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多媒体教学评价体系模型研究 总被引：1，自引：1，他引：0
本文论述了多媒体教学的特点。分析了目前多媒体教学的现状和普遍存在的问题,提出了一种简单易用的多媒体教学评价体系模型,并通过实践验证,效果明显。 相似文献
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多媒体教学是高等教育中的一种现代教学手段。本文结合多媒体教学的优劣分析,着重介绍多媒体技术在环境工程学教学中的应用,并提出一些改善多媒体教学质量的措施。 相似文献
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张军 《中国校外教育(理论)》2007,(4):78
多媒体教学模式是目前法学教学中最为有效的一种教学模式。文章主要针对多媒体教学课件在课堂教学中的得失,法学教学的学科特点,提出了关于多媒体教学模式在法学教学改革应用中须注意的几个问题及其相应的解决办法。 相似文献
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多媒体教学作为一种现代化的教学手段已经被普遍使用的同时,也暴露出一些问题。本文结合高校教学实际,对多媒体教学的应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对多媒体教学实际存在的问题进行了分析,并有针对性地提出改进措施。 相似文献
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基于多媒体教学为核心的课程建设 总被引：4，自引：0，他引：4
高等学校课程建设中课堂教学多媒体教学手段使用、如何使用、如何评价是普遍关注的问题。本文主要对多媒体教学的理论基础、运用多媒体教学过程中存在的问题,及如何应用等方面进行了探讨,并提出了科学使用多媒体教学提高教学效果的对策建议。指出多媒体教学作为一种导向和必然趋势,应积极、合理、有选择、注重实际效果地开发和利用。 相似文献
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多媒体教学已成为课堂教学的一种常用手段,但在具体的运用中还存在许多亟待解决的问题,为了有效地实施多媒体教学、真正发挥多媒体教学的优势,本文就目前多媒体教学中存在的一些问题,提出了一些提高多媒体教学质量的途径和解决问题的对策。 相似文献
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利用多媒体技术进行教学是教学中多采用的一种手段。通过从多媒体技术的概念人手，对多媒体教学的优势、多媒体教学的备课过程以及多媒体教学应该注意的各个环节进行总结，提出了切实可行的方法。 相似文献
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多媒体教学是随着多媒体技术的发展而产生的一种新型的教学形式,它以其特有的优势备受师生青睐.然而,作为一种正处于发展阶段的教学形式,多媒体教学存在的问题也开始逐渐暴露出来,等待着我们去思考和研究.本文在充分分析了多媒体教学与传统教学各自的优势与不足之后,结合着在临城中学所做的关于多媒体教学使用情况的问卷调查,发现多媒体教学存在的问题,并针对具体问题提出相应的解决策略. 相似文献