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“坐着跑”是田径教学中经常出现的错误动作。它集中表现为后蹬效果不明显、大腿前摆不够、方向不正、身体重心不稳且靠后等。“坐着跑”产生的原因是对蹬、摆的动作理解不清,腿部、腰腹力量小,髋、膝、踝灵活性差等。下面就介绍几种纠正“坐着跑”的方法： 相似文献
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研究课 ,是让教师进行教学研究的课。研究课活动是教研组教研活动的重要组成部分 ,对提高教师的教学、教研能力很有好处。教师参加研究课活动 ,应该积极进行教学研究 ,这是众所周知的常识。但是当前的研究课活动 ,存在着主讲教师“演戏” ,参与教师“看戏”的倾向。研究课活动几乎成了主讲教师一个人的事 ,有时只有主讲教师认真进行教学研究 ,参与教师往往不大热心 ,喜欢听课、看课 ,不喜欢动脑、动口 ,尤其不喜欢动手。研究课活动不够扎实 ,研究课活动管理也不够严格。这个问题的存在 ,影响了研究课活动的效益 ,导致了研究课活动长期在较低… 相似文献
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当今,毛笔不再作为主要的书写工具了,对于一直使用硬笔的儿童来说,拿起毛笔是一件很有趣的事。可事实上许多同学往往开始时兴味盎然,几堂课以后便表现为毫无兴趣地应付差事。造成这种情况的原因是除了儿童兴趣的不稳定、理解能力差、教材单调、教法陈旧等,书法教学中对儿童的创造性思维品质培养不够重视也是一个重要原因。 在书法教学中注意培养儿童的创造性,不但能增强教学的艺术性,使教学常常保持一种新鲜感,提高教学质量,而且能培养学生勤于动脑、不满足于现状、勇于创新的意识及创造美的能力,为今后的书法创作打 相似文献
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本文采用文献资料法、调查问卷法、统计法及走访询问等方法．对谢坝乡的留守儿童课余体育锻炼现状进行调查,分析影响课余体育锻炼的因素。结果显示：农村留守儿童体育课及课余体育锻炼现状很不乐观．影响因素包括学校设施不完善,家庭体育锻炼教育观念不够．留守儿童的体育活动经费短缺等。作者从学校、家庭和社会的角度分别提出了一些推动农村“留守儿童”课余体育活动的开展的建议。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(31):168-169
<正>故事对儿童具有一种普遍的吸引力。故事对儿童不仅是一种娱乐,也是一种很重要的学习方式,这种学习往往是儿童自发的和主动学习。儿童的生活环境和活动环境相对狭小,生活给他们提供的信息逐渐难以满足他们的好奇心,他们也不可能像成人一样从自己的经历或见闻中重组和产生新的信息。因此,儿童探索和认识世界的愿望比成人更强烈。故事的特点决定了它是解决这一问题的有效方法。一、故事教学的定义笔者认为:故事教学法是一种独特的教学方法,是通过 相似文献
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儿童的性教育是十分重要的。儿童有性好奇心、性神秘惑。儿童往往也很想知道男女两性身体形态(包括生殖器)上的区别,家长应该满足儿童的这类好奇心。否则,不健康的性意识也就由此而形成。个别儿童喜欢玩弄生殖器,父母不必惊慌失措,大声呵斥,甚至体罚。其实很多情况也只是儿童的游戏冲动和对自身的一种探索,呵斥和体罚反而会使儿童形成不健康的性意识。 相似文献
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情景再现
彩珠今年4岁,在老师眼里,这个长得十分可爱的小女孩却活脱脱是个“问题儿童”。她在幼几园早常常抢小朋友的玩具,跟小朋友打架,平时也不爱跟小朋友玩,自己坐在一旁,坐着坐着就突然大哭, 相似文献
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智障儿童由于智力明显缺陷,各方面的思维活动大大落后于正常同龄儿童,对他们来说,任何知识的习得都是非常困难的.而数学是一门逻辑思维很强、内容比较广泛、抽象的的学科,多年以来,在特殊教育领域,特别是智障儿童数学教学上,老师往往花费很大的人力、物力和时间,但教学效果却往往差强人意.即使是最简单的数学知识,经过多年的课堂教学,学生也很难习得,学生的学习兴趣和动力明显不足.…… 相似文献
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龙海燕 《新课程导学(上)》2013,(5):91
一、当前农村中学校园音乐文化严重缺失1.学生对音乐缺乏兴趣和热情,对音乐不爱好。在八九十年代,校园到处是歌声,不管走的、坐的、玩的,往往是以歌声为伴,好像不唱歌,就像是吃菜没有了盐,一点滋味也没有。经常是这样,同学们在教室里坐着坐着,即或不唱,但只要有一个人开口唱,大家就不约而同地一起唱了起 相似文献
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电视往往对少年儿童有着特殊的吸引力,但长时间看电视不仅影响儿童学习和身心健康,引起“电视近视眼”、“电视孤独症”,甚至还会引发“电视肥胖症”。由于长时间坐着看电视,缺少活动,再加上营养过剩或者相对性营养不良,比如偏食、厌食等造成的维生素和蛋白质不足,结果使得内分 相似文献
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在当前应试教育的教学体制下,老师和学生往往普遍关注学习成绩,对体育课程的重视度不够,认为是可有可无的。老师和家长的态度往往会影响学生的想法,他们也对体育课不怎么看重,经常请假不上体育课的有之,老师安排的体育活动不积极参与的有之,甚至有的同学,尤其是女同学,还对体育活动具有抵触情绪。殊不知,适当开展体育活动对于学生缓解学习压力,提高身体素质具有非常积极的作用和影响。 相似文献
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姚建军 《开封教育学院学报》2013,(3):172-173
本文从儿童的体育运动理念出发,阐述了对幼儿形成健康体魄的重要性,结合造成我国儿童体质状态的一些基本原因,例如早期的童年教师对儿童的身体活动的价值的认识不够全面,家庭体育活动也不够,从思想上认识到儿童参加体育运动的意义,最后提出怎样让儿童通过体育运动,拥有健康体魄的建议。 相似文献
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浅谈托儿美术活动的组织指导王香远当前,不少幼儿园开办了托儿班,收托２—３岁儿童。但由于缺乏系统研究和探讨,托儿班的教育活动大多很不规范。美术教育活动也不例外。由于家长和教师对托儿的美术活动缺乏了解,因而他们对托儿美术活动的组织与指导也便很随意,缺乏规... 相似文献
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体育是促进学生身心健康的重要手段,而体育教育活动对于促进人的心理健康的影响也很突出.而在现实中我们往往过于追求学生的身体健康而对学生的心理健康教育关注不够,因此,我们要探寻掌握正确、合理的心理健康教育方法,在体育课中对学生进行适当的心理健康教育,使学生更加全面健康成长. 相似文献