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我国各地区农村基础教育财政投入的比较分析 总被引：9，自引：0，他引：9
本文对于农村基础教育财政投入进行比较分析。用舒尔兹系数、基尼系数等描述并分析全国各地区农村基础教育的财政投入。从公平和效益两个方面比较客观地评价我国农村基础教育的实际。对于分析结果的经济、社会意义给予一种科学的解决,进而对于国家的财政政策、基础教育政策提出建议,为政府有关部门决策提供有益的参考。 相似文献
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我国农村公共物品供给的问题已成为制约农业、农村发展及农民负担减轻的瓶颈,极大地阻碍了农村经济社会的发展。当前农村基础设施落后、农村教育投入不足、农村公共医疗卫生服务缺位和农村社会保障体系不完善是我国农村公共物品供给短缺的主要表现。在这种情况下,研究和探讨我国农村公共产品供给面临的主要问题,分析问题存在的原因,寻求正确的实现农村公共产品有效供给对策,对于推进农村改革发展,加快农村全面小康社会的实现具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
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由于受地域和经济等多种因素的影响．目前我国农村教育的发展状况还远远不能满足形势发展的需要,农村与城市基础教育之间的差距越来越大,教育经费短缺,办学条件差,师资力量弱,教学水平低,教学设备落后,使得农村基础教育跟不上时代发展的脚步：城镇各类辅导学校的建立,在很大程度上对农村基础教育产生了一定的引导作用。 相似文献
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我国欠发达地区基础教育存在着诸多问题,要通过拓宽教育投资渠道,加强农村基础教育师资队伍建设,加大基础教育发展步伐,关注学生特别是留守学生的身心发展,因地制宜的促进教育公平等措施,才能真正提高我国欠发达地区基础教育教学水平。 相似文献
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中学计算机教育在农村地区的普及,对于推进我国基础教育的现代化具有重要意义。转变观念,加大投入是解决解决农村地区中学计算机教育中存在问题的关键。 相似文献
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农村小学校长的素质对促进农村基础教育的发展,起着至关重要的作用,而农村小学校长培训实效性不高一直制约着农村基础教育的发展。本文试图通过分析农村小学校长培训现存问题,找出解决对策,进而提高农村小学校长培训的实效性,推动基础教育的发展。 相似文献
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农村薄弱学校骨干教师的外流．严重影响了我国城乡基础教育的均衡发展。本文主要从农村薄弱学校骨干教师流失的原因进行分析。期望能找出相应对策．解决农村骨干教师流失问题。 相似文献
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农村中学英语教学中存在的问题及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
在对自己所在地区农村中学英语教学进行了大量调研的基础上,分析了当前农村中学英语教学中存在的主要问题,并针对农村中学英语教学的实际情况,提出了几点切实可行的建议,对于改观教师队伍整体素质、提升教育教学水平、推动农村基础教育的快速发展有一定的积极作用。 相似文献
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本文阐述了信息技术与学科教学整合主要体现的三个方面,分析了信息技术与学科教学整合应采取的策略和措施,教师在信息技术与学科整合中应具备的信息素养和教育教学理论知识,以及当前信息技术与学科教学整合中存在的问题。 相似文献
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教育是国家发展的基石。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国,教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。然而农村教育却成为我国教育发展的瓶颈。 相似文献
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农民素质的提高和农村人力资源的开发,是实现农业产业化、农村现代化、农村城镇化的重要支柱。挖掘、优化农村职业教育资源,提升农村职业教育的效能,乃是突破新农村职业教育发展瓶颈,也是新农村职业教育更好地＂为建设社会主义新农村服务＂的着力点。 相似文献
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农民素质的提高和农村人力资源的开发,是实现农业产业化、农村现代化、农村城镇化的重要支柱。挖掘、优化农村职业教育资源,提升农村职业教育的效能,乃是突破新农村职业教育发展瓶颈,也是新农村职业教育更好地为建设社会主义新农村服务的着力点。 相似文献
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农村教师专业化发展是提高农村教育质量的根本路径。目前,我国农村教师专业化发展正面临举步维艰的困难状态：农村教师发展缺失时间资源、经济资源和学习资源。因此,努力探寻各种资源补偿之途径是帮助农村教师专业化发展走出困境的重要之举。 相似文献
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陶行知是我国伟大的人民教育家,在教育领域成就卓著,他不仅是生活教育思想的创立者,也是中国乡村幼稚教育的开拓者和奠基者。他在实践中创立的极具生活教育特色的乡村幼教思想以及他身体力行的实践极大地推动了中国幼教事业的进步和发展。 相似文献
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为了培养出能够引领社会发展的前沿性人才,我国在教育领域实施了深入的改革,希望通过教育改革为科技腾飞奠定扎实的人才基础。小学阶段养成的习惯会伴随着人的一生,小学阶段形成良好的人文素养,能为小学生品格的塑造和未来的发展奠定良好的基础。因此,对小学语文进行教育改革是时代的选择。阅读是小学语文教育的重中之重,为了确保达到教学目标,语文教师必须突破原有的教育瓶颈。 相似文献
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高彦彬 《科学．经济．社会》2013,(4):110-115
外源融资困难一直是制约我国家庭农场发展的瓶颈。家庭农场外源融资的途径主要有中国农业银行、农村信用社、新型农村金融机构、中国邮政储蓄银行以及民间借贷。通过层次分析法和灰色关联度综合模型的评价分析,我国家庭农场外源融资效率高低的排序是：新型农村金融机构、民间借贷、农村信用社、中国农业银行、中国邮政储蓄银行。因此,我国家庭农场在选择外源融资模式时,应首先考虑新型农村金融机构,其次是民间借贷,再次是农村信用社。中国农业银行和中国邮政储蓄银行则作为家庭农场外源融资的重要补充。 相似文献
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当前,我国农村地区高等教育发展比较缓慢,这一状况对建设人力,资源强国极为不利。而美国的社区学院以其独特办学方式取得了巨大成功。推动了高等教育的发展,在借鉴这一成功经验的同时,切实把握当前农村地区高等教育的现实状况．完善相应的法律法规、明确办学主体、加强各校联系、发展特色教育才是加快农村发展的战略选择。 相似文献