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1.
岳慧兰 《连云港师范高等专科学校学报》2007,(1):52-55
20世纪80年代以来,中共中央多次发文,要求加强和改进大学生思想政治教育.心理学与大学生思想政治教育有密切的关系,如何运用心理学的有关原理,促进大学生思想政治教育效率的提高,是当前高校德育的一个重要课题,文章提出了从事思想政治工作的人员应该从心理学入手,探讨心理学与大学生思想政治教育相结合的途径和方法,增强新时期的思想政治教育的有效性. 相似文献
2.
大学生思想政治工作应用教育心理学存在的问题及对策浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
祝林山 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
大学生思想政治教育工作是我国高校工作的一个重要环节.本文对大学生思想政治工作应用教育心理学存在的工作者缺乏专业教育心理学知识、技术与信息缺乏、思想政治工作与教育心理学缺乏理论充分整合、应用教育心理学的实效性不显著几个问题进行了探讨并提出相应的对策,以期提高大学生思想政治工作的成效. 相似文献
3.
戴津晶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):145-146
大学生思想政治教育是高校思想教育工作的重点.把心理学运用到大学生思想政治教育中,对于增强这项工作的实效性有着积极而重要的作用.本文阐述了运用心理学知识开展大学生思想政治教育的重要性和优越性,并结合对心理学在实际运用中存在问题的分析,从高校和思想政治教育工作者两个层面提出心理学在大学生思想政治教育工作中的运用途径. 相似文献
4.
郑可乐 《商情·科学教育家》2011,(2)
心理学与大学生思想政治教育有着密切的联系.新形势下,将心理学原理运用于大学生思想政治教育工作中,能够增强思想政治教育的科学性、预见性、针对性,提高思想政治教育工作的水平. 相似文献
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6.
积极心理学是20世纪末在西方兴起的一股重要心理学力量,它是致力于研究普通人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学.它所倡导的积极的价值取向不仅弥补了原有心理学过多关注消极的不足,而且也给当前大学生思想政治教育带来了重要的启示.文章将讨论如何运用积极心理学知识做好大学生思想政治工作 相似文献
7.
大学生心理健康教育与思想政治教育是促进大学生全面发展和适应社会的重要途径.两者既有区别也有联系,应该相互借鉴和相互渗透.本文探讨了开展大学生思想政治教育下的心理学途径,进一步实现思想政治教育工作的科学化. 相似文献
8.
本文从心理学视角,剖析了认识、需要、情感、意志与思想政治工作的内在联系。提出了如何强化大学生思想政治工作的心理学途径． 相似文献
9.
王玉泉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
本文从心理学基本原理的角度,剖析了认识、需要、情感、意志与思想政治工作的内在联系,提出了如何强化大学生思想政治工作的心理学途径。 相似文献
10.
人格优势培养与大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
《林区教学》2017,(1)
积极心理学及人格优势理论是21世纪发展起来的心理学理论,对于发展人自身的潜能、促进积极情绪体验、保持良好的心理状态具有重要作用。大学生思想政治教育一直是高校重点关注的工作之一,高校教育工作者也在不停地探索做好这项工作的新方法和新思路。积极心理学人格优势理论为大学生思想政治教育工作提供新思路,帮助思想政治教育工作者解决在工作中遇到的阻力和困扰。阐述人格优势理论对于大学生思想政治教育工作的重要意义,阐明如何通过培养人格优势促进大学生思想政治教育工作的方法。 相似文献
11.
马克思主义对于人的本质的论断和积极心理学与柔性管理理念是大学生思想政治教育工作的理论依据。据此,可从确立大学生思想政治教育工作目标体系、形成大学生思想政治教育工作实施体系、完善大学生思想政治教育工作的师资队伍建设体系三方面构建大学生思想政治教育工作体系。 相似文献
12.
