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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
数据库产业的发展,主要是指信息由纸质型服务向机读型服务转变。本文就世界机读数据库产业的现状作了较详尽的描述,同时对数据库产业的热点及其发展也作了一般性的介绍,旨在引起人们对世界机读数据库产业的重视。  相似文献   

2.
关于增加机读目录检索点的探讨   总被引:16,自引:1,他引:15  
李育嫦 《情报杂志》2002,21(11):75-77
核试验读目录所具有的多元检索功能,就必须增加检索点,向读者提供多种检索途径,从描述文献外部特征和内容特征等方面就如何增加机读目录检索点问题作了探讨。  相似文献   

3.
陈慧 《科教文汇》2008,(13):150-150
《行政学之研究》是美国著名政治学家、行政学家伍德罗·威尔逊的开山之作。它的发表具有划时代的意义,对行政学的理论和实践都产生了极其深远的影响。我们今天读它,仍然深受启发,本文着重谈谈自己的两点感受。  相似文献   

4.
李爱蓉 《中国科技信息》2006,(13):134-134,155
本文总结了机读主题标引存在的不规范现状,并从硬件及软件两方面提出了提高机读主题标引质量,促进机读主题标引尽可能趋于一致,规范发展的针对性措施。  相似文献   

5.
韩吉青 《科教文汇》2009,(8):139-139,237
儿童的阅读面狭窄,教师缺乏儿童文学素养,加强师生共读极为重要。本文就如何搭建儿童文学阅读的平台,构建阅读指导体系,培养学生良好的阅读习惯,让儿童文学在阅读芳草地栖居作简要阐述。  相似文献   

6.
张闯 《科教文汇》2009,(12):250-250
《马氏文通》借鉴西方语法中的关系代词和中国传统的句读理论提出了“接读代字”这一概念。本文对接读代字的总体特点及“其、所、者”三个成员的特点作以分析、作出客观评价,并提出了自己的见解。  相似文献   

7.
《马氏文通》借鉴西方语法中的关系代词和中国传统的句读理论提出了"接读代字"这一概念。本文对接读代字的总体特点及"其、所、者"三个成员的特点作以分析、作出客观评价,并提出了自己的见解。  相似文献   

8.
有关外星生命的话题总是说不完。我刊2003年第10期《外星没有明》和《宇宙生命的另类幻想》等对外星生命的种种可能性作了探讨,引起众多读的关注。本从一个新的角度——生命起源角度探讨了生命产生的途径,值得我们认真思索。  相似文献   

9.
刘利 《内江科技》2005,(Z1):69-70
本文论述信息技术与高中英语教学整合的意义,对计算机与网络在高中英语教学中听、说、读、写四个方面的具体应用作了一些探讨。  相似文献   

10.
宋代名学家范仲淹写的那篇脍炙人口的散《岳阳楼记》,我读过多少遍已记不清了,能记得的是差不多每年都会翻读几遍。今所谓的“三读”,当然就不是指读了三遍,或是第三次读它,而确切所指应是阅读并领会《岳阳楼记》由粗到细、由浅入深的三个阶段。当然所谓粗细浅深,只是个人所思所得。  相似文献   

11.
红领巾读书读报奖章活动,简称“红读”,是由北京市共青团市委、北京市少工委、北京市教委、北京市文化局联合主办的全市大型少年儿童读书活动,从1982年开始举办,每年一届,至今已有20年的历史。 北京市少年儿童图书馆是“红读”活动的承办单位。多年来,他们始终把“红读”活动当作全馆的一项重点工作来抓,与主办单位共同商定读书主题,拟定活动方案,编制推荐书目,策划活动形式,组织协调,宣传动员……在人力、物力、财力上给予了很大的投入,从而确保了“红读”活动的正常有序、新颖活泼和常搞常新。 20年中,该馆开展过的富…  相似文献   

