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森林资源类专业群的就业岗位及共同任务是培育森林,该类专业必须设置通用的基础课程用于项目专业化课程的铺垫.将过去以学科为中心的植物学、树木学、植物生理学、土壤肥料学、气象学和森林生态学等6门课程遵循植物结构与功能相统一和植物生长发育与外界环境相统一的生物学原理,以解决林业生产上生物生态学实际问题为主线重新整合形成<森林植物识别>和<森林植物生长发育与环境>的综合课程,有利于培养学生的职业能力和形成专业素质. 相似文献
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殷杰 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(12)
植物生产与环境课程作为面向21世纪职专教材,是一门操作性和实践性非常强的课程,它与传统的学科课程有着很大的不同,它是园艺、作物生产技术专业的一门专业基础课程,该课程将<植物学>、<植物生理学>、<土壤学>、<气象学>、<肥料学>等多门课程内容整合形成了新的结构体系,具有很强的综合性、应用性和灵活性等特点.这就要求我们在教学内容、教学方式上紧密结合当前的生产实际,开展研究性教学,把专业基础技能的培养贯穿于学习的始终.并加强实践操作技能的培养.在植物生产与环境教学中,必须以新的教学理念和教学理论为指导,探索适合植物生产与环境课堂的教与学的新策略和新模式,将植物生产与环境教育的每一堂课真正转变为培养学生素质与技能双提升的沃土. 相似文献
3.
柴沟中学的校本课程<高密市野生植物>是基于学校的市级立项课题<高密市野生植物资源的开发>而逐步发展起来的.该课题的开发与高密市特别是高密南乡的自然地域、环境气候、野生植物的分布是密不可分的. 相似文献
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日本九州大学研究生院射场厚教授领导的科研小组,利用转基因技术培育出了耐高温植物,这种植物可在近50℃的环境中正常生长.他们的研究成果发表在21日发行的美国<科学>杂志上. 相似文献
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小学科学(教科版)三下第一单元<植物的生长变化>共有7课,是以凤仙花生长发育的顺序为脉络组织教学内容的.
教材选用凤仙花作为观察对象,是因为它是一种常见的生命力很强的植物,在全国具有普适性,容易栽培管理,生长周期相对而言比较短,从理论上讲:3-4月播种,6-7月种子成熟,生长周期刚好在一个学期内,似乎没什么问题. 相似文献
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探讨园林、林学专业<植物生理学>课程教学方法,通过对教学内容、教学方法与手段、作业习题、实验教学、考试考核等方面优化实践改革,建立符合园林、林学专业发展的课程教学模式. 相似文献
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惯彻<文秘专业教学指导方案>的思考 文秘专业是中等职业学校重点建设专业之一.为加强文秘专业建设,教育部于2001年印发了<中等职业学校文秘专业教学指导方案>(简称<方案>).<方案>着眼于素质教育,着力于整体改革,对培养目标、业务范围、课程设置及其教学活动及评价教学质量的基本依据. 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(30)
动力气象学是在热力学和流体力学的基础上,系统地讲述大气的动力、热力过程和大气运动的基本规律的一门专业核心课程。动力气象学是大气科学专业培养方案中的主干课程,侧重理论培养。由于动力气象学与数学、物理学等学科相互交叉,而近代力学、物理学、数学和化学等基础学科的发展又是动力气象学发展的推动力之一,因此,动力气象学不仅是大气科学专业必修的专业核心课程,也是其他相关专业的重要选修课。动力气象学理论性很强,公式多而复杂,强调公式推导以及对物理意义的理解。对于非大气科学专业的学生而言,动力气象学是一门难度较大的课程。由于教学对象不同,非大气科学专业开设的《动力气象学》课程不能全部照搬大气科学专业的课程大纲,而必须结合学生所在专业的特点和需求进行课程体系建设。 相似文献
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天山雪莲的生长习性最为特别.当其他植物拼尽全力要钻出地而的时候,天山雪莲却躲在土壤里,相互缠绕着根茎,像淘气的孩子,一样嬉闹着打发时光.天山气候寒冷,很多植物刚刚生长出来就被厚厚的积雪压折了枝干.这时,天山雪莲仍相瓦嬉闹着躲在土壤中.直到气温回升,适宜生长的时候,雪莲就突然向上猛长.就这样,躲过了寒冷气候的雪莲很快就成了天山植物中的佼佼者. 小强自从看了一部叫做<少林寺>的电影之后,就彻底迷上了电影.家境贫寒的他不再甘心在小山村里消磨,七命.于是,十几岁的他就跟着老乡到了北京,在电影厂门口做群众演员.人生地不熟的他在电影厂门前蹲了好多天,也没按到一份工作,还被人骗走了不少钱,吃饭都成了问题.实在没办法了,他就和同住在一起的朋发们在工地打短工,赚了钱之后大家继续来电影厂门前等待机会. 相似文献
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<正>一、提出问题在高中生物教材中,对植物的顶端优势是这样解释的:顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制。植物在生长发育过程中,顶芽和侧芽之间有着密切的关系。顶芽旺盛生长时,会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长,一些侧芽就会迅速生长。自然界中,不同植物之间、同种植物生长在不同的环境以及在不同的生长阶段,均表现出不同 相似文献
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徐长军 《教学月刊(小学版)》2010,(6)
说明文在新教材中的篇数较老教材增加了不少.单题材来说,就有天文知识,如<太阳>;地理知识,如<最大的"书">;建筑知识,如<赵州桥>;动物知识,如<松鼠>:植物知识,如<花钟>;生态知识,如<黄河是怎么变化的>:科技知识,如<太空生活趣事多>;书画知识,<名碑荟萃>等等. 相似文献
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陈金泉 《南昌教育学院学报》2009,24(1)
<黯界>所展示的林业改革所掀起的一场风波是围绕着产权改革展开的.<踏>最难能可贵的艺术品质是无情的坦率,在表改革的生活画图中把生活中可怕的丑和庄严的美都赤裸裸的呈现出来. 相似文献
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<统计学>是教育部确定的本科院校财经类专业11门核心课程之一,是经济、管理类学生必修的专业基础课.然而,目前<统计学>的教学效果却差强人意,存在着诸如学生的学习兴趣不高、统计素养欠缺和运用能力不强等问题.因此,改进<统计学>教学模式是十分重要的. 相似文献
19.
孙婧 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
<机械设计基础>是所有工科类专业的重要基础课程.所以,学好<机械设计基础>课程,对于学生掌握后续专业课知识是十分必要的.就教学经验,提出<机械设计基础>课程的教学建议. 相似文献
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姜旭霞 《读与写:教育教学刊》2008,5(2):68-69
<机械制图>课是所有工科专业的主干课程之一,它是培养学生画图与读图能力、空间想象与思维能力的重要专业基础课程.如何使<机械制图>课程教学跟上时代的步伐,培养学生的空间思维和创造能力,是每个<机械制图>课教育工作者所必须认真研究的问题. 相似文献