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1.
陈旷 《济南职业学院学报》2015,(3):99-101
英文科技论文有其自身的语言特点和结构特点,从科技论文的结构出发,结合科技英文的语言和逻辑特点,阐述了英文科技论文各要素的写作,包括题名、作者信息、摘要、关键词、引言、试验部分、结果与讨论、结论、致谢、参考文献和其他信息,并分析了科技英语写作的诸多语言和逻辑特点,为英文科技论文的写作提供参考。 相似文献
2.
本文以2011届和2012届广西师范大学英语学科专业研究生的硕士学位论文为样本,从论文数量、论文构成形式、论文主题、论文目的、研究方法和电脑统计工具等方面对英语学科教育硕士学位论文质量进行了分析。结果表明,63篇论文基本符合国家有关英语学科教育硕士培养方案中的有关要求,但在论文选题的全面多样化及电脑统计工具的综合运用方面仍需进一步的改进和完善。 相似文献
3.
写好英语科技论文就必须了解科技论文规范的语篇结构。通过对英语科技论文语篇结构的详细讨论和对各个部分内容的具体分析,使读者了解英语科技论文基本的结构规范和常见的注意事项。 相似文献
4.
刘春红 《小作家选刊(小学)》2011,(4):46-46
搞教研离不开教研论文的写作。撰写英语教研论文是深化英语教改、提高教育质量和教学、科研水平的需要．也是英语教师自我完善、自我提高的一条重要途径。本文通过对英语教研论文的选题、结构体系、材料的准备和运用等几方面的探讨,旨在促进广大英语教师搞好教研工作．写好教研论文。 相似文献
5.
吴增欣 《中国教育技术装备》2013,(35):56-58
英语科技论文写作是研究生进行国际学术交流的必备技能之一。基于科技论文写作的特点以及研究生英文科技论文写作实践中的困难,本文提出将网络语料库运用到科技论文写作,从而提高学生论文写作的主动性,并以当代美国英语语料库为例,从四个方面演示了如何利用语料库解决科技论文写作中的实际问题,积极探索英语科技论文写作自主探究的新模式。 相似文献
6.
针对当前的高职院校,分析了英语专业以及该专业学生英语学习的现状,阐明了高职院校英语专业学生科研论文写作选题应同本校的主干科目相结合,建设有特色的行业英语.同时,也指出了英语专业学生在英语语言能力方面本身所存在的不足之处,并且提出了如何提高和改善学生的英语语言能力和科研论文写作能力的途径和方法. 相似文献
7.
8.
谢韶亮 《渭南师范学院学报》2014,(20):53-58
学术性论文标题的结构特征在专门用途英语领域的研究可谓方兴未艾。通过自建包含1 000个标题的小型语料库,对比研究了中国和北美两个文化语境下文科类硕士论文英语标题的句法结构。结果表明：中国人文社科类硕士学位论文标题在句法结构及其长度方面与北美语境中的标题存在显著差异;中国人文社会科学类硕士学位论文英语标题句法特征极其单一,九成以上都是名词短语标题。研究结果为我国的专门用途英语教学和中国英语研究提供借鉴。 相似文献
9.
从语言结构和文体风格看科技论文英语摘要的撰写 总被引：2，自引：0，他引：2
科技论文的英语摘要起着缩微全文,吸引读者和扩大发行的作用.了解其语言结构和文体风格的基本要求,有助于写出符合国际标准的规范文本,本文通过实例分析,介绍了科技论文英语摘要的表现形式. 相似文献
10.
李家云 《华中科技大学学报(社会科学版)》1999,(2)
本文首先简要介绍了写作过程和过程写作法的特点。过程写作法是近年来在西方国家普遍使用的一种写作教学方法。同传统的教学方法相比,它更加注重学生练习写作的过程,而不是写作的最终结果。接着文章着重分析了我国专业人员（包括研究生）用英语写作研究论文的现状。作者认为要改变现状就必须在大学阶段,特别是研究生阶段对学生进行系统的论文写作训练。最后,作者提出使用过程写作法教授英语研究论文写作有其特有的优越性,能够较好地针对英语研究论文写作的特点进行有的放矢的教学,从而帮助学生较快地提高英语研究论文的写作水平 相似文献
11.
曹胜强 《重庆职业技术学院学报》2010,19(1):148-149
本科毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分．是本科教学过程中最后一个重要的教学实践环节,是学士学位授予的一个重要依据。笔者根据自己近年来的英语从教经历．分析了英语本科生毕业论文中存在的问题,提高学生的英语写作基本功水平、加强指导教师的选拔和培养、严格管理制度和建立校内外实习基地是提高英语本科毕业论文质量的重要途径和措施。 相似文献
12.
把握英语科研论文的结构和了解其主要类型是学习英语科研论文写作的基础。一篇英语科研论文由三个部分组成:开头、正文、结尾。开头部分包括标题、作者信息、摘要、关键词;正文部分包括前言、文献综述、科研方法、研究结果与讨论、结论;结尾部分包括引用书目或参考文献、附录。科研论文主要有五种类型:介绍性论文、比较性论文、分析性论文、评论性论文和争论性论文。 相似文献
13.
石玉 《湖北成人教育学院学报》2009,15(6):104-105
论文讨论了英语语言学课程教学目的及教学方法,并以第一堂英语语言学课为例,就英语语言学课程如何实现提高学生的语言素养和英语使用能力发展逻辑理性思维的目的进行了思考和探讨。 相似文献
14.
本文着重讨论了农业科技类论文英语摘要的写作特点、方法及其翻译的两种标准,旨在规范农业科技类论文英语摘要的翻译或写作。 相似文献
15.
16.
《语文学刊:高等教育版》2010,(4)
采用跨文化交际论文写作对学生进行期中考评是大学英语深入教改的有益尝试。本研究以个体差异为切入点,探讨跨文化交际论文写作对好生和差生的影响的相关差异,同时还考查该论文写作考评方式对大学英语差生学习成绩的影响。研究结果表明,该论文写作考评方式对大学英语差生的写作能力和成绩提升有促进作用。 相似文献
17.
魏嘉琦 《吉林广播电视大学学报》2012,(11):29-30
为了全面、准确地了解国内移动英语学习研究现状,本文通过检索国内教育技术类核心期刊上发表的相关论文,采用内容分析法从论文数量、研究内容和论文作者三个方面,对国内英语移动学习研究现状进行了综述。在综述的基础上,指出了国内在该领域尚存的问题并且对今后的研究提出了一些建议。 相似文献
18.
19.
毕业设计(论文)是独立学院应用型人才培养过程中的关键环节。通过武汉市8所独立学院英语本科毕业设计(论文)的问卷调查和访谈发现,英语本科毕业论文(设计)形式单一、与实际脱节、形式化倾向明显,不符合应用型人才培养目标。课题组经过两年多的研究,构建了独立学院英语专业本科毕业论文、实习、就业一体化模式,并根据独立学院的实际情况在湖北工业大学商贸学院进行试点和推广。 相似文献
20.
刘茂玲 《广东职业技术师范学院学报》2014,(11):96-98
论文探讨了通识教育视角下创新型复合英语人才培养课程改革和设置的视角和依据,分析了目前创新型复合英语人才培养课程设置的误区,提出了通识教育视角下创新型复合英语人才培养课程改革和设置的建议. 相似文献