12.
黄燕 《科教文汇》2007,(10X):96-96
“读书百遍,其义自见”前人已经证实了读书有很重要的作用。《小学语文课程标准》中指出:鼓励学生学诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感。加深体验与领悟。重视读的训练,在教学中要多读少讲,以读代讲。读是在反复品味作者语言、咀嚼、消化、吸收、领会文章内容,体会文章的思想感情。然而,现实中往往会出现仅凭“反复诵读”这一较直观的手段进行教学,全然不顾学生有无兴趣,更不用说是否进行了深层次的感悟,学生只一味硬着头皮应付着读。[第一段]  相似文献   

13.
周柏林 《科教文汇》2007,(4X):99-99
先人主张以读引导全面训练。以读导说,以读导听,以读导写。这一教学理念在英语教育界的同行中,目前已几乎达成共识,但如何将这一理念具体实施,我几经探讨,归纳如下。  相似文献   

14.
前不久的一个星期三,在一间没有窗户的会议室里,纽约长老会医院肿瘤科的10名工作人员围坐在一张长桌前,一边吃着三明治和水果,一边讨论工作。他们的措辞可能会使病人们大吃一惊。一位社会工作者读了一篇短文,文中说,在近20年里,每当医生为病人下了癌症诊断之后,她走进病房时,就感觉自己“走进了他们的冬天,走进了他们的恐惧”,心情压抑,又不能置身其外。一名医生也读了一段,讲述自己如何最终体会到她的一位同事因医治癌症带来的损失。一名护士读了一篇听起来像是辞职信的文章:她不得不离开,她说,“让我的生活与你的死亡脱离关系。”  相似文献   

15.
读者互动     
读答读 以下是回答2006年第3期读的问题:人是由大脑控制的,那么大脑又是谁控制的? 人能意识到人是由大脑控制的,是因为一些特殊的化学物质,这些化学物质可以由神经细胞分泌,而这些使人有了意识。所以我认为大脑是由这些化学物质控制的。  相似文献   

16.
如何提高学生的写作水平是语文教学中的难题。读范文,写仿作,是一种借鉴范文,以读代写,先读后仿,引入门径的基本训练。仿写不是机械地仿抄,而是有机地揣摩运用。在指导仿写中,应要求学生不要机械地借鉴模仿范文,而是从范文的思想内容,文章的体裁,表现手法等方面受到启示,加以引申,模拟,构思自己作文。实践表明:在作文教学中运用仿写训练法有利于调动学生积极性,使他们变被动为主动;有利于加强读写结合的训练,使学生在读中写,写中读,以读代定,以写促读;同时也有利于培养学生良好的写作习惯,掌握写作的基本规律。  相似文献   

17.
《未来与发展》1995,16(4):45-46
中央教科所教育战略规划与政策研究室主任薛焕玉同志最近完成了《小康与教育发展——关于中国城乡实现小康与教育发展关系的研究报告》,我们认为研究报告中提出了不少值得各级决策者一读的理论思考和观点。现将该报告的主要内容作一简要介绍。  相似文献   

18.
莫测 《今日科苑》2004,(3):10-13
1953年7月《把一切献给党》出版后,在读中产生了深远的影响。在短短的3年时间里,竞发行了300多万册。许多人投书报刊,认为《把一切献给党》所以受到读的广泛喜爱,主要是时代心理,特别是青少年读追求生活榜样的心理,他们愿意从现实的人物身上吸取鼓舞自己前进的力量。而《把  相似文献   

19.
连召波 《知识窗》2007,(4):37-37
翁同和是晚清一位重要人物,他27岁中状元,36岁授读同治帝,47岁授读光绪帝,为两朝帝师,后来又入值军机,参与国家最高决策,倡导变法,一生的显赫可以想见。可是,他虽身居高位,为官却十分清廉。  相似文献   

20.
在整个初中语文教学中,作文教学一直都是非常重要的内容。长期以来,提高写作水平的方法有很多,但是我们必须要清楚地认识到写作与阅读是语文教学的两大重点,只有将写作与阅读充分结合起来,"以读促写、读写结合",才是提高学生写作能力的最佳途径,从而形成"双赢"的理想局面。该文对初中语文该如何开展"以读促写,读写结合"的教学模式作了深入探讨。  相似文献   

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