分,与句意似乎没什么联系。但如果去掉“给我”,祈使语气就会大大减弱。试分析下面两句的语气轻重情况。 (1)你出去!(加点为重读) (2)你给我出去!(加点表弱读) 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2006,(2)
特殊人才★朱森林画你教我搭积木好吗?不教!你太笨!哼,我也不教你踢毽子!哈!踢毽子哪有系条绳子的?哇把鼻,涕你吹真个了大不泡起泡,能!爸爸妈妈,小弟真是个天才!来,再吹个鼻涕泡给爸妈看看!故事作文★金冲画非要看吗?那、那……好吧……把你的英语笔记拿出来给我看看。下课后是 相似文献
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