积极心理学视阈下大学生思想政治教育探究 总被引：1，自引：0，他引：1
周文芳 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
积极心理学是心理学界一个崭新的研究领域,主要研究人的发展潜力和美德.目前在思想政治教育日益重要的形势下,大学生思想政治教育借鉴积极心理学的理论成果具有重要意义.本文将从大学生积极心理培养的三个维度:大学生积极人格、大学生积极思想政治教育环境、大学生积极情感体验来探讨大学生思想政治教育. 相似文献
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积极心理学是心理学界一个崭新的研究领域,主要研究人的发展潜力和美德.目前在思想政治教育日益重要的形势下,大学生思想政治教育借鉴积极心理学的理论成果具有重要意义.本文将从大学生积极心理培养的三个维度:大学生积极人格、大学生积极思想政治教育环境、大学生积极情感体验来探讨大学生思想政治教育. 相似文献
14.
高校大学生思想政治教育是一项复杂而艰巨的工作,随着时代的变化和形势的发展,大学生思想政治教育工作也面临新的形势和要求.文章探讨了大学生思想政治教育工作的有效途径、方式,并提出建立一种新的思想政治教育工作模式和运行机制. 相似文献
15.
单豫 《绵阳师范学院学报》2015,(6):12-15
思想政治教育是高校学生工作的重要组成部分,运用音乐心理学理论和学生管理理论对有心理危机的大学生进行音乐干预。通过音乐学、音乐心理学、心理学、音乐心理治疗,以及思想政治教育学交叉学科的研究,既丰富了音乐心理学和思想政治教育学,又帮助大学生保持健康、和谐积极的心理状态,努力构建和谐师生关系和创建和谐校园环境。 相似文献
16.
文章分析了新形势下大学生的思想状况和大学生思想政治教育工作中存在的突出问题,提出确立全方位、全过程、全员育人的理念,充分发挥思想政治理论课主渠道、主阵地的作用,建立一支高素质的思想政治工作队伍,开发思想政治工作新载体,重视大学生心理健康教育等观点,很具有启发性. 相似文献
17.
大学生认知特征与思想政治工作创新 总被引：2，自引：0，他引：2
在新的历史条件下,高校的思想政治教育面临着许多新情况、新问题、新挑战,各高校都非常重视,不断探索思想政治工作新途径。学校教育,育人为本,思想政治工作的对象是人,利用心理学知识,了解和理解人的思维活动,走进人的心理,无疑会有助于思想政治教育的开展。文章旨在以思想政治教育的原理与方法为理论基础,借鉴认知心理学的研究成果,从大学生的认知特征着手,以期获得其对当前高校思想政治工作创新的启示。 相似文献
18.
文章从大学生思想政治教育与全面发展的内在联系、大学生思想政治教育的现状入手,根据大学生思想政治教育的特点.分析了思想政治教育的多元化途径及对策.思想政治教育工作直接关系到大学生的全面发展问题.面对国际国内形势的深刻变化.高校应当以理想信念教育为核心,不断地创新和理清思路.积极探索思想政治教育的新模式,通过思想政治教育的加强,促进大学生的全面发展. 相似文献
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随着国内和国际形势的快速发展变化,我国大学生的思想也变得越来越复杂,而当前高等院校思想政治教育工作实效性还有所欠缺,大学的思想政治教育面临着严峻的挑战,因而探索新颖而有实效的思想政治教育方法有着重大的意义.文章阐述了当前大学生思想政治教育工作实效现状、问题产生的原因,分析了大学生思想政治教育创新的必要性和重要性,提出了大学生思想政治教育创新的见解,为今后高校大学生思想政治教育取得实效提供了建议. 相似文献
20.
高校后进生思想转化工作方法探微 总被引：2，自引：0，他引：2
搞好高校后进生的思想政治工作是高校学生思想政治工作的重要环节之一,针对后进大学生的心理特点,文章提出了开展后进大学生思想转化工作的方法. 相似文献