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《课堂内外(小学版)》2022,(3)
“数学大擂台”到底怎么“玩”呢?马丁哥哥会定期在微信公众平台“课堂内外小学版”(扫描右边的二维码即可关注)向同学们征集数学难题、趣题,你的题目一旦被采用,你将成为本期擂主,没被选中的同学就成为攻擂者与守擂者PK。数学大擂台,等你来挑战。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2022,(1)
“数学大擂台”到底怎么“玩”呢?马丁哥哥会定期在微信公众平台“课堂内外小学版”(扫描右边的二维码即可关注)向同学们征集数学难题、趣题,你的题目一旦被采用,你就将成为本期擂主,没被选中的同学就成为攻擂者,与守擂者PK。数学大擂台,等你来挑战!守擂题目:有一条路,已修的部分和未修的部分的比是1∶2,如果再修10米,已修的部分和未修的部分的比又变成了2∶3。请问这条路全长多少米? 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2021,(3):48-49
"数学大擂台"到底怎么"玩"呢?马丁哥哥定期会在微信公众平台"课堂内外小学版"(扫描左边的二维码即可关注)向同学们征集数学难题、趣题,你的题目一旦被采用,你将成为本期擂主;没被选中的同学就成为攻擂者与守擂者PK。数学大擂台,等你来挑战。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(4)
“请你登擂台”栏目开始评选擂主了!你可以对每期“请你登擂台”栏目中的文章进行投票评选,选出你心目中的擂主。快写信进行投票吧!记住,信中一定要告诉我们,你为什么投票给他(她)哦! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(1):22-23
“当当当当……”小cool龙隆重登场。小cool龙:亲爱的同学们,新年好哇!一年不见(呵呵,其实从2005年12月到2006年1月,才过了一个月哦!),大家好像长高了、长帅了、长靓了!呵呵,在这新年之际,我们的“智多星大擂台”也就正式开张营业了!请大家给点掌声庆祝一下!波比:喂,老弟,你还没告诉大家这“个智多星大擂台”究竟是怎么回事呢?小cool龙:大家别急,听我慢慢道来“。智多星大擂台”具体操作是:第一期就由我来当擂主,提出攻擂的几道科学小题目,让大家以打擂的形式参与答题,打擂成功的同学成为擂主,并授予本期智多星的称号,同时为下期攻擂的同学… 相似文献
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数学教学是一门学问,好的教学法能激起学生强烈的学习欲望。文章通过问卷调查的形式阐述了“擂台式对分课堂”教学法的运用有利于提高学生学习数学的积极性;并且通过比较“擂台式对分课堂”教学法和传统教学法下的期末考试成绩,发现两种教学法下的教学成绩相差无几;通过进一步比较分析,发现传统教学法下的学生按部就班,更适应传统考试,而“擂台式对分课堂”教学法下的学生思维敏捷,自学能力强,更适应那种开放性、包容性的考试。因此,“擂台式对分课堂”教学法更加注重学生的能力培养。 相似